九年級(jí)物理電路故障專題訓(xùn)練.

1、九年級(jí)物理電路故障專題訓(xùn)練 金陵初中部一. 知識(shí)點(diǎn)回顧1.串并聯(lián)電路2.電流表和電壓表應(yīng)用3.歐姆定律4.電路故障a.斷路：電流無法流通。 b. 短路：相當(dāng)于導(dǎo)線二典型例題1. 如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、 電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖， 當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈 L1 亮，燈 L2 不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則故障原因可能是（）A.L 2 短路B.L2 斷路C.Ll短路D.L1 斷路2. 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵 S 后，電路正常工作。過了一會(huì)兒，電流表的示數(shù)變大， 且電壓表與電流示數(shù)的比值不變， 則下列判斷中正確的是（）A. 電阻 R 斷路，燈 L 變暗B. 電阻 R 短路，

2、燈 L 變亮C. 燈 L 斷路，電壓表的示數(shù)變小D. 燈 L 短路，電壓表的示數(shù)變大3如圖所示，兩盞相同的電燈閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過一會(huì)兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱?，此時(shí)電路發(fā)生的故障可能是（）A電燈 L1 燈絲斷了B電燈 L2 燈絲斷了C電燈 L1 短路D電燈 L2 短路4在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示電源電壓恒為 3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 15 1A ”字樣在 a、 b 間先后接入不同阻值的定值電阻 R，移動(dòng)滑片 P，使電壓表示數(shù)為 1.5V，讀出電流表的示數(shù)當(dāng) 20 的電阻接入 a、b 間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到 1.5V ，其原因可

3、能是 ( )A滑動(dòng)變阻器阻值太小B電源電壓 3V 太高C20 的阻值太小D控制的電壓 1.5V 太高三習(xí)題訓(xùn)練1在圖所示的電路中，閉合電鍵 S，電路正常工作。一段時(shí)間后燈 L 熄滅，一個(gè)電表的示數(shù)變大， 另一個(gè)電表的示數(shù)變小。 將兩用電器位置互換后再次閉合電鍵 S，兩個(gè)電表指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障， 且只發(fā)生在燈或電阻 R上，則 （ ）LA.電阻 R短路B.燈 L 短路C.電阻 R斷路D.燈 L 斷路2. 小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按圖連接好了電路，合上開關(guān) S后，發(fā)現(xiàn)燈 L1、L2均不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。是哪里發(fā)生了故障呢 ?她思考了一下，然后用一個(gè)電壓表分別接

4、到電流表、 燈L1燈 L2兩端測(cè)量電壓。測(cè)量結(jié)果：電流表、燈 L1兩端無電壓，燈 L2兩端有電壓，由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因。則電路故障可能是 ( )A電流表斷路B燈 L1斷路C燈 L2斷路D燈 L2短路3. 如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過一會(huì)兒，兩盞電燈突然都不亮了， 且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖?此時(shí)電路發(fā)生的故障可能是（）A. 電燈 L1 燈絲斷了B. 電燈 L2 燈絲斷了C. 電燈 L1 短路D. 電燈 L2 短路4. 如圖所示，電源電壓不變， 閉合開關(guān) S 后，燈 L1、L2 都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅， 而電流表、 電壓表的示數(shù)都不變， 則產(chǎn)

5、生這一現(xiàn)象的原因是（）A燈 L1短路B燈 L2短路C燈 L1斷路D燈 L2斷路5在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2 都不發(fā)光，電流表無示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因，現(xiàn)用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)b、c 之間的電壓為零， a、b 間的電壓和 a、c 間的電壓都為 3V，則電路故障可能是（）A、 L1 斷路B、 L1 短路C、 L2 斷路D、 L2 短路L 1bL 2caA14在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S 后小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生故障的原因可能是（）A. 一定是燈 L 短路B. 可能是燈 L 斷路C.可能是燈 L 斷路或電阻 R 短路D.可能是燈 L 短路或電阻 R 斷路1

6、5. 如圖所示的電路中，電源電壓恒定。閉合開關(guān) S后，電路正常工作。過了一會(huì)兒，燈泡熄滅且電流表幾乎無示數(shù)， 而電壓表卻有示數(shù)， 則該電路中出現(xiàn)的故障可能是 ( )A電阻 R 斷路 B 電阻 R 短路C燈 L斷路D 燈 L短路6. 如圖，兩盞相同的電燈閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過一會(huì)兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖藭r(shí)電路發(fā)生的故障可能是（）A電燈 L1 燈絲斷了B電燈 L2 燈絲斷了C電燈 L1 短路D電燈 L2 短路7. 將一盞臺(tái)燈接入家庭電路中，閉合臺(tái)燈的開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮，同時(shí)其他用電器也停止工作。 經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷， 更換新的保險(xiǎn)絲， 將臺(tái)燈再單獨(dú)接入電路，閉

7、合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲又熔斷了，其原因可能是（）A臺(tái)燈燈座短路B臺(tái)燈燈絲斷了C臺(tái)燈開關(guān)短路D臺(tái)燈功率過大8. 如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān) S 后，燈泡 L1、L2 都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1 的示數(shù)變小， V2 的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A、燈 L1 斷路B、燈 L2 斷路C、燈 L1 短路D 、燈 L2 短路9. 小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中， 按圖連接好了電路， 閉上電鍵 S 后，發(fā)現(xiàn)小燈 L1、L2 均不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。是哪里發(fā)生了故障呢？她思考了一下，然后用一個(gè)電壓表分別接到電流表、燈 L1、燈 L2

8、 兩端測(cè)量電壓。測(cè)量結(jié)果為：電流表及燈 L1 兩端無電壓，燈 L2 兩端有電壓，由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因，則電路故障可能是： （ ）A. 電流表斷路了B.小燈 L1 斷路了C. 小燈 L2 斷路了D.小燈 L2 短路了10. 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵s，電路正常工作。過了一會(huì)兒，兩電表的示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是()A、燈 L斷路B、燈 L短路C、電阻 R 斷路D、電阻 R 短路11某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示連接電路，閉合電鍵后，燈泡正常發(fā)光，但安培表指針不動(dòng)，伏特表讀數(shù)正常，那么有可能是 ( )A安培表接線處碰線（安培表被短路）B安培表完好，但未與導(dǎo)線接牢C燈 L 的燈座接線處短路D 安培表已被燒壞，致使電路不通12. 在上題電路中若閉合電鍵燈泡不亮，安培表指針不動(dòng)，伏特表讀數(shù)正常，則可能故障是（）A、安培表接線處碰線（安培表被短路）B、安培表已被燒壞，致使電路不通C、燈泡 L 斷開；D、燈泡 L 短路；13. 在右圖所示的電路中， 電源電壓保持不變。 閉合電鍵 S 后，小燈發(fā)光較暗。過了一會(huì)兒， 小燈亮度明顯變亮， 而電壓表與電流表示數(shù)的比值不變， 則下列判斷中正確的是 ()A. 電阻 R 斷路，電流表示數(shù)變小B. 電阻 R 短路，電壓表示數(shù)變小C. 電阻 R 短路，電壓表示數(shù)變大D. 電阻