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文檔簡介
1、第一二單元測試題 姓名- 一、字詞練習1會認字拼音 炙 丫 杭 錦 閣 鏤 溶 朦 朧 邑&
2、#160; 韓 禹 宵 祈 佳 軾 娟 怦 擰 啞 &
3、#160; 靄2會寫字Zhù sù hán guó zàn shí gé ki liú y x qng luó ( &
4、#160; ) ( )( )( )( )(
5、0; )xing féng sh chàng hé lng yè xio jì zi gng diàn (
6、; ) ( )( )( )( )(
7、160; ) fng sú qí yóu r bài
8、0; ( ) ( )求 ( )豫 侮( ) ( )月 z &
9、#160; liáo y zhì y( )態(tài)
10、160; 閑( ) ( )量 ( )熱 枝( ) yu háng
11、fán jn gé( )默 ( )州 ( )花似( )
12、; 亭臺樓( )3易錯字拼音( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 炙熱
13、; 存儲 散落 似的 遒勁 薄紙 鏤空 guàn méng
14、0; fán jn澆( ) ( )朧 ( )花似( )4多音字組詞給 _( ) 落_(
15、 ) 當_( ) _() _( )
16、;_( ) 量_( ) 別_( ) 蒙_( )
17、0; _( ) _( ) _( ) 勁_(
18、0; ) 載_( ) 薄_( )_( ) _(
19、160; ) _( ) 5四字詞語積累綠樹依依 繁花似錦 優(yōu)美別致 明月如盤 光輝朗照 愛不釋手 &
20、#160; 不速之客 其樂無窮 眼花繚亂 隱隱約約 亭臺樓閣 人間仙境 波光閃閃 歡歌笑語 天涯海角 形狀各異
21、60;渾然一體 月色溶溶 燈影朦朧 逐浪拾貝 極目遠眺 渺無人煙 無可置疑 千難萬險 6成語仿寫東搖西擺 - - -千山萬水-
22、0; - -其樂融融 無所事事 - -實實在在 匆匆忙忙 - -7詞語搭配(
23、 )的樹 ( )地立著 ( )的太陽 ( )的枝丫 ( )的巢架
24、; ( )的落下( )的造型 ( )的燈燭 ( )的海藻( )的巨石 (
25、 )的手臂 ( )的海風( )的海面 ( )的荒野 ( )的疲憊( )的銀沙
26、0; ( )似的珊瑚枝 ( )似的小石珠8、四字詞語( )樂( )融 ( )有趣味 ( )兵( )將 無地( )
27、規(guī)規(guī)( ) 火( )三( ) 氣喘( ) 驚( )失( )9、詞語搭配( )地運動 ( )的面容
28、 ( )地難過 ( )地說( )的心靈 ( )的酸棗 ( )的枝條 ( )的面孔 (
29、; )的棗香 ( )的撫慰 ( )的童音 ( )的童心 二、句子練習、1、精彩句子積累背誦母親接著說:“不管是窮還是富,攀比、死要面子都不對,都得實實在在地生活。要不富的也會變窮,窮得還會更窮?!彼靼琢耍焊F,沒什么。她不是一種光榮,也絕不是一種屈辱。它只是一種相對而言的物質生活狀態(tài)??倳腥烁?/p>
30、裕一些,有人清貧一些。生活的意義不在于擁有多少優(yōu)越的物質條件,而在于養(yǎng)成一個寬廣的心靈;不限于眼前,更在于未來。9精彩句子 遠遠望去,綠樹依依,繁花似錦,綠蔭中隱隱約約露出亭臺樓閣,真像人間仙境。 每當此時,月色溶溶,燈影朦朧,波光閃閃。眾多游人到西湖賞月、劃船,一片歡歌笑語。這不就是人間天堂嗎? 為什么叫“三潭印月”呢?每當中秋節(jié)的晚上,明月如盤,光輝朗照。這時候,人們在三個石塔里點起明亮的燈燭,再把石塔上的小圓洞蒙上薄紙,它們就好像月亮投在湖面的影子,“天上一輪月,湖中影成三”。據說,“三潭印月”的名字便由此而來。 貝殼有大有小,各色各樣:銀
31、白的、烏黑的、五彩的,虎紋的、環(huán)紋的、放射線的,寶塔狀的、眼珠狀的、提壺狀的;還有鹿角似的珊瑚枝,鳥蛋似的小石珠真讓人眼花繚亂,愛不釋手。三課文精彩內容我知道1、宿石邑山中前兩句寫傍晚_所見山景,流露出作者對石邑山_的驚愕與_;后兩句寫曉行山中所見之景,表現了詩人旅途的_、_。2、望洞庭是._月夜遙望洞庭湖寫下的。很多詩人寫洞庭湖,都著眼于它_的氣勢,這首詩卻描繪了一副_的洞庭月夜圖,明白如話卻意味雋永。3、“每逢佳節(jié)倍思親”一句出自_代詩人_的_,一個“_”字真切表達了詩人在_極度思念家鄉(xiāng)親人的感情。四、課內閱讀1.想當一棵樹是一首篇幅短小但意蘊深刻的_詩。詩歌通過對大樹“_”“_”“_”和
32、“_”特點的概括描述,抒寫了作者對 -的思考。2.“心里想著樹,自己就會像樹?!边@兩句詩的意思是_3.課文是從哪幾方面描寫了樹的“雅量”?結合你的理解,說說“雅量”的含義。 _4.“為什么叫三潭印月呢?每當中秋節(jié)據說,三潭印月的名字便由此而來。”這是個什么句式?有什么作用? 5、讀短文答題她慢慢明白了:窮,沒什么。它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱。它不是一種相對而言的物質生活狀態(tài)??倳腥烁辉R恍腥饲遑氁恍I畹囊饬x不在于擁有多么優(yōu)越的物質條件,而在于養(yǎng)成一個寬廣的心靈;不限于眼前,
33、更在于未來。(1)、 從文中找出兩組反義詞( )-( )( )-(
34、160; )(2)、 這段文字主要寫什么? _(3)、 讀完這段文字后,你明白了什么? _ 五、課外閱讀 (一) _ 我的名字叫大樹,是森
35、林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護人類的環(huán)境,我們特別“衛(wèi)兵”像魔術師一樣,有時變成“工廠”,有時變成“機器”,有時又變成一種“特別板” 我們大樹的第一個本領,就是吸收二氧化碳,吐出氧氣。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上的氧氣,早就被人類和各種生物吸完,生命也就不存在了。 我們大樹的另一個本領是消音。噪音是人類的大敵,不僅干擾人們的談話、通信,影響人們的休息,而且長期受噪音影響,還會使人聽力減弱,使心臟、血壓、神經等出現異常。而我們大樹,卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手,組成一道道“隔
36、音板”,隨風搖擺,聲波剛來就被驅散了。看我們的本領大不大?1給加點字注音。森林( ) 存在( ) 衛(wèi)兵( )驅散( ) 噪音( ) 干擾( )
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