2020統(tǒng)編-部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第二單元測(cè)評(píng)卷含答案

1、部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第二單元測(cè)評(píng)卷含答案(考試范圍：草船借箭、景陽(yáng)岡、猴王出世、紅樓春趣、語(yǔ)文園地二)一、讀拼音，寫(xiě)字詞。(7 分 )1 .周瑜dUji( )諸葛亮的才能，故意 w/e itu o( )他du()辦造箭，并叫他立下j u nl i n g zhu & n g ()。2 .武松雖然看了官府的ba ngwe n( ),但因?yàn)椴幌氡痪萍?ch i xi a o( ),仍然連夜過(guò)g a ng()。他憑雙拳打死老虎后，累得沒(méi)有力氣把老虎tu 0 ()下山。F列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.周瑜(y u ) 帳幔(ma n) B.魯國(guó)(l u) 擂鼓(l ei) C.抽

2、屜(t i ) 頑劣(li e ) D.倚仗(y i ) 恰好(qi a) 三、用 “” 畫(huà)掉加點(diǎn)的多音字不恰當(dāng)?shù)淖x音。()。 (2 分 )鐵錘(chu i )踉蹌(li a ng) 寨子(zha i)迸發(fā)(b eng)咆哮(xia o)寬敞(ch3g)名諱(hui )鐫刻(juan)(2 分 )我們劃著小船在湖泊(b 6 po)中前行，忽然發(fā)現(xiàn)了一座美麗的小島，于是*把小船停泊(b o po)在岸邊。*四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào) )(4 分 )虛偽的、用來(lái)迷惑人的。模糊不清。樣子或形狀像花的東西。作 戰(zhàn)時(shí)受的外傷。1 無(wú)數(shù)浪花 在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。()*2滿園的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，看得

3、人眼花 繚亂。 ()*3這名戰(zhàn)士的手臂掛了花 。 ()*4我們不要聽(tīng)信他的花 言巧語(yǔ)。 （）*五、把下列加點(diǎn)的字詞換成現(xiàn)代詞語(yǔ)。（4 分 ）1 何 不拜我為王？（）*2枉送了自家 性命。 （） 3你如何 不肯賣(mài)酒與我吃？（） 4他瞑目 蹲身。 （） 六、按要求完成句子練習(xí)。（9 分 ）1 怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？（ 改成陳述句）2諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！保?改成轉(zhuǎn)述句）3但有過(guò)往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。請(qǐng)勿自誤。（ 用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫(xiě)句子）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4 分 ）1 草船借箭記敘了的故事，贊揚(yáng)了 _諸葛亮的 。_2景陽(yáng)岡寫(xiě)了的故事，表現(xiàn)

4、了武松_的特點(diǎn)。_八、積累運(yùn)用。（18 分 ）1 猴王出世選自名著，這部小說(shuō)是以 的經(jīng)歷為線索寫(xiě)成的。主要寫(xiě)了、 、 保護(hù)西天取經(jīng)的故事。2 紅樓春趣選自名著 ， 作者是 朝的 。書(shū)中的主要人物有、 、 等。3讀一讀下面的人物描寫(xiě)，回答問(wèn)題。身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。(1) 這句話描寫(xiě)的人物是。(2) 這個(gè)人物出自古典名著，作者是 。(3) 和這個(gè)人物結(jié)拜為兄弟的人是和 。(4) 請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于這個(gè)人物的故事：。九、課內(nèi)閱讀。(5 分 )周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“ 我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”

5、 諸葛亮說(shuō)：“ 用弓箭最好?！?周瑜說(shuō)：“ 對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。 ” 諸葛亮說(shuō)：“ 都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“ 十天造得好嗎？” 諸葛亮說(shuō)：“ 既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！?周瑜問(wèn)：“ 先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？” 諸葛亮說(shuō)：“ 只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“ 軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑。” 諸葛亮說(shuō)：“ 怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。” 周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“ 今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭

6、?！?諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1 諸葛亮具有的特點(diǎn)。_（1 分 ）2周瑜為什么很高興并擺了酒席招待諸葛亮？（2 分 ）3周瑜是一個(gè)狡猾的人，他表面上對(duì)諸葛亮很客氣，內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。請(qǐng)分別寫(xiě)出周瑜對(duì)諸葛亮客氣和暗藏殺機(jī)的表現(xiàn)。（2 分 ）客氣的表現(xiàn)：暗藏殺機(jī)的表現(xiàn)：十、課外閱讀。（15 分 ）三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著。冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“ 這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！” 劉備生氣地說(shuō)：“ 你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！

7、 ” 張飛答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕地敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)，劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的策略。劉備 聽(tīng)了茅塞頓

8、開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一 起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣??！ ”1 .三顧茅廬選自 ，作者是,名,號(hào) , （朝代）小說(shuō)家。（5分）2 .根據(jù)文章內(nèi)容運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法，選出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：司馬徽再薦名士下聯(lián)：A.劉玄德三顧茅廬B.劉關(guān)張三顧茅廬C.劉備再見(jiàn)諸葛亮3 .劉備在拜見(jiàn)諸葛亮?xí)r已年過(guò)四十，而當(dāng)時(shí)諸葛亮只有二十七歲，劉備把 諸葛亮當(dāng)作“老師”及“離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行”， 這些描寫(xiě)表現(xiàn)了劉備什么樣的心態(tài)？ （2分）4 .根據(jù)文章中的人物描

9、寫(xiě)，概括劉備、張飛的性格特征。（2分）5 .判斷下列說(shuō)法的正誤。對(duì)的打，錯(cuò)的打“ ”。（4分）（1）劉備三顧茅廬是為了邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè)。（）6 2） “只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍?！边@句話屬于景物描寫(xiě)，為諸葛亮的出山做鋪墊?！芭P龍”指的是諸葛亮。（）7 3) 劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮，而是靜靜地等待，表現(xiàn)了劉備對(duì)人才的尊重。()8 4) “三顧茅廬”中的“顧”是照顧的意思。 ()十一、習(xí)作。(30 分 )我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，文學(xué)作品豐富多彩。這次習(xí)作，我們就寫(xiě)一寫(xiě)自己讀過(guò)的名著中的故事吧。故事的主要內(nèi)容一定要寫(xiě)清楚，注意交代清楚事情的前因后果，盡量表

10、現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。題目自擬。參考答案1、 1. 妒忌 委托 督 軍令狀 2. 榜文 恥笑 岡 拖2、 D三、b o p o4、 1. 2. 3. 4. 5、 1. 為什么 2. 自己 3. 為什么 4. 閉眼6、 1. 我不敢跟都督開(kāi)玩笑。2. 諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。3. 如果有過(guò)往的客商，可以趁著巳、午、未這三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)不要自己傷害自己。7、 1. 諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)“ 草船借箭 ” 神機(jī)妙算的品質(zhì)2. 武松赤手空拳打死猛虎豪放倔強(qiáng)、機(jī)智沉著、英勇無(wú)畏8、 1. 西游記 唐僧師徒取經(jīng)孫悟空 豬八戒 沙僧 唐僧 2. 紅樓夢(mèng)清 曹雪芹賈寶玉林黛玉薛寶釵3.(1) 關(guān)羽 (2) 三國(guó)演義羅貫中(3) 劉備 張飛 (4) 溫酒斬華雄9、 1. 顧全大局2. 因?yàn)橹T葛亮說(shuō)三天能完成任務(wù)，周瑜認(rèn)為他不可能做到，覺(jué)得他中了自己的圈套，所以很高興并擺了酒席招待諸葛亮。3. 請(qǐng)諸葛亮商議軍事。讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只要三天后，他