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1、2014級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定日期:2014年5月目 錄1.專業(yè)基本信息12.培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)面向12.1培養(yǎng)目標(biāo)12.2職業(yè)面向13.人才培養(yǎng)規(guī)格23.1知識(shí)結(jié)構(gòu)23.2能力結(jié)構(gòu)23.3素質(zhì)結(jié)構(gòu)24.職業(yè)崗位能力分析34.1崗位描述34.2典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程34.3職業(yè)崗位能力分析45. 專業(yè)課程體系45.1 課程體系設(shè)計(jì)45.2實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)56.課程設(shè)置及課時(shí)分配66.1公共基礎(chǔ)課66.2職業(yè)基礎(chǔ)課86.3職業(yè)方向課96.4素質(zhì)拓展課116.5實(shí)踐環(huán)節(jié)127.畢業(yè)資格147.1學(xué)時(shí)學(xué)分要求147.2技能證書要求148. 必要說(shuō)明158.1專業(yè)核
2、心課程158.2專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的建議158.3競(jìng)賽要求159.教學(xué)計(jì)劃安排表151.專業(yè)基本信息專業(yè)名稱:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)代碼:600101適用對(duì)象:高中畢業(yè)生、職高技校畢業(yè)生學(xué)制:全日制三年學(xué)歷層次:高職(專科)制定單位:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系中石化揚(yáng)子石化集團(tuán)公司水廠中石化儀征化纖股份有限公司SHE部南京賽特環(huán)境工程有限公司等制 定 人:彭波、王哲明(企業(yè))團(tuán)隊(duì)審 核 人:胡虹、王江濤、陶沙(企業(yè))2.培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)面向2.1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向化工污染監(jiān)測(cè)與治理第一線,培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)化工產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染治理、污染治理設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、企業(yè)內(nèi)部環(huán)
3、境管理協(xié)調(diào)等工作,具備一定發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作能力,具有按章操作、安全環(huán)保、責(zé)任關(guān)懷職業(yè)素養(yǎng)、德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型環(huán)保人才。2.2職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水、廢氣、廢渣、噪聲等污染進(jìn)行監(jiān)測(cè)和治理,從事污染源的監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理、環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)施、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境管理、環(huán)保儀器設(shè)備銷售等工作。主要就業(yè)崗位:環(huán)境污染監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理、環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)施等。拓展就業(yè)崗位:企業(yè)內(nèi)部環(huán)保管理、環(huán)境污染治理技術(shù)革新、環(huán)保工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。經(jīng)過(guò)35年工作,能發(fā)展成企業(yè)基層生產(chǎn)、技術(shù)、營(yíng)銷等崗位的主管。3.人才培養(yǎng)規(guī)格3.1知識(shí)結(jié)構(gòu)
4、(1)掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí); (2)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)和專業(yè)英語(yǔ)知識(shí);(3)掌握工程制圖與CAD計(jì)算機(jī)制圖的基本知識(shí);(4)了解文獻(xiàn)檢索、科技寫作等方面的基本知識(shí);(5)掌握本專業(yè)必需的設(shè)備和控制基本知識(shí);(6)掌握本專業(yè)污染監(jiān)測(cè)的基本知識(shí);(7)掌握本專業(yè)污染治理的基本知識(shí);(8)熟悉環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)等環(huán)境管理方面的基本知識(shí)。3.2能力結(jié)構(gòu)(1)能對(duì)水、氣、聲、渣等污染進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析和綜合評(píng)價(jià);(2)能對(duì)環(huán)境工程項(xiàng)目新建裝置進(jìn)行運(yùn)行調(diào)試;(3)能對(duì)環(huán)境污染治理裝置進(jìn)行日常維護(hù);(4)能正確判斷、分析和處理污染治理過(guò)程的一般性故障;(5)能進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境管理;
5、(6)能對(duì)“水、氣、聲、渣”所造成的污染進(jìn)行基本防治;(7)具備良好的交流、溝通、表達(dá)、協(xié)作等能力;(8)能閱讀、檢索、使用本專業(yè)一般性中外文資料;(9)能熟練使用計(jì)算機(jī)常用辦公軟件。3.3素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;(2)具有健康的心理素質(zhì)和健全的體魄;(3)具有良好的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神;(4)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;(5)具有安全環(huán)保意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì);(6)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。4.職業(yè)崗位能力分析4.1崗位描述環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)主要面向環(huán)境污染監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理、環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)施、化工企業(yè)內(nèi)部環(huán)保管理等崗位,需要從事三廢監(jiān)測(cè)和污染治
6、理工作。對(duì)應(yīng)的知識(shí)、技能、素質(zhì)要求見表4-1。表4-1 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)崗位對(duì)人才知識(shí)、技能和素質(zhì)要求序號(hào)工作崗位崗位描述知識(shí)、技能及素質(zhì)要求1環(huán)境污染監(jiān)測(cè)水環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物監(jiān)測(cè)、固體廢物監(jiān)測(cè)知識(shí)要求:1.掌握制定水污染、大氣污染、固體廢物等環(huán)境污染因素監(jiān)測(cè)方案的方法;2.熟悉水污染、大氣污染、固體廢物等環(huán)境污染因素的采集、分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理的技術(shù)與原理。技能要求:1.能制定監(jiān)測(cè)方案,并對(duì)全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制;2.能按規(guī)范配制和運(yùn)用分析化學(xué)試劑;3.能從事水體、大氣、應(yīng)急性監(jiān)測(cè)及常規(guī)監(jiān)測(cè)分析;4.能進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià);5.能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和撰寫監(jiān)測(cè)分析報(bào)告與工作總結(jié)。素質(zhì)要求
7、:1.不斷的學(xué)習(xí),獲取新的知識(shí)與技術(shù),及時(shí)適應(yīng)新的環(huán)境,掌握新設(shè)備、新工藝的能力;2.善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勤于思考、樂(lè)于探索、善于創(chuàng)新,能更好更快的解決問(wèn)題的能力;3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,溝通管理能力,提出改進(jìn)措施。2環(huán)境污染治理現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理化工三廢處理、污染治理工藝、技術(shù)員知識(shí)要求: 1.熟悉水污染處理設(shè)施的控制與維護(hù);2.熟悉廢氣處理儀器的使用與維護(hù);3.掌握廢水/廢氣/固廢處理的原理、工藝流程。技能要求: 1.能從事水處理設(shè)施或設(shè)備的運(yùn)行、調(diào)試、檢修及維護(hù)工作;2.能從事大氣污染治理設(shè)施或設(shè)備的運(yùn)行、調(diào)試、檢修及維護(hù)工作;3.撰寫工作報(bào)告和總結(jié);4.能排除污染治理設(shè)施運(yùn)行故障。3環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境工程
8、設(shè)計(jì)、施工、啟動(dòng)和運(yùn)行調(diào)試知識(shí)要求: 1.熟悉計(jì)算機(jī)制圖的基本原理與方法;2.熟悉環(huán)境工程專業(yè)制圖的繪制方法和技巧;3.掌握水體污染、大氣污染治理的方法。技能要求:1.能識(shí)別和繪制基本的污水及廢氣處理工藝流程圖;2.根據(jù)污染治理工藝,進(jìn)行典型工程初步設(shè)計(jì);3.能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理相關(guān)信息;4.能對(duì)新建裝置啟動(dòng)和運(yùn)行調(diào)試。 4化工企業(yè)內(nèi)部環(huán)保管理化工清潔生產(chǎn)管理員、ISO14000環(huán)境管理內(nèi)審員、HSE管理知識(shí)要求: 1.了解環(huán)境管理與法律法規(guī);2.熟悉化工安全技術(shù)。技能要求: 1.能協(xié)調(diào)企業(yè)與職能部門在安全生產(chǎn)與環(huán)保之間的聯(lián)系;2.能協(xié)助企業(yè)確保ISO14000體系的實(shí)施;3.撰寫環(huán)境與安全管理工
9、作總結(jié)和報(bào)告。4.2典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程環(huán)保行業(yè)典型工作任務(wù)及工作過(guò)程,見表4-2。表4-2 典型工作任務(wù)及工作過(guò)程序號(hào)典型工作任務(wù)工作過(guò)程11.水體各項(xiàng)物理、化學(xué)和生化指標(biāo)的監(jiān)測(cè);2.流動(dòng)及固定大氣污染源的監(jiān)測(cè);3.環(huán)境污染應(yīng)急性監(jiān)測(cè);4.其它類型污染物的監(jiān)測(cè)。編制方案、布點(diǎn)、采樣、樣品運(yùn)輸和保存、分析檢測(cè)、質(zhì)量控制、撰寫監(jiān)測(cè)報(bào)告21.廢水處理設(shè)施運(yùn)行與管理;2.廢氣處理設(shè)施的使用與維護(hù);3.污染物治理與資源化。分析工藝流程圖、配料和投加、監(jiān)測(cè)運(yùn)行參數(shù)、設(shè)置和調(diào)節(jié)工藝參數(shù)、故障判斷、分析解決、撰寫報(bào)告31.環(huán)境工程項(xiàng)目施工;2.環(huán)境工程項(xiàng)目調(diào)試;3.環(huán)境工程項(xiàng)目市場(chǎng)營(yíng)銷。初步設(shè)計(jì)、識(shí)圖、
10、現(xiàn)場(chǎng)施工、設(shè)備安裝調(diào)試、處理設(shè)施啟動(dòng)運(yùn)行、編制操作規(guī)程41.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境管理與協(xié)調(diào);2.職業(yè)安全衛(wèi)生(安環(huán)管理)。匯總企業(yè)水平衡、匯總污染排放數(shù)據(jù)、制作污染物排放報(bào)表、問(wèn)題反饋、與領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保部門協(xié)調(diào)溝通4.3職業(yè)崗位能力分析環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位能力分析見表4-3。表4-3 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位能力分析表職業(yè)崗位核心能力支撐課程技能證書監(jiān)測(cè)分析、質(zhì)量控制、編制報(bào)告能力普通化學(xué)、分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)用技術(shù)環(huán)境監(jiān)測(cè)工中級(jí)工故障分析判斷、提出解決方案、實(shí)施方案、撰寫報(bào)告能力水污染治理與資源化技術(shù)、工業(yè)廢氣處理與資源化技術(shù)、固體廢棄物資源化技術(shù)、污染治理設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)三廢處理工中級(jí)工
11、初步設(shè)計(jì)、施工運(yùn)行調(diào)試、編制操作規(guī)程能力環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境工程微生物技術(shù)、環(huán)境工程制圖與CAD、化工項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)技術(shù)CAD證書協(xié)調(diào)污染治理部門、生產(chǎn)部門、環(huán)保部門的能力環(huán)境管理與法律法規(guī)、化工安全技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)ISO14000環(huán)境管理體系內(nèi)審員5. 專業(yè)課程體系5.1 課程體系設(shè)計(jì)在崗位工作任務(wù)分析基礎(chǔ)上,基于校企合作課程開發(fā)機(jī)制,發(fā)揮專業(yè)共建共管委員會(huì)作用,依據(jù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),校企共同分析本專業(yè)從事相關(guān)崗位的工作任務(wù),共同設(shè)計(jì)課程體系。課程體系設(shè)計(jì)在關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、專業(yè)技能訓(xùn)練、素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),分別設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)方向課、素質(zhì)拓展課四個(gè)層級(jí)遞進(jìn)平臺(tái)和與之融合的實(shí)
12、踐課平臺(tái),滿足崗位能力培養(yǎng)的需求,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的化工污染監(jiān)測(cè)和污染治理能力,為從事崗位工作打下良好基礎(chǔ)。環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持化工行業(yè)特色,行業(yè)和專業(yè)相結(jié)合,課程體系重視專業(yè)學(xué)生自然科學(xué)和化工行業(yè)背景知識(shí)和能力的培養(yǎng);公共基礎(chǔ)課平臺(tái)主要培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、分析問(wèn)題的方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;職業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生分析化工污染源,訓(xùn)練化工污染監(jiān)測(cè)和治理的基本技能;職業(yè)方向課平臺(tái)通過(guò)單項(xiàng)任務(wù)的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于污染源監(jiān)測(cè)和治理的單項(xiàng)能力,并通過(guò)綜合化的貫穿項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和崗位能力;素質(zhì)拓展課平臺(tái)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、科技創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力、安全環(huán)保意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、崗位意識(shí)和職業(yè)意識(shí),不斷提
13、升學(xué)生綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)。實(shí)踐課平臺(tái)貫穿于上述4個(gè)層級(jí)遞進(jìn)平臺(tái)之中,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;平臺(tái)間課程層層遞進(jìn)、相輔相成,使知識(shí)、能力與素養(yǎng)相結(jié)合、監(jiān)測(cè)與治理相結(jié)合,形成了環(huán)境專業(yè)特色的“平臺(tái)遞進(jìn)、監(jiān)治并行”的課程體系。圖5-1 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)“平臺(tái)遞進(jìn)、監(jiān)治并行”的課程體系5.2實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)本專業(yè)圍繞環(huán)保行業(yè)對(duì)高職人才能力需求,通過(guò)崗位職業(yè)能力分析,不斷探索基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)和“教學(xué)做賽一體化”教學(xué),不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系(見圖5-2)。在學(xué)院以能力培養(yǎng)為本位,知識(shí)、技能、素質(zhì)螺旋上升的“三維四層”實(shí)踐教學(xué)體系指導(dǎo)下,依托環(huán)境專業(yè)項(xiàng)目
14、化實(shí)訓(xùn)室、綜合化實(shí)訓(xùn)中心、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校外頂崗實(shí)習(xí)基地,充分利用實(shí)訓(xùn)基地完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施,大力開展項(xiàng)目化教學(xué),加大實(shí)踐課時(shí)的比例,實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)課時(shí)比例始終保持在50%以上,形成了環(huán)境專業(yè)完善的“三維四層”實(shí)踐教學(xué)體系;以項(xiàng)目為載體,以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),開設(shè)環(huán)境綜合實(shí)訓(xùn)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、技能考核等多個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。大力開展“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)在“產(chǎn)學(xué)研用合作”和“工學(xué)交替互促”人才培養(yǎng)新模式探索過(guò)程中,設(shè)置了畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),將校內(nèi)技能培養(yǎng)和實(shí)際崗位培訓(xùn)有機(jī)結(jié)
15、合。圖5-2 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)“三維四層”實(shí)踐教學(xué)體系6.課程設(shè)置及課時(shí)分配6.1公共基礎(chǔ)課(1)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(必修課,3學(xué)分)本課程是面向大學(xué)一年級(jí)新生開設(shè)的高校公共政治理論必修課程。該課程以馬克思主義為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,依據(jù)大學(xué)生成人成才的基本規(guī)律,教育、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和法制觀,學(xué)習(xí)了解與自己生活學(xué)習(xí)相關(guān)的基本法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),并能不斷完善和優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義的“四有”新人。(2)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(必修課,4學(xué)分)本課程是高校思想政治理論課中
16、的一門必修課,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道。課程目標(biāo)主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的思想教育,通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生了解馬克思主義中國(guó)化的理論成果,懂得為什么只有中國(guó)化的馬克思主義才能為中國(guó)革命、建設(shè)和改革指明方向,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象的能力。 (3)職業(yè)生涯規(guī)劃(必修課,1學(xué)分)本課程是一門幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的生涯規(guī)劃理論和方法,規(guī)劃未來(lái)職業(yè)發(fā)展的公共必修課。課程從生涯的角度,運(yùn)用職業(yè)生涯的“人職”匹配核心理念,使大學(xué)生能進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,從而規(guī)劃今后的職業(yè)和人生發(fā)展方向,確立在人生各階段的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)方向
17、,找準(zhǔn)職業(yè)定位,拓展職業(yè)生涯。(4)形勢(shì)與政策教育(必修課,1學(xué)分)本課程是高校思想政治理論課中的一門必修課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道。通過(guò)本課程可以讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,全面認(rèn)識(shí)和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,認(rèn)清形勢(shì)和任務(wù),掌握時(shí)代的脈搏。通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生珍惜和維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定的大局,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮發(fā)學(xué)習(xí)。(5)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(必修課,1學(xué)分)本課程使大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)與政策,相關(guān)專業(yè)人力資源需求現(xiàn)狀;掌握就業(yè)信息收集和分析方法;掌握簡(jiǎn)歷撰寫與面試技巧;學(xué)會(huì)保護(hù)自己的就業(yè)和勞動(dòng)權(quán)益;學(xué)會(huì)進(jìn)行自我
18、心理調(diào)適;了解創(chuàng)業(yè)的基本要素、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題及對(duì)策等,學(xué)會(huì)制作商業(yè)計(jì)劃書并創(chuàng)造付諸實(shí)踐的條件。此外,還應(yīng)該通過(guò)課程和社會(huì)實(shí)踐提高大學(xué)生的各種通用技能,如溝通技能、自我管理技能和人際交往技能等。 (6)軍事理論(必修課,1學(xué)分)本課程是隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展、人民解放軍隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要而開設(shè)的,是國(guó)防教育一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的決策。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解軍事理論和軍事知識(shí);了解世界軍事形勢(shì)和中國(guó)國(guó)防的現(xiàn)狀;增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,為人民解放軍后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(7)大學(xué)體育(必修課,8學(xué)分)本課程學(xué)習(xí)健
19、身、強(qiáng)身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)、思想品德,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。了解和掌握體育衛(wèi)生保健的基本知識(shí)及科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與愛好,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,為終身鍛煉奠定良好的基礎(chǔ)。(8)大學(xué)英語(yǔ)(必修課,8學(xué)分)本課程分為二個(gè)階段,第一階段主要通過(guò)課文的學(xué)習(xí),在掌握常用詞匯和基本語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,進(jìn)行聽力、閱讀、寫作、翻譯等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生具備一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯方面的能力,具體目標(biāo)為要求學(xué)生通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力三級(jí)考試并取得證書;第二階段主要是在原有的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的職業(yè)背景通過(guò)情境化或任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生聽說(shuō)讀寫
20、能力,滿足學(xué)生的基本職業(yè)需求。(9)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(必修課,4學(xué)分)本課程是專業(yè)必修課,主要內(nèi)容為辦公自動(dòng)化軟件、Windows操作系統(tǒng)、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage和Access等高級(jí)應(yīng)用。通過(guò)教學(xué)導(dǎo)航、引導(dǎo)訓(xùn)練、回顧訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練和實(shí)習(xí)訓(xùn)練,促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與操作,使學(xué)生能熟練使用主流辦公軟件,完成排版、制表等高級(jí)應(yīng)用操作。 (10)高等數(shù)學(xué)(必修課,5學(xué)分)本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、積分的應(yīng)用、微分方程及科學(xué)計(jì)算。為了體現(xiàn)知識(shí)的必須、夠用原則,強(qiáng)化應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在教學(xué)安排上知識(shí)占1/2,應(yīng)用占1
21、/3,實(shí)踐占1/6;本課程的知識(shí)目標(biāo)為掌握微積分基本概念及基本的手工計(jì)算能力;能力目標(biāo)為會(huì)利用微積分的應(yīng)用方法解決實(shí)際生活及專業(yè)上的基本問(wèn)題;素質(zhì)目標(biāo)是養(yǎng)成微積分思想的應(yīng)用與創(chuàng)新意識(shí)。6.2職業(yè)基礎(chǔ)課(1) 基礎(chǔ)化學(xué)(必修課,5學(xué)分)本課程是一門重要的核心課程。本課程主要學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電離平衡與電解質(zhì)溶液中離子濃度的計(jì)算、沉淀與溶解平衡、氧化還原反應(yīng)與平衡、配位化合物與配位平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、有機(jī)物的性質(zhì)及有機(jī)物合成等內(nèi)容。課程知識(shí)點(diǎn)較多,通過(guò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本的化學(xué)知識(shí)和必備的化學(xué)技能,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(2)分析技術(shù)(必修課,4學(xué)分)本
22、課程是一門培養(yǎng)學(xué)生分析檢測(cè)樣品中物質(zhì)含量的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要包括化學(xué)分析和儀器分析兩部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生獲得系統(tǒng)的定量分析的基本理論、基本知識(shí)及分析方法,樹立準(zhǔn)確的量的概念,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(3)化工檢測(cè)與控制技術(shù)B(必修課,3學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生操作自動(dòng)化儀器儀表的基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握常見工業(yè)自動(dòng)化儀表的操作應(yīng)用和主要生產(chǎn)裝置的自動(dòng)化控制方法,了解先進(jìn)控制技術(shù),能正確選擇和使用常用的化工自動(dòng)化設(shè)備。(4)環(huán)境工程制圖與CAD(必修課,2學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖繪圖能力的基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、
23、裝配圖、軸測(cè)圖、化工設(shè)備圖、化工管路圖、化工工藝流程圖。學(xué)生能閱讀和繪制一般的零件圖、化工設(shè)備圖、工藝流程圖和簡(jiǎn)單的化工管路圖。(5)化工基本生產(chǎn)技術(shù)(必修課,3學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生化工生產(chǎn)過(guò)程的基礎(chǔ)課。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:典型化工產(chǎn)品的原料路線,化工生產(chǎn)的基本知識(shí),工藝過(guò)程原理,工藝條件選擇、工藝流程配置方法、典型化工生產(chǎn)設(shè)備以及化學(xué)工業(yè)的前沿知識(shí)。(6)化工單元操作B(必修課,6學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生化工單元設(shè)備操作能力專業(yè)核心課。主要內(nèi)容有:流體流動(dòng)、流體輸送、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、結(jié)晶、蒸餾、吸收、萃取、干燥等化工單元操作。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握化工單元操作的基本原理、基
24、本計(jì)算,了解典型化工設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)與操作,能進(jìn)行單元操作設(shè)備的工藝計(jì)算。結(jié)合典型化工單元操作過(guò)程基本技能訓(xùn)練,學(xué)生進(jìn)一步掌握化工單元操作知識(shí)、典型化工設(shè)備結(jié)構(gòu)與性能,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力和化工計(jì)算的能力。(7)環(huán)境工程微生物技術(shù)(必修課,4學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生微生物鏡檢、培養(yǎng)與馴化的專業(yè)課程。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生了解環(huán)境與生物之間關(guān)系、認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境學(xué)的內(nèi)容以及環(huán)境微生物技術(shù)發(fā)展的最新進(jìn)展,掌握微生物學(xué)中的基本概念、必要的基本理論,學(xué)會(huì)利用微生物技術(shù)來(lái)處理環(huán)境污染的方法,掌握一些環(huán)境微生物技術(shù)的基本操作技能。在教學(xué)方法上,采用項(xiàng)目教學(xué)法,將該課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力培養(yǎng)分解成若干個(gè)項(xiàng)目:使用顯
25、微鏡觀察微生物、環(huán)境工程微生物類群的分離、馴化、培養(yǎng)以及應(yīng)用專屬環(huán)境微生物處理某種工業(yè)廢水,并組合成為一個(gè)綜合項(xiàng)目,通過(guò)單項(xiàng)訓(xùn)練以及綜合項(xiàng)目訓(xùn)練,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用環(huán)境微生物技術(shù)處理環(huán)境污染問(wèn)題的能力。6.3職業(yè)方向課(1)環(huán)境管理與法律法規(guī)(必修課,2學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境管理與法規(guī)體系的專業(yè)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)環(huán)境管理的內(nèi)容、手段以及基本理論有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),熟悉我國(guó)環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法律法規(guī)體系、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)以及環(huán)境管理制度體系,對(duì)區(qū)域環(huán)境管理、工業(yè)企業(yè)環(huán)境管理、自然資源保護(hù)與管理等有較深入的了解,在此基礎(chǔ)上對(duì)ISO14000系列環(huán)境管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以及全球環(huán)境問(wèn)題管理有一定的認(rèn)
26、識(shí)。(2)環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)用技術(shù)(必修課,4學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量和污染源指標(biāo)的專業(yè)課。主要內(nèi)容有:樣品的采集、保存和預(yù)處理;水體污染物的物理、化學(xué)、生物指標(biāo)的監(jiān)測(cè)方法;大氣主要污染物的常規(guī)監(jiān)測(cè)方法;噪聲監(jiān)測(cè)的原理、方法和技術(shù);固體廢棄物監(jiān)測(cè)的原理、方法和技術(shù);國(guó)內(nèi)外的監(jiān)測(cè)方法,儀器和手段。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量和污染源各項(xiàng)指標(biāo)。(3)污染治理設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)(必修課,3學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)行與維護(hù)污染設(shè)施能力的專業(yè)課。主要內(nèi)容包括:污廢水處理設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù);大氣污染治理設(shè)備的類型與運(yùn)行維護(hù);固體廢棄物處理處置設(shè)備的類型與運(yùn)行維護(hù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解污染
27、治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理的基本概念和有關(guān)知識(shí),掌握污染治理技術(shù)工藝、典型故障的處理方法,熟悉環(huán)境保護(hù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,實(shí)際操作能力和技術(shù)水平得到提高。(4)水污染治理與資源化技術(shù)(必修課,6學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生防治水污染及資源化利用的專業(yè)課。本課程主要內(nèi)容有:污水處理技術(shù)進(jìn)展、污水物理、化學(xué)、物化和生物處理技術(shù)。課程教學(xué)分為理論教學(xué)和一周實(shí)訓(xùn)教學(xué),根據(jù)我國(guó)水污染防治的發(fā)展和需要,對(duì)典型水污染物的分析監(jiān)測(cè)以及污染防治的技術(shù)政策與途徑、清潔生產(chǎn)、廢水資源化等作較系統(tǒng)的闡述。對(duì)生活污水和典型的工業(yè)廢水污染防治及資源化方法,以項(xiàng)目為載體,任務(wù)為驅(qū)動(dòng),實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué),使學(xué)生掌握污水處理與資源化的原理和方法
28、。(5)工業(yè)廢氣處理與資源化技術(shù)(必修課,4學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生廢氣處理能力的專業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解大氣的結(jié)構(gòu)與組成,認(rèn)識(shí)大氣污染物的擴(kuò)散過(guò)程及影響的因素,掌握主要工業(yè)大氣污染物來(lái)源以及處理技術(shù),掌握工業(yè)廢氣中污染物資源化技術(shù),能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)廢氣處理與資源化提出可行方案。(6)固體廢棄物資源化技術(shù)(必修課,3學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生固廢處理和資源化能力的專業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解固體廢物的產(chǎn)生、來(lái)源、分類及其危害,資源回收利用的意義及途徑,固體廢物的管理方法;掌握固體廢物的各種預(yù)處理方法及有關(guān)原理;掌握主要工農(nóng)業(yè)固體廢物、城市垃圾的回收利用方法和處理處置技術(shù)以及
29、相關(guān)計(jì)算; 6.4素質(zhì)拓展課1. 限選課(要求最低8學(xué)分)(1)化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索(限選課,2學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生利用信息化技術(shù)查詢文獻(xiàn)能力的選修課程。本課程系統(tǒng)介紹化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索的知識(shí)、方法及常用中外文檢索工具的模式,重點(diǎn)介紹美國(guó)化學(xué)文獻(xiàn)(CA)的檢索方法,為適應(yīng)當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展,本課程同時(shí)簡(jiǎn)單介紹電子文獻(xiàn)出版物,聯(lián)機(jī)檢索,光盤數(shù)據(jù)檢索,光盤網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí),了解計(jì)算機(jī)檢索方法,經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)檢索的實(shí)踐訓(xùn)練,掌握多方面的文獻(xiàn)檢索技能。 (2)化工項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)技術(shù)(限選課,2學(xué)分)本課程是一門應(yīng)用型課程,是工程技術(shù)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科相結(jié)合的交叉學(xué)科
30、。開設(shè)本課的主要目的是使工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)觀念,培養(yǎng)效益意識(shí),學(xué)生能將化工技術(shù)實(shí)驗(yàn)與經(jīng)濟(jì)效果正確地結(jié)合起來(lái)。本課程系統(tǒng)地介紹技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的理論和方法,并著重講述化工生產(chǎn)中技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生作為化學(xué)工程師必需的素質(zhì)和能力。(3)給排水工程技術(shù)(限選課,2學(xué)分)本課程是一門介紹工業(yè)企業(yè)和城鎮(zhèn)排水工程基本原理和實(shí)踐知識(shí)的選修課程。內(nèi)容包括:排水溝道系統(tǒng),溝道水力學(xué),污水溝道系統(tǒng)的設(shè)計(jì),城鎮(zhèn)雨水溝道系統(tǒng)的設(shè)計(jì),排水溝道施工,排水溝道系統(tǒng)的管理和養(yǎng)護(hù),城鎮(zhèn)排水工程的規(guī)劃。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生系統(tǒng)掌握排水工程的基本知識(shí),對(duì)溝道系統(tǒng)極其排水設(shè)施和泵站的設(shè)計(jì)計(jì)算、運(yùn)轉(zhuǎn)養(yǎng)護(hù)方法有比較全面的了解。(
31、4)化工安全技術(shù)(限選課,2學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生化工生產(chǎn)安全意識(shí)的選修課程。主要內(nèi)容有:化工安全的基本理論,事故發(fā)生的原因,預(yù)防措施,職業(yè)衛(wèi)生,工業(yè)衛(wèi)生,典型重大事故案例分析以及消防基本常識(shí)。(5)高分子材料概論(限選課,2學(xué)分)本課程是培養(yǎng)學(xué)生了解各種高分子材料性能的選修課程。主要內(nèi)容有:常見的高分子材料如塑料、橡膠、纖維、粘合劑和功能高分子材料的種類、結(jié)構(gòu)、物理性能、化學(xué)性能以及合成基本方法。(6)清潔生產(chǎn)技術(shù)(限選課,2學(xué)分)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生清潔生產(chǎn)理念的選修課程。清潔生產(chǎn)是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重要組成部分,隨著我國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法的頒布實(shí)施,也為清潔生產(chǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)
32、本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生理解和掌握清潔生產(chǎn)理念,熟悉清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)以及可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,充分理解發(fā)展清潔生產(chǎn)的意義,熟悉清潔生產(chǎn)主要內(nèi)容,開展清潔生產(chǎn)程序和方法,了解一些典型清潔生產(chǎn)案例。(7)精細(xì)化工概論(限選課,2學(xué)分)本課程是一門了解典型精細(xì)化學(xué)品的課程。學(xué)習(xí)典型精細(xì)化工產(chǎn)品的性能、應(yīng)用以及合成原理、典型產(chǎn)品的生產(chǎn)方法、工藝路線、主要工藝參數(shù)及控制方法等,了解本領(lǐng)域先進(jìn)工藝的發(fā)展趨勢(shì)等。(8)化工責(zé)任關(guān)懷導(dǎo)論(限選課,2學(xué)分)本課程是一門化工類專業(yè)選修課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解化工責(zé)任關(guān)懷的準(zhǔn)則,促進(jìn)學(xué)生對(duì)化工的正確認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺做好改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量等工作。2. 任選課
33、(要求最低8學(xué)分,其中課內(nèi)任選課最低6學(xué)分,課外任選課最低2學(xué)分)(1)課內(nèi)任選課(要求最低6學(xué)分)人文類(任選課,2學(xué)分)藝術(shù)類(任選課,2學(xué)分)化工類(任選課,2學(xué)分)(2)課外任選課(要求最低2學(xué)分)見學(xué)分銀行規(guī)定。6.5實(shí)踐環(huán)節(jié)(1)入學(xué)教育(1周) 學(xué)校概況介紹;學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī);學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)內(nèi)容、本專業(yè)所具備的專業(yè)技能、適用范圍及就業(yè)方向等。使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、方向,從而更能熱愛本專業(yè),具有為環(huán)境保護(hù)奮發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度。(2)軍訓(xùn)(2周,2學(xué)分)本課程內(nèi)容主要是進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理,同時(shí)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)、軍事基礎(chǔ)知識(shí)和革命傳統(tǒng)教育,強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義觀念和內(nèi)務(wù)管理能力。(
34、3)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(1周,1學(xué)分)以現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)的工藝過(guò)程、設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作情況,了解化工生產(chǎn)過(guò)程、污染物的產(chǎn)生及其污染特性,獲得化工生產(chǎn)及污染治理的感性認(rèn)識(shí)。(4)勞動(dòng)(1周,1學(xué)分)為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,學(xué)院面向大一學(xué)生開設(shè)勞動(dòng)教育課,加強(qiáng)學(xué)生的美育勞育教育,使“我的區(qū)域,我負(fù)責(zé)”的責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)生教育的全過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)教育課培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,使學(xué)生成為熱愛勞動(dòng),品德高尚,為社會(huì)所廣泛需要、有專長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才。(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)(1周,1學(xué)分) 主要學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù),基本測(cè)量技術(shù),混合物的分離技術(shù),物質(zhì)的制
35、備技術(shù),定量分析技術(shù)等內(nèi)容。使學(xué)生能正確選擇和使用實(shí)驗(yàn)常用儀器設(shè)備、了解常用儀器構(gòu)造、性能和操作原理,熟練掌握各類實(shí)驗(yàn)的操作技術(shù),學(xué)會(huì)全面觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確測(cè)量、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和處理不同類型數(shù)據(jù)的方法,規(guī)范完成各類實(shí)驗(yàn)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,理論聯(lián)系實(shí)際能力,為今后從事化工產(chǎn)品小試和質(zhì)檢工作奠定基礎(chǔ)。(6)暑期社會(huì)實(shí)踐(2學(xué)分)主要利用寒、暑假時(shí)間,組織學(xué)生深入城市、農(nóng)村、工廠、社區(qū)、企事業(yè)單位調(diào)研,了解社會(huì),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),為步入社會(huì)、走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。(7)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(2周,2學(xué)分)學(xué)習(xí)典型化工廢水、廢氣處理以及其它污染治理的工藝過(guò)程,掌握主要處理設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理
36、,并在企業(yè)兼職教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)主要設(shè)備的操作方法、常見生產(chǎn)事故的處理及主要步驟,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。(8)環(huán)境工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(2周,2學(xué)分)主要學(xué)習(xí)環(huán)境工程設(shè)計(jì)的基本概念,污染源強(qiáng)度計(jì)算,廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程設(shè)計(jì)、車間布置設(shè)計(jì)、管道布量設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用,清潔生產(chǎn)在環(huán)境工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,環(huán)境工程設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。(9)水污染治理與資源化技術(shù)實(shí)訓(xùn)(1周,1學(xué)分)水污染治理與資源化技術(shù)實(shí)訓(xùn)在學(xué)完水污染治理與資源化技術(shù)課程后進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本課程的基本知識(shí)解決典型化工廢水處理基本技能。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、制定方案、準(zhǔn)備儀器設(shè)
37、備、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)處理效果的能力;幫助學(xué)生樹立工程觀念,用工程觀念去分析和解決實(shí)際問(wèn)題;使學(xué)生具備工藝選擇和數(shù)據(jù)處理能力。(10)職業(yè)技能培訓(xùn)(10周,10學(xué)分)通過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)生能運(yùn)用基本的分析技術(shù)進(jìn)行環(huán)境污染物分析監(jiān)測(cè),具備環(huán)境污染治理的基本理論和實(shí)踐操作能力,達(dá)到化工三廢處理工中級(jí)工水平,具體內(nèi)容包括:污染源監(jiān)測(cè)、典型化工廢水處理、工業(yè)廢氣處理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、固廢資源化處理、仿真實(shí)訓(xùn)等。(11)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(9周,9學(xué)分) 訓(xùn)練學(xué)生綜合利用所學(xué)的知識(shí)和技能,針對(duì)具體對(duì)象,確定研究方法和手段,完成研究目標(biāo);或結(jié)合企業(yè)需要,設(shè)計(jì)工藝流程,提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。培養(yǎng)學(xué)生文字、數(shù)據(jù)處理能力和
38、解決實(shí)際問(wèn)題的方法。(12)頂崗實(shí)習(xí)(16周,16學(xué)分) 進(jìn)行半年頂崗實(shí)習(xí),學(xué)分以16周實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)學(xué)分計(jì)算;為使畢業(yè)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),滿足職業(yè)崗位的能力,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況,可有針對(duì)性地選擇以下任一種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行考核:1)崗位實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)(或報(bào)告);2)專題調(diào)查報(bào)告;3)案例與技術(shù)分析報(bào)告;4)項(xiàng)目的可行性報(bào)告;5)產(chǎn)品生產(chǎn)操作方案改進(jìn)(論文);6)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)等。 (13)畢業(yè)教育(1周)畢業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀,準(zhǔn)確定位自己的職業(yè),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,時(shí)刻牢記安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。7.畢業(yè)資格7.1學(xué)時(shí)學(xué)分要求在規(guī)定學(xué)制范圍內(nèi),完成
39、人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程并取得相應(yīng)學(xué)分,總學(xué)時(shí)2814,總學(xué)分148。7.2技能證書要求表7-1 專業(yè)技能證書要求性質(zhì)證書類別證書名稱證書級(jí)別備注必取英語(yǔ)證書江蘇省英語(yǔ)應(yīng)用能力考試證書三級(jí)B及以上計(jì)算機(jī)證書教育部IT&AT計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書或江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B證書及以上教育部IT&AT計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書不分級(jí)別專業(yè)技能證書三廢處理工中級(jí)及以上選取英語(yǔ)證書大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)證書(CET)四級(jí)及以上ISO14000環(huán)境管理體系證書內(nèi)審員證書本證書不分級(jí)別8. 必要說(shuō)明 8.1專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程在教學(xué)計(jì)劃安排表中以“”標(biāo)注。本專業(yè)的核心課程是基礎(chǔ)化學(xué)、化工單元操作B、環(huán)境
40、監(jiān)測(cè)應(yīng)用技術(shù)、水污染治理與資源化技術(shù)、工業(yè)廢氣處理與資源化技術(shù)。8.2專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的建議本專業(yè)畢業(yè)生可通過(guò)專升本、成人本科等形式接受本科層次專業(yè)學(xué)習(xí),也可通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)提升專業(yè)技能。本專業(yè)學(xué)生也可拓展到化工專業(yè)、材料專業(yè)等領(lǐng)域?qū)W習(xí)。8.3競(jìng)賽要求按照“三級(jí)四類”競(jìng)賽體系,組織與專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽。表8-1 本專業(yè)參加主要賽項(xiàng)匯總主要賽項(xiàng)級(jí)別類型主辦單位全國(guó)水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)技能大賽國(guó)家技能競(jìng)賽教育部南化院水環(huán)境監(jiān)測(cè)技能大賽院級(jí)技能競(jìng)賽南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京化院基礎(chǔ)化學(xué)技能大賽院級(jí)技能競(jìng)賽南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院9.教學(xué)計(jì)劃安排表環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排表適用對(duì)象:高中畢業(yè)生 學(xué)制:3年課程類別序號(hào)代碼課 程 名 稱學(xué)分考試考查 學(xué) 時(shí) 分 配按學(xué)年分配實(shí)踐環(huán)節(jié)合計(jì)講授實(shí)訓(xùn)一二三學(xué)期周數(shù)學(xué)分代碼內(nèi)容141716141917周周周周周周公共基礎(chǔ)課必修課1070110思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3 251513 1入學(xué)教育2070248毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4 156564 22090106軍訓(xùn)3070127職業(yè)生涯規(guī)劃1 217171 11130613認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)4070246形勢(shì)與政策教育1 114141 5210001就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1 114141 7070504軍事理論1 217171 8050518大學(xué)體育12 128282 9050519
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