我與集體共成長(zhǎng)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我與集體共成長(zhǎng)教育網(wǎng)版權(quán)所有【學(xué)情分析】從初中學(xué)生成長(zhǎng)階段看,學(xué)生對(duì)推動(dòng)事物發(fā)展有熱情,有積極性,但又由于個(gè)人能力積累的制約,其在推動(dòng)事物發(fā)展中承擔(dān)責(zé)任的能力也有所限制,因此,部分學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出對(duì)一些事情有心盡責(zé),而無(wú)力盡責(zé)責(zé)任認(rèn)知強(qiáng)過(guò)責(zé)任行為的現(xiàn)象,其責(zé)任感強(qiáng)過(guò)其責(zé)任能力。不少學(xué)生可以判斷負(fù)貴與不負(fù)責(zé)的是非,但不能把正確選擇付之行動(dòng),在個(gè)人奮斗目標(biāo)上,學(xué)生表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)較強(qiáng),國(guó)家、社會(huì)意識(shí)較弱。在利益關(guān)系上表現(xiàn)為以“我”為中心,“追求白我實(shí)現(xiàn)、完自我善”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享，掌握怎樣在共建中盡責(zé)，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)集體主人翁意識(shí)。2、通過(guò)活動(dòng)

2、探究，形成對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行合理分析的能力，能夠分辯是非善惡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)集體榮譽(yù)感。【出處：21教育名師】3、通過(guò)事例探究，理解自己承擔(dān)責(zé)任中有付出也會(huì)有收獲，感受盡責(zé)帶來(lái)的快樂(lè)。【教學(xué)重點(diǎn)】承擔(dān)集體責(zé)任。如何為集體建設(shè)承擔(dān)責(zé)任?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 在集體中成長(zhǎng)?！窘虒W(xué)過(guò)程】任務(wù)一：通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享，掌握怎樣在共建中盡責(zé)，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)集體主人翁意識(shí)。新課導(dǎo)入：老師活動(dòng)：播放視頻音樂(lè)西游記主題曲敢問(wèn)路在何方，通過(guò)觀看視頻思考:1、西游記里師徒四人算不算一個(gè)集體?2、他們的共同目標(biāo)是什么?3、他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞?學(xué)生活動(dòng)：思考討論并回答問(wèn)題。老師總結(jié)：集體共同愿望的實(shí)現(xiàn)需要

3、每個(gè)成員共同努力，是集體智慧的結(jié)晶，凝聚著每個(gè)人的才華和智慧。每個(gè)成員在團(tuán)結(jié)協(xié)作中共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)今天的新課，我與集體共成長(zhǎng)。2·1·c·n·j·y任務(wù)一：通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享，掌握怎樣在共建中盡責(zé)，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)集體主人翁意識(shí)。探究活動(dòng)一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)老師提問(wèn)：1、集體建設(shè)的過(guò)程中，你為集體做了些什么？2、你覺(jué)得自己做得怎么樣？集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？21教育網(wǎng)學(xué)生活動(dòng)：思考討論并回答。老師總結(jié)：集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。探究活動(dòng)二：老師活動(dòng)：播放視頻天鵝、蝦和梭

4、子魚(yú)，他們?nèi)齻€(gè)能把車子拉到城里嗎？為什么？ 學(xué)生活動(dòng)：思考并回答問(wèn)題。老師總結(jié)：他們?nèi)齻€(gè)是不能把車子拉到城里的，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。在集體中,我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間,也需要共同經(jīng)歷的過(guò)程。我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。21c探究活動(dòng)三：老師活動(dòng):你參與過(guò)班級(jí)規(guī)則的制定嗎？通過(guò)觀看視頻談一談共同商定集體規(guī)則的感受。ww21-cn-學(xué)生活動(dòng):思考并回答問(wèn)題。老師總結(jié): 共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)

5、于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。民主規(guī)則的制定是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺(jué)遵守規(guī)則是了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。在這個(gè)過(guò)程中，需要我們的“自治”精神。表現(xiàn)為：主動(dòng)參與集體建設(shè)積極參加集體活動(dòng)自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)?！緛?lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】老師總結(jié)：一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程，也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍，積極的精神氣息，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。任務(wù)二：通過(guò)活動(dòng)探究，形成對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行合理分析的能力，能夠分辯是非善惡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)集體榮譽(yù)感。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)探究活動(dòng)

6、四：老師活動(dòng)：播放視頻與我無(wú)關(guān)，通過(guò)觀看視頻談一談部分同學(xué)在集體活動(dòng)中持不關(guān)我的事的態(tài)度對(duì)不對(duì)？學(xué)生活動(dòng)：思考并回答問(wèn)題。老師總結(jié)：集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。www-2-1-cnjy-com任務(wù)三：通過(guò)事例探究，理解自己承擔(dān)責(zé)任中有付出也會(huì)有收獲，感受盡責(zé)帶來(lái)的快樂(lè)。探究活動(dòng)五：老師提問(wèn)：選擇一個(gè)你愿意與大家分享的集體，談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí)m學(xué)生活動(dòng)：思考討論并回答。老師總結(jié)：為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。2-1-

7、c-n-j-y集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。探究活動(dòng)六：老師活動(dòng)：播放馬云的演講視頻責(zé)任心有多大，舞臺(tái)就有多大，馬云的演講給了你什么啟示？學(xué)生活動(dòng)：思考討論并回答。老師總結(jié)：承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。2有助于我們學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。探究活動(dòng)七：一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣；沒(méi)有水泥漿，就造不了房子，而沒(méi)有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的責(zé)任心，也不存在集體了。 【來(lái)源：21cnj*y.co*m】 蘇霍姆林斯基自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也。 梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有 ： 學(xué)生活動(dòng)：思考討論并回答。老師總結(jié)：勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集