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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上理論課1教學(xué)內(nèi)容:1、講解課堂常規(guī) 2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法 3、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。 2、使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。 3、讓學(xué)生了解奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容。二、 啟發(fā)談話:引出課題三、 教師講解上體育課的基本要求。1、 不戴危害身體的東西:小刀、硬幣、鑰匙2、 要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。3、 生病要寫請(qǐng)假條。4、 要愛護(hù)體育器材。板書:運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。四、教師講解呼吸方法1、 鼻呼吸2、 鼻吸口呼3、 口鼻同時(shí)呼吸注意:
2、兒童不要過多的憋氣。五、奧運(yùn)會(huì)的簡(jiǎn)介 六、小結(jié)課的內(nèi)容。1、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。2、 師生再見。理論課2教學(xué)內(nèi)容:1、飲水有益健康教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解水對(duì)人體的重要性。認(rèn)識(shí)過多飲用碳酸飲料、含糖飲料帶來的危害,懂得飲水健康。2、養(yǎng)成合理飲水的好習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)水的重要性,愿意適量喝水。教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容。二、 啟發(fā)談話:引出課題三、 教師講解:1、出示謎語:我既能在小溪里游玩,又能在池塘里睡覺,今天在江河里奔跑,明天就在大海里歡笑;雙手抓不住,一刀劈不開;煮飯和洗衣都要請(qǐng)我來。2、人為什么要喝水: 植物需要水,人也需要喝水,水是人體的運(yùn)輸車。3、我們要喝什么樣的水:生命離
3、不開水,那我們應(yīng)該怎么喝水,喝什么樣的水?(1)提問:你喜歡喝什么?(2)總結(jié):飲料-不多喝,自來水-不直接喝,溫開水-最好。 4、我們要喝多少水? (1)提問:你一天喝多少水 (2)總結(jié):每天排出10杯水,從食物中獲取4杯水,我們要喝6杯水。 5、怎樣喝水才健康1、 不要等到口渴再喝水2、 不要過快補(bǔ)水3、 吃飯的時(shí)候不易喝水4、 飲料不宜多喝 六、小結(jié)課的內(nèi)容。1、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。2、 師生再見。理論課3教學(xué)內(nèi)容: 身高和體重的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道為什么要測(cè)身高和體重 2、讓學(xué)生掌握測(cè)量身高和體重的方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生掌握測(cè)量身高和體重的方法教學(xué)用具:健
4、康秤、米尺,教學(xué)過程: 一、啟發(fā)談話,引出話題:1、我們每個(gè)小朋友都在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,一點(diǎn)點(diǎn)變重,有的小朋友長(zhǎng)的高,有的小朋友矮,你們知道這是為什么嗎?2、引出課題。二、學(xué)習(xí)課文,明白為什么要測(cè)身高、體重1.自由讀文,找出為什么要測(cè)量身高和體重2.老師談話:測(cè)量身高和體重是為了觀察我們身體的發(fā)育情況。三、怎樣測(cè)量身高和體重1、學(xué)生讀課文,找一找測(cè)量身高和體重的方法2、小組同學(xué)議一議3.點(diǎn)名學(xué)生說一說測(cè)量身高和體重的具體步驟4.老師小結(jié):測(cè)身高時(shí)A、 要脫鞋,站在踏板上B、身體緊貼立柱C、頭平正,眼平視測(cè)體重時(shí) A、排空大小便 B、穿衣單薄 C、測(cè)量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)四、模擬操作1.全體學(xué)生上測(cè)量?jī)x練習(xí)身
5、高的測(cè)量2.全體學(xué)生進(jìn)行測(cè)量體重的訓(xùn)練要脫鞋,站在踏板上 板書設(shè)計(jì): 身高和體重的測(cè)量測(cè)身高時(shí)A、 要脫鞋,站在踏板上 B、身體緊貼立柱 C、頭平正,眼平視測(cè)體重時(shí) A、排空大小便 B、穿衣單薄 C、測(cè)量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)理論課4教學(xué)內(nèi)容:整齊潔白的牙齒 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要,并知道如何保護(hù)自己的牙齒。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要 教學(xué)難點(diǎn) 知道如何保護(hù)自己的牙齒。 教具(課前準(zhǔn)備) 教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程:一、小朋友,你知道我們有多少顆牙齒嗎? 二、說說對(duì)牙齒的了解 三、師:初生的牙齒叫“乳牙”,六七歲時(shí)換上的牙齒叫“恒牙”。 四、師:牙齒有哪些
6、作用呢? 五、說說怎樣來保護(hù)我們的牙齒 六、師補(bǔ)充七、師:如果我們從小沒有注意保護(hù),那會(huì)有哪些呢? 八、師出示不健康的牙齒圖片 九、師:你有一口健康、潔白的牙齒嗎? 理論課5教學(xué)內(nèi)容:做操好處多室內(nèi)活動(dòng):動(dòng)物模仿操4-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):能了解做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求。一、體育常識(shí)教法:1、出示廣播操視頻,啟發(fā)學(xué)生回憶做完操的感受。2、講解做操的好處,板書教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)。3、組織討論,引導(dǎo)學(xué)生從自身說起。學(xué)法:1、觀看掛圖或錄象,與同座議一議感受。2、聽一聽教師講解,回答教師的提問。3、分組討論,說一說學(xué)習(xí)體會(huì)。做廣播操的好處提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能。改善機(jī)體的供氧狀況。培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)
7、。對(duì)呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有良好的影響。為什么天天要做廣播操?器官功能的提高,需要堅(jiān)持鍛煉;一旦鍛煉停止,器官功能就會(huì)逐漸消退。怎樣做操才能收到良好的鍛煉效果?要認(rèn)真,動(dòng)作要準(zhǔn)確到位。要持之以恒,也就是說要堅(jiān)持經(jīng)常、天天做操。二、室內(nèi)活動(dòng):動(dòng)物模仿操4-6節(jié)教學(xué)目標(biāo):能形象地做出小魚、青蛙、馬兒各自的動(dòng)作;積極參與模仿操的學(xué)習(xí),并樂于自我表現(xiàn)。教法:1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2、講解、示范動(dòng)物模仿操動(dòng)作方法,提示學(xué)生觀察動(dòng)物的形象特征。3、指導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)作要形象、生動(dòng),富有兒童情趣,然后用口令節(jié)拍提示學(xué)生進(jìn)行連貫動(dòng)作練習(xí)。4、在音樂伴奏下完整練習(xí)。學(xué)法:1、同桌的同學(xué) 相互交流,復(fù)
8、習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。2、觀察教師示范動(dòng)作,說出每節(jié)操的名稱和動(dòng)物的形象特征。3、反復(fù)練習(xí),然后隨教師口令做連貫動(dòng)作練習(xí)。4、集體隨音樂節(jié)拍進(jìn)行連貫完整動(dòng)作練習(xí)。四、總結(jié)評(píng)價(jià)師:1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、宣布下課。教學(xué)內(nèi)容:體育常識(shí):做操好處多室內(nèi)活動(dòng):動(dòng)物模仿操4-6節(jié)3、組織討論,引導(dǎo)學(xué)生從自身說起。理論課6教學(xué)內(nèi)容:講究?jī)x表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美,知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢(shì),語言、行為舉止等方面講究?jī)x表美,并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,說說怎樣講究?jī)x表美。教學(xué)重點(diǎn):怎樣做到儀表美教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、組織查字典比賽,了解什么是儀表,導(dǎo)入新課。出示“儀表”一詞,組織學(xué)生查字典比賽,看誰最快說出“儀表”一詞的意思。2、然后組織學(xué)生進(jìn)行討論:儀表重要不重要?要不要講究?jī)x表美?二、學(xué)習(xí)新課A、討論:作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生,在講究?jī)x表美方面,要做到哪些基本要求?先小組討論,然后組織交流,交流后組織學(xué)生閱讀課文,進(jìn)一步體會(huì)要求:1、保持個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生);2、服裝整潔、美觀、大方(衣著得體,大小適宜,鞋襪常換、頭飾適當(dāng));3、坐立走姿勢(shì)要端正(保持正確的坐立行的姿勢(shì));4、講究語言美(不說粗話,講話有禮,聲音親切,使用文明語言);5、注意言行舉止(對(duì)
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