北師大版英語七年級下冊Unit 1 Daily Life Lesson 2A Dangerous Job 教學(xué)設(shè)計1

1、教育精選Unit 1 Daily Life Lesson 2 A Dangerous Job教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是北師大版初中英語七年級下冊教材第1單元的第2課，話題為日?；顒?。本課的教學(xué)設(shè)計分為兩個課時。第一課時側(cè)重處理對文段的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，獲取并整理有關(guān)消防員日?；顒拥闹饕畔⒓凹?xì)節(jié)信息，最后結(jié)合課文的信息和語言進(jìn)行輸出性活動。在第一課時，學(xué)生還要學(xué)習(xí)詞匯，并初步感知語法一般現(xiàn)在時的用法和意義。第二課時在對課文的語言和內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本課的語法：一般現(xiàn)在時，通過觀察和分析例句，關(guān)注含有行為動詞的一般現(xiàn)在時的肯定否定結(jié)構(gòu)及主語為第三人稱單數(shù)時動詞的變化。最

2、后運用本課所學(xué)語法內(nèi)容，并結(jié)合本課話題，描述父母一天的日?；顒?。二、教學(xué)內(nèi)容1.話題：消防員的日?；顒?.詞匯：形容詞：important, dangerous, difficult, easy, interesting, safe,3.其它詞匯：fire, firefighter, training, later, eat, because, kilometer, rest, practice, drive, firefighting, communicate, free, if, or, someone, try ,best, keep, try ones best, not.at all

3、, have to4.策略：采用不同策略獲取主要信息和細(xì)節(jié)信息5.語法：一般現(xiàn)在時三、教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生能夠：1. 辨認(rèn)dangerous, difficult, safe等形容詞的意義；2. 通過閱讀獲取有關(guān)消防員日?；顒拥男畔?； 3. 初步體驗和感知一般現(xiàn)在時的表意功能和用法；四、教學(xué)過程Pre-readingStep 1Teacher shows a picture of some firefighters to Ss. And ask the questions:What do they do?What do you know about firefighters?設(shè)計意圖

4、：引入話題， 激活學(xué)生已有的背景知識。Step 2 T shows some pictures and sentences to helps Ss understand the key words: adjectives.設(shè)計意圖：1. 預(yù)教生詞,用圖片的形式，生動地呈現(xiàn)詞匯。滲透圍繞話題整理詞匯的學(xué)習(xí)策略。 2. 教師借助圖片領(lǐng)讀詞匯，學(xué)生熟悉單詞發(fā)音，進(jìn)一步認(rèn)讀和識記新詞匯。 3.進(jìn)一步理解詞匯，并為閱讀活動做鋪墊。 While-reading Step 31st reading:Ss go over the text quickly and find the main idea of t

5、he text.設(shè)計意圖：通過略讀理解語篇的大意，核查預(yù)測。Step 42nd reading:Ss read the text and put the given numbers in the blanks.Then listen to the tape and check the answers.設(shè)計意圖：學(xué)生嘗試運用閱讀策略獲取整體信息和細(xì)節(jié)信息。Step 53rd reading:Ss read again and complete the schedule of the firefighters.設(shè)計意圖：獲取關(guān)于消防員正?；顒拥募?xì)節(jié)信息。Step 6Ss answer some questions about the daily life of the firefighters.設(shè)計意圖：內(nèi)化課文信息Post-readingT shows the firefighters schedule again and Ss try to tell a day of the firefighters according to the schedule.設(shè)計意圖：運用課文