本科人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【精選文檔】

1、本科人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【精選文檔】X X X X 大 學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告系 別：管理系學(xué)生姓名： X X學(xué) 號(hào)：專 業(yè):人力資源管理年 級(jí):實(shí)習(xí)日期：目錄一、 實(shí)習(xí)目的1二、 實(shí)習(xí)單位概況及崗位介紹1三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程1四、 總結(jié)及體會(huì)2(一)理論是實(shí)踐的基石2(二)工作沒有適合與不適合之分2（三)調(diào)整好心態(tài),成長(zhǎng)起來3(四)實(shí)習(xí)總結(jié)3I1、 實(shí)習(xí)目的通過三年半的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),要檢驗(yàn)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)情況,就要將理論運(yùn)用在實(shí)踐中,實(shí)習(xí)便成為了大學(xué)里最后一門重要的必修課了。熟悉企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，能夠獨(dú)立分析問題解決問題，提高操作能力。并且在工作

2、中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)有所提升，一直到未來的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向.學(xué)習(xí)人力資源的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向從事人力資源的工作人員學(xué)習(xí)具體的人事操作。結(jié)合理論知識(shí),領(lǐng)會(huì)掌握,融會(huì)貫通。并培養(yǎng)實(shí)際操作能力，從而了解人力資源管理的基本做法。同事能夠較全面的了解企業(yè)的環(huán)境.經(jīng)營(yíng)狀況，了解企業(yè)各項(xiàng)職能的管理特點(diǎn)為以后的發(fā)展道路提供有力的依據(jù)。2、 實(shí)習(xí)單位概況及崗位介紹XXXXXX有限責(zé)任公司成立于XXXX年X月,XXXX年X月XX日在上海上市，募集資金XX億元,是XXXXXXXX的上市公司。公司主要經(jīng)營(yíng)范圍：XXXXXXXXX等，員工總?cè)藬?shù)XXXX人.我在公司中的職位是人事專員,其職責(zé)主要包括:辦理員工入

3、職、離職等手續(xù)、管理員工信息、核對(duì)子公司薪酬情況、辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)，完成上級(jí)安排的其他任務(wù)。3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我虛心請(qǐng)教我的前輩，學(xué)習(xí)與人力資源相關(guān)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真工作的同時(shí)完成了實(shí)習(xí)日記、撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告。經(jīng)過兩個(gè)月的工作，感覺自己的理論知識(shí)的到了相應(yīng)的發(fā)揮，我能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過或者不熟悉的東西，并將其運(yùn)用在工作中。我還有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,不到三天就已經(jīng)熟悉了企業(yè)的工作環(huán)境，很快融入到緊張的工作氛圍，與同事一起工作。在平時(shí)的工作活動(dòng)中，憑借自己的溝通能力和應(yīng)變能力，得到前輩的贊賞和鼓勵(lì)。不出一個(gè)月我便能勝任上級(jí)分配給我的任務(wù)，不止一次的得到表揚(yáng)與贊賞。在工作過程

4、中,我也提出了一些合理化的建議，做了很多實(shí)際性的工作，能夠在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)獨(dú)立解決問題，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，不僅專業(yè)能力有了提高，完成工作也比以前細(xì)心謹(jǐn)慎。大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，終究只是停留在理論上面，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候，我就知道自己需要做事小心，不能再像以前一樣，做事情不考慮后果。第一天上班還是很煎熬的，從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換到工作者，身邊的人也發(fā)生了變化，以前的老師的角色轉(zhuǎn)變成了領(lǐng)導(dǎo)、上司，以前的同學(xué)變成了同事的身份。4、 總結(jié)及體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了，畢業(yè)的鐘聲也即將敲響。帶著對(duì)工作生活的憧憬和對(duì)老師平日里的指導(dǎo)，進(jìn)入了XXXX公司成為了一名

5、人力資源部的實(shí)習(xí)生，希望自己可以很好的把理論知識(shí)運(yùn)用去工作實(shí)踐中，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,想通過這次實(shí)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足和減少與其他人的差距。就目前而言，就業(yè)問題是一直圍繞在我們身邊的話題，不管是大企業(yè)還是小公司在招聘的時(shí)候都會(huì)有“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，可是剛出即將邁出校園的我們幾乎沒什么經(jīng)驗(yàn)可談。很榮幸能進(jìn)入天富集團(tuán)，在XXX地區(qū)很少有成型的人力資源管理,而我所在的企業(yè)相對(duì)于其他同行業(yè)來說管理部門就比較成熟。從這段時(shí)間里我的體會(huì)包括以下三點(diǎn):(一）理論是實(shí)踐的基石走向工作崗位后，最大的感受是后悔當(dāng)初在校沒有好好學(xué)習(xí).工作后才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度被貶低成一文不值的理論知識(shí)，原來是一處巨大的寶藏

6、,只可惜當(dāng)初沒有把握住擁有寶藏的鑰匙。隨著時(shí)間的流逝,越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自身所需要學(xué)習(xí)的東西就像一座山，而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻。不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，抑或是崗位技能、工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)習(xí)怎么融入社會(huì)、企業(yè)、同事等等。學(xué)習(xí)無處不在、無時(shí)不在，而自己就像是一塊干燥的海綿，在泥窩子里瘋狂的汲取著水分，汲取著自身的所需。 (二）工作沒有適合與不適合之分我很慶幸我過早的結(jié)束了我的迷茫期。兩個(gè)月前我還和眾多的求職者一樣到處找工作，而沒有給自己一個(gè)很好的定位，不知道自己該干什么，能干什么。我也很慶幸我過早的扼殺了我的浮躁期。剛開始工作,我和其他應(yīng)屆生一樣一副浮躁的心態(tài)，自己的工作和同學(xué)的工作一比，各

7、種差，總想著換份工作，找個(gè)更適合自己的。從剛開始被人面試到現(xiàn)在面試別人，通過接觸各種各樣的人，我發(fā)現(xiàn)找工作首先要給自己一個(gè)定位，弄明白自己想做什么；其實(shí)工作沒有適合不適合之分,只是看你愿不愿意為當(dāng)前的崗位改變自己,變則適合，不變則不適合；工作了不要攀比公司，當(dāng)前缺乏的是經(jīng)驗(yàn),而當(dāng)前最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我所需要做的就是堵起耳朵,低下頭做好本職工作。 (三）調(diào)整好心態(tài)，成長(zhǎng)起來當(dāng)邁出校門第一步的時(shí)候也就意味著再也邁不進(jìn)去了,意味著以后所有的風(fēng)雨都需要自己來抵擋。為了更好的融入社會(huì)這個(gè)大戲臺(tái)，需要改變自己的心態(tài)，讓自己的心態(tài)成熟起來，只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折。學(xué)生和社會(huì)工作者最大

8、的區(qū)別就是在于心態(tài)，一個(gè)人若想改變自己，則需先改變自己的內(nèi)心，從心里改變自己這也是從學(xué)校到社會(huì)個(gè)人轉(zhuǎn)變的需要.經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程，我才懂得，內(nèi)心需要強(qiáng)大起來，心態(tài)需要成熟起來!兩個(gè)月的工作是我踏入社會(huì)所上的第一堂課，也是我人生事業(yè)的啟蒙課。我不知道我會(huì)在人力資源這條路上會(huì)走多遠(yuǎn)，我只知道我開始了我人生事業(yè)的征程?；钤诿魈?永遠(yuǎn)就有希望。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢(shì)，因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí)，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路

9、和方法.走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化.因?yàn)橹R(shí)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義.工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來做,最后都實(shí)行不通的，甚至?xí)蝗P否定掉。(四）實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段。實(shí)習(xí)生活讓我從一個(gè)涉

10、世未深、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生角色開始接觸真正社會(huì)這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì)，但畢竟不是真正的社會(huì),我們所接觸到的除了老師就是同學(xué),大多數(shù)是同齡人，同學(xué)之間有著共同的語言，大家也比較單純，還沒有涉及太多的社會(huì)人生磨練.而且大學(xué)里沒有利益之爭(zhēng),同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現(xiàn)時(shí)社會(huì)就不一樣，處處充滿利益關(guān)系，處處充滿變數(shù)和誘惑，不是我們當(dāng)初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念，樹立和堅(jiān)定自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界，盡快融入到真正的社會(huì)生活當(dāng)中來,在新的人

11、生征程中煅造和磨練自己,在社會(huì)職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生價(jià)值。 同時(shí)，社會(huì)生活不同于校園生活，我們要懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,以免給自己造成傷害。社會(huì)是一個(gè)大染缸，充滿各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力,分辨好與壞，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守信念，增強(qiáng)人生修養(yǎng)，克制欲望,學(xué)會(huì)抵御各種誘惑,這一點(diǎn)很重要。同時(shí)我們也要保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當(dāng)成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì)覺得工作是我們的一種負(fù)擔(dān)，這才是樂觀的工作觀，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí).天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我們都無