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文檔簡介

1、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動方案的通知的通知各縣區(qū)團委、教育局、關(guān)工委、學(xué)聯(lián)、少工委,各開發(fā)區(qū)團工委、教育局、關(guān)工委,各大中專技校、各中小學(xué)校: 現(xiàn)將共青團廣西區(qū)委、廣西壯族自治區(qū)教育廳、廣西壯族自治區(qū)關(guān)工委、廣西壯族自治區(qū)學(xué)聯(lián)、少先隊廣西壯族自治區(qū)工作委員會聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于印發(fā)廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動方案的通知(桂青聯(lián)發(fā)200729號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。共青團南寧市委員會 南寧市教育局南寧市關(guān)心下一代工作委員會 南寧市學(xué)生聯(lián)合會少先隊南寧市工作委員會 2008年3月 19 日 共青團廣西壯族自治區(qū)委員會廣西壯族自治區(qū)教育廳廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一

2、代工作委員會廣西壯族自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會少先隊廣西壯族自治區(qū)工作委員會桂青聯(lián)發(fā)200729號關(guān)于印發(fā)廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動方案的通知各市、縣團委、教育局、關(guān)工委、學(xué)聯(lián)、少工委,各大中專院校、中小學(xué)校及有關(guān)單位:為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、公民道德建設(shè)實施綱要和黨的十七大、自治區(qū)第九次黨代會精神,引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀,加強我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),提高廣大青少年思想道德素質(zhì),共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)關(guān)工委、自治區(qū)學(xué)聯(lián)、自治區(qū)少工委決定于2007年12月至2010年6月開展廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普

3、及活動?,F(xiàn)將廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動方案印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。附件:廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動實施方案共青團廣西壯族自治區(qū)委員會 廣西壯族自治區(qū)教育廳 廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代 廣西壯族自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會工作委員會少先隊廣西壯族自治區(qū)工作委員會2007年12月30日主題詞:青少年 感恩教育 文明禮儀普及 活動 通知共青團廣西壯族自治區(qū)委員會辦公室 2007年12月30日印發(fā)(共印500份)附件廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動方案一、活動名稱廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動二、目的和意義根據(jù)青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,針對性地開展教育活動,培養(yǎng)青

4、少年感恩意識和明禮誠信的行為習(xí)慣,加強學(xué)校師德建設(shè)和提高教師自身素質(zhì),普及家庭教育并改善家長教育方法,全面提升學(xué)校教學(xué)實力和教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園、和諧社會,為建設(shè)富裕文明和諧新廣西做貢獻。三、組織機構(gòu)主辦單位:共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)關(guān)工委、廣西學(xué)生聯(lián)合會、自治區(qū)少工委承辦單位:廣西南寧市關(guān)心下一代教育研究所、全國青少年文明禮儀普及活動廣西辦公室支持單位:廣西日報、廣西衛(wèi)視、廣西電臺、南國早報及各地媒體為指導(dǎo)各單位更積極有效地開展活動,特成立廣西青少年“感恩教育”和文明禮儀普及活動辦公室,具體負責(zé)活動的各項日常事務(wù),辦公室設(shè)在團廣西區(qū)委學(xué)校部。辦 公 室 主 任:鄭 娟 共青團廣

5、西區(qū)委學(xué)校部部長辦公室執(zhí)行主任:陳 川 自治區(qū)教育廳辦公室副主任李美清 自治區(qū)高校團工委書記辦公室副主任:李英慶 廣西南寧關(guān)心下一代教育研究所所長 胡 坤 全國青少年文明禮儀普及活動辦公室副主任、廣西活動辦公室主任郵編:530022聯(lián)系人:1、廣西南寧市關(guān)心下一代教育研究所 李老師網(wǎng)址: 電子郵箱: 2、全國青少年文明禮儀普及活動廣西辦公室 胡老師電話2595651網(wǎng)址: 電子郵箱:四、參加對象全區(qū)大中專院校、中小學(xué)校學(xué)生及家長;中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校在職教師;各有關(guān)單位及社會青少年。五、活動時間2007年11月至2010年6月。每年開展的時間為當(dāng)年9月至次年5月。

6、并定于每年的5月20日(廣西未成年人思想道德建設(shè)宣傳日)對活動開展情況進行總結(jié)表彰。(一)籌備與宣傳階段(每年9月-10月)1、主辦單位組織召開各市縣團委、教育局、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議,對活動的開展進行部署。2、舉行啟動儀式,邀請主辦單位、各市活動主辦單位、各有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同出席。(二)組織實施階段(每年10月-次年5月)1、在主辦單位的指導(dǎo)下,承辦單位協(xié)同各市主辦單位具體安排活動的組織與實施,并提供全程活動咨詢服務(wù)。2、各學(xué)校依照活動方案中的內(nèi)容,組織本校學(xué)生、家長及教師開展相應(yīng)的教育活動。每年4月20日以前,各學(xué)校根據(jù)實際情況,以學(xué)校為單位向活動辦公室上報教育活動材料。六、活動內(nèi)容

7、開展“感恩教育”活動包括以下內(nèi)容:(一)開展系列主題教育巡回演講報告、培訓(xùn)活動1.針對學(xué)生開展以下活動:(1)以“學(xué)會感恩,讓生命充滿愛”為主題的大型感恩教育巡回演講活動;(2)以“感恩,從言行舉止開始”為主題的大型文明禮教育巡回演講活動;(3)以“感恩,成就未來”為主題的大型勵志教育巡回演講活動;(4)以“遠離網(wǎng)吧,健康成長”為主題的大型心理健康教育巡回演講活動。2.針對學(xué)校老師開展以下活動:(1)以“構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)成功孩子”為主題的專題演講培訓(xùn)、報告會;(2)師德專題培訓(xùn)和教師禮儀培訓(xùn);(3)“八要八不要”教育培訓(xùn)活動。3.針對學(xué)生家長以下活動:(1)以“構(gòu)建和諧家庭,培養(yǎng)成功孩子”為

8、主題的專題家庭教育巡回演講報告會;(2)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通。每學(xué)期召開一次主題家長會,請專家或輔導(dǎo)老師培訓(xùn)家長,更新家長的教育觀念;學(xué)校在家長會上統(tǒng)一發(fā)放或家長自愿購買心理教育資料和書籍,幫助家長了解青少年心理發(fā)展的特點和存在問題等有關(guān)知識,掌握實用的矯正方法,重視并積極參與學(xué)生心理健康教育;引導(dǎo)家長學(xué)會賞識孩子,培養(yǎng)孩子知恩感恩、明禮誠信的意識,在家庭中營造良好的成長氛圍;組織舉辦家長與孩子的 “親子活動”,增進家長與孩子的相互了解,架起兩代人之間感情、心靈溝通的橋梁。4.針對各大中專院校、中小學(xué)及各有關(guān)單位開展以“城鄉(xiāng)清潔,從我做起”為主題的全區(qū)城鄉(xiāng)清潔工程巡回演講活動。以上巡回演

9、講活動由廣西南寧關(guān)心下一代教育研究所統(tǒng)一委派主講專家作巡回演講,其它相關(guān)培訓(xùn)活動由學(xué)校依照實際情況進行)(二)開展系列感恩主題活動 1.開展“感恩教育”宣傳活動。利用每周升國旗儀式、主題班(團、隊)會、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)站、櫥窗等陣地,懸掛感恩主題條幅,張貼感恩教育活動倡議書,組織和動員學(xué)生了解“感恩教育”的相關(guān)內(nèi)容,為全面開展感恩教育營造良好的校園氛圍。2.開展“感恩父母,孝順為責(zé)”活動。鼓勵和動員學(xué)生為父母多做事,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。3.開展“感恩老師,進步

10、為責(zé)”活動。鼓勵和動員學(xué)生開展向老師獻真情活動,以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師的感激之情,并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。4.開展“感恩社會,奉獻為責(zé)”活動。利用“服務(wù)社區(qū)活動”、“志愿者活動”、“勞技活動”等形式,開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,使他們體會到社會對他們的關(guān)愛,引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)和增強學(xué)生“報答祖國、報答社會、報答他人”的感恩情懷。5.開展“感恩自然,環(huán)保為責(zé)”活動。鼓勵和動員每一個學(xué)生主動植

11、一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護一片綠地、節(jié)約一盆水、少用一度電,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣。(三)開展“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,健康成長”活動1、利用本校廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳開展“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,健康成長”活動的目的、意義,學(xué)校組織以班為單位定期出版相關(guān)內(nèi)容的墻報、黑板報。2、組織學(xué)生到社區(qū)進行“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,健康成長”宣傳活動。3、開展“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,健康成長”心理教育與咨詢活動。4. 以班為單位召開 “遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,健康成長” 主題班會;組織“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,從我做起”演講比賽;開展“遠離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,從我做起”征文比賽;組織“遠離網(wǎng)吧,

12、戒除網(wǎng)癮,從我做起”演唱比賽活動。(四)開展心理健康教育特殊輔導(dǎo)活動1、根據(jù)學(xué)生的個性差異,從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)心幫助學(xué)生,在學(xué)校設(shè)立“德育輔導(dǎo)室”或制定“班級德育工作導(dǎo)師制”,組織專家、老師對一些需要特殊輔導(dǎo)的學(xué)生予以思想品行、學(xué)習(xí)方法、心理成長、生活情感、特長培養(yǎng)等方面的關(guān)注、輔導(dǎo)和培育。2.開展心理健康活動月活動。學(xué)校每學(xué)期開展為期一個月的“學(xué)生心理健康活動月”活動,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、明白心理健康、重視心理健康的氛圍,全方位加強心理健康教育。活動月的內(nèi)容包括:(1)通過校報、校園網(wǎng)、展板、宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳普及心理健康知識;(2)組織專家編

13、寫有關(guān)青少年心理健康資料,進一步增強學(xué)生心理健康意識;(3)邀請專家給學(xué)生作心理健康教育專題報告;(4)組織學(xué)生觀看心理教育影片,并寫觀后感;(5)開展心情故事征文、校園心理劇劇本征集等心理健康作品征稿、競賽活動; (6)開展學(xué)生心理健康知識競賽; (7)其他相關(guān)心理教育活動。 開展文明禮儀普及活動包括以下內(nèi)容: (一)文明禮儀教育宣傳活動利用本校廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,宣傳開展“講文明禮儀,建和諧校園”為主題的校園明禮誠信活動。同時,可成立社區(qū)文明禮儀學(xué)生宣傳小組,征集文明禮儀宣傳口號、宣傳標語,制作文明禮儀宣傳單,組織學(xué)生到社區(qū)進行“文明禮儀從我做起”宣傳活動。(二)“文明禮儀每一天

14、”實踐活動讓學(xué)生學(xué)以致用,在平時學(xué)習(xí)生活和日?;顒又幸詫嶋H行動踐行文明禮儀,從不斷練習(xí)和實踐中提高文明禮儀修養(yǎng),同時帶動和感染周圍的人,使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會的各個角落。(1)組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等四方面入手,每天做幾件文明的事,逐步培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,從而贏得他人的尊重、友誼和關(guān)愛?!拔拿髟谖铱谥小保褐v文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話等。“文明在我手中”:保持清潔(如不在公共場所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電等?!拔拿髟谖夷_下”:文明行走,文明乘車,文明游園,文

15、明用廁等?!拔拿髟谖倚闹小保簳r刻牢記文明禮儀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),孝敬父母,善待他人等。(2)組織學(xué)生每天寫文明日記,記錄當(dāng)天所做的文明事。每1至2個月對自己做的文明事和寫的文明日記進行一次總結(jié),不斷回顧自己的成長過程,激勵自己健康成長。(三)開展“美在文明,愛在禮儀”自我成長活動(自選活動)學(xué)校組織各班學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計劃,積極參加文明禮儀普及活動,從小事做起,增強自身德育素質(zhì),堅持寫文明禮儀素質(zhì)成長日記,總結(jié)自己的成長過程,不斷激勵自己成長提高。(四)開展“比一比,誰更文明”活動(自選活動)與父母共同學(xué)習(xí)禮儀知識,在學(xué)習(xí)文明禮儀知識活動中,與父母、同學(xué)開展比一比活

16、動,互相監(jiān)督、互相促進,看誰做得更好,在班內(nèi)進行總結(jié)交流,評選出優(yōu)秀者。(五)開展“文明禮儀伴我行”主題競賽活動(自選活動)利用節(jié)假日,各學(xué)校組織學(xué)生進行“文明禮儀伴我行”征文、書法、繪畫、攝影等活動,評選優(yōu)秀作品,并在此基礎(chǔ)上開展演講比賽、知識競賽等活動。(六)開展“文明禮儀伴我行”主題班會(自選活動)各學(xué)校組織以班為單位,根據(jù)文明禮儀的學(xué)習(xí)活動,制定主題班會計劃,由學(xué)生主持,班主任及全體學(xué)生參加,全體同學(xué)自由發(fā)言,結(jié)合實際談學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動的體會。(七)開展城市文明情況調(diào)查活動(1)組織“我們的城市文明”調(diào)查小組,對所在城市的文明情況和存在的不文明現(xiàn)象進行調(diào)查;

17、(2)每6至8名同學(xué)自行組成一個調(diào)查小組,在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計制作“我們的城市文明”調(diào)查表,利用課余和節(jié)假日時間進行調(diào)查并填寫;(3)調(diào)查結(jié)束后,對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析,寫出調(diào)查報告;(4)將調(diào)查報告反饋給有關(guān)部門,為創(chuàng)建文明城市獻計獻策;(5)思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。(八)開展“文明禮儀伴我行”主題聯(lián)歡會活動(自選活動)本項活動可配合全國青少年文明禮儀普及活動的相關(guān)內(nèi)容進行七、評審與表彰每年活動結(jié)束后表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人。各學(xué)??梢罁?jù)實際情況開展系列校內(nèi)評選活動;各市可依據(jù)實際情況開展本轄區(qū)的系列評選活動;活動辦公室統(tǒng)一組織開展全區(qū)評選活動,全區(qū)獲獎單位和個人由活動組

18、織委員會統(tǒng)一頒發(fā)證書和銅牌。(一)時間安排1.每年4月10日前,各有關(guān)單位將申報材料上報辦公室;2.每年4月1日至4月30日為評選時間;3.每年5月20日(廣西未成年人思想道德建設(shè)宣傳日)對獲獎單位及個人進行表彰。(二)獎項設(shè)置活動設(shè)以下獎項:1.“廣西未成年人思想道德建設(shè)示范教育基地”;2.“廣西未成年人思想道德建設(shè)先進單位”;3.“廣西未成年人思想道德建設(shè)先進教育工作者”;4.“廣西十大和諧家庭”和“廣西十大優(yōu)秀家長”;5. 300名“廣西校園孝星”;6. 500名“廣西校園文明禮儀之星”。(三)申報與評審條件1、“廣西未成年人思想道德建設(shè)示范教育基地”申報與評選(1)參評對象:廣西區(qū)內(nèi)各

19、大中專院校、中小學(xué)校。(2)參評條件:在校學(xué)生人數(shù):大中專院校3000人以上,普通高中2000人以上,中小學(xué)800人以上;學(xué)校在一年內(nèi)組織開展相關(guān)專題教育報告或培訓(xùn)活動三場次以上,每場參加學(xué)生人數(shù)占學(xué)校總?cè)藬?shù)的95%以上;一年內(nèi)無重大學(xué)生事故發(fā)生,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,無家長投訴;每學(xué)期成功召開一次家長會,參加家長人數(shù)達75%以上,家長學(xué)校開展活動的內(nèi)容充實,管理工作規(guī)范;學(xué)校實施素質(zhì)教育的成果在當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中屬優(yōu)等教育水平;經(jīng)辦公室專家考查評估合格。2、“廣西未成年人思想道德建設(shè)先進單位” 申報與評選(1)參評對象:廣西區(qū)內(nèi)各大中專院校及其各系、年級或科室等;中小學(xué)及其各班、年級或?qū)W

20、校科室等。(2)參評條件:學(xué)校在一年內(nèi)組織開展相關(guān)專題教育報告或培訓(xùn)活動兩場以上,平均每場參加學(xué)生人數(shù)占學(xué)校總?cè)藬?shù)的95%以上;一年內(nèi)無重大學(xué)生事故發(fā)生,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,無家長投訴;每年學(xué)期成功召開一次家長會,參加家長人數(shù)達60%以上,家長學(xué)校開展活動的內(nèi)容充實,管理工作規(guī)范;學(xué)校實施素質(zhì)教育的成果在當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中屬優(yōu)等教育水平;經(jīng)辦公室專家考查評估合格。3、“廣西未成年人思想道德建設(shè)先進教育工作者” 申報與評選(1)參評對象:廣西區(qū)內(nèi)各大中專院校及中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。(2)參評條件:積極參加本活動,學(xué)科教育成績好,學(xué)生滿意度達98%以上,每個學(xué)期向辦公室提交一篇以上的青少年德育

21、教育心得,并至少有一次被評為優(yōu)秀。4、“廣西十大和諧家庭”和“廣西十大優(yōu)秀家長” 申報與評選(1)參評對象:廣西各大中專院校及中小學(xué)校學(xué)生家長。(2)參評條件:積極參加本活動,每次都參加學(xué)校統(tǒng)一組織的家長會/培訓(xùn)報告,教育孩子有獨到的成功之處,家庭和睦,父母無不良作風(fēng),處處能以身作則。5、“廣西300名校園孝星” 申報與評選(1)參評對象:廣西各大中專院校及中小學(xué)校在校學(xué)生。(2)參評條件:積極參加本活動,學(xué)習(xí)成績在本班屬中上水平,孝敬父母,有突出表現(xiàn),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),不迷戀網(wǎng)吧,明禮誠信,具良好的文明行為習(xí)慣。6、“廣西500名校園文明禮儀之星” 申報與評選(1)參評對象:廣西各大中專院

22、校及中小學(xué)校在校學(xué)生。(2)參評條件:積極參加本活動,學(xué)習(xí)成績在本班屬中上水平,孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),不迷戀網(wǎng)吧,明禮誠信,具良好的文明行為習(xí)慣,有突出表現(xiàn);參加文明禮儀競賽,成績優(yōu)秀者。注:全區(qū)“校園孝星”和“文明禮儀”之星的競賽試題、答題卡刊登在廣西少年報上。參賽選手須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交方能參加競賽。各學(xué)校組織參賽選手認真填寫報名表,由學(xué)校匯總后填寫團體報名表(附后),統(tǒng)一報活動辦公室。(四)評審辦法每年組織一次評選表彰活動,表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人。各學(xué)??梢罁?jù)實際情況開展系列校內(nèi)評選活動;各市可依據(jù)實際情況開展本轄區(qū)內(nèi)評選活動;活動辦公室統(tǒng)一組織開展全區(qū)評選活動,邀請專家組成評審委員會,秉承公開、公平、公正的原則,按一定的比例評選出各獎項獲獎單位和個人,頒發(fā)證書和牌匾。對于開展文明禮儀教育活動成績突出的單位和個人,還將推薦參加全國文明禮儀普及活動的評比表彰。十、活動要求1.高度重視,精心組織。各有關(guān)單位要充分認識這項活動的實施是我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,對構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧家庭、構(gòu)建和諧社會具有重要意義。培養(yǎng)知恩圖報、勵志自強、明禮誠信、道德高尚的下一代,為構(gòu)建富裕文明和諧新廣西做貢獻。2. 加大宣傳,營造氛圍。要大力宣傳活動目的

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