幼兒園小班《多喝水身體好》健康活動(dòng)教案例文

1、幼兒園小班多喝水身體好安康活動(dòng)教案范本幼兒園小班多喝水身體好安康活動(dòng)教案范本活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道人體需要水分,要多喝開水。2、培養(yǎng)幼兒少喝飲料多喝開水的良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。活動(dòng)準(zhǔn)備:鍛煉后、外出游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí)等圖片,池塘里的水、自來水、井水等不能飲用的水的圖片。兩盆花的比較圖片一盆因澆水而發(fā)芽、長(zhǎng)葉,一盆因沒澆水而枯槁?；顒?dòng)前,教師帶幼兒進(jìn)展實(shí)驗(yàn)觀察,植物澆水與不澆水的生長(zhǎng)情況?；顒?dòng)過程:一、感知討論,了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。1、通過回憶激活已有體驗(yàn),感受口渴后喝水帶來的舒適。小朋友,剛剛我們剛剛做完早操,鍛煉后你

2、們感覺嘴巴有點(diǎn)怎么樣呢?口渴。渴了你們會(huì)怎么樣?喝水喝了水之后有什么感覺?小結(jié):對(duì)了,喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。2、觀察兩盆花比較圖片,并回憶實(shí)驗(yàn)。師:這里有兩張圖片,一盆花發(fā)芽長(zhǎng)葉了,另一盆卻枯萎了。請(qǐng)你仔細(xì)看一看,猜一猜為什么。師:看看它們的泥土是怎么樣的?一干一濕。師:原來,沒有水喝就會(huì)枯死,就發(fā)不了芽、長(zhǎng)不了葉。人也像花草一樣離不開水,我們只有每天多喝水才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大。二、了解什么時(shí)候應(yīng)喝水、哪些水不能喝。1、觀察圖片,了解鍛煉后、外出游玩時(shí)、洗澡后等情況下人會(huì)想喝水,睡覺起床時(shí)也會(huì)想喝水?？诳柿瞬缓人畷?huì)很難受,小朋友想喝水的時(shí)候可以自己去喝水。2、了解有些水不能喝。師出示圖

3、片:這些地方的水我們能喝嗎?為什么?師:池塘里的水、自來水、井水這些水看上去清清的,然而都不能直接喝,因?yàn)樗镉屑?xì)菌,只有燒開了才可以喝。我們保溫桶里的水是燒開過的,所以可以喝。3、了解白開水是最好的飲品。師:口渴的時(shí)候你最想喝什么?為什么?師:到底喝什么對(duì)小朋友的身體最好呢?師:小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料里面加了很多東西。喝起來甜甜的,是因?yàn)槔锩娣帕撕芏嗵?這對(duì)我們的牙齒不好,容易讓我們產(chǎn)生蛀牙。聞起來香香的,是因?yàn)槔锩婕恿撕芏嘞憔?看上去紅紅的、綠綠的很漂亮,是因?yàn)槔锩婕恿撕芏嗌?。這些香精、色素其實(shí)都對(duì)我們的身體有害。只有白開水才是對(duì)身體最好的,最有利于安康的。4、評(píng)選喝水小寶貝。師:知道口渴了要喝白開水。想喝水的時(shí)候會(huì)自己去喝,就能被評(píng)為喝水小寶貝了。師:你們想不想當(dāng)喝水小寶貝?那你要記得口渴了、想喝水的時(shí)候就要去喝。師:現(xiàn)在嘴巴有點(diǎn)渴了,我想喝水了。你們也喝點(diǎn)好嗎?延伸活動(dòng):1、制造今天你喝了沒有的記錄表貼在保溫桶旁,請(qǐng)幼兒每次喝水后用印