人教部編版八年級(jí)語文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (174)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、部編版八年級(jí)語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、語言積累與運(yùn)用(共 29 分)1.給下列加點(diǎn)的字寫拼音或看拼音寫出相應(yīng)的漢字(4 分)追 溯()劫 難()推 崇()連 翹 ()鳴鐘擊 qìng()xun 榭() náng 胚 ()yng 正()4. 請(qǐng)你將有語病的句子并改在橫線上。(2 分)a. 開展防電信詐騙進(jìn)校園,是保護(hù)未成年人合法權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的需要。 修改后的句子: b. 一個(gè)勇敢自救的人,不僅遇到怎樣的險(xiǎn)阻,都不會(huì)放棄對(duì)成功的追求。 修改后的句子: 5. 名句默寫。(9 分)(1) ) 是日更定矣, , 擁毳衣爐火, 獨(dú)往湖心亭看雪。(2) ) 自康樂以來, 。(3

2、 ) , 都護(hù)在燕然 。(4 ) , 千山高復(fù)低 。 (5 ) 松間沙路凈無泥, 。(6 ) 登岳陽樓( 其一) 中 頷聯(lián)是 , 。(7) 渡荊門送別一詩中李白描寫從荊門一帶廣闊平原的高空中,從平靜的江面上所觀賞到的奇妙美景的詩句是: , ; 6.綜合性學(xué)習(xí)(4 分)(1)中華人民共和國(guó)第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今年 10 月在福州舉行。福州日升中學(xué)八年級(jí)某班的同學(xué)積極參與籌備委員會(huì)對(duì)青運(yùn)會(huì)主題口號(hào)的征集活動(dòng)。他們根據(jù)“突出福州特色,彰顯福建亮點(diǎn)”的要求,已擬 出主題口號(hào)的上句,請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)擬出下句。上句:展福州青春風(fēng)采 下句: (2)2013 年,首屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”的成功舉辦,激發(fā)了國(guó)人

3、對(duì)漢字和傳統(tǒng)文化的關(guān)注以及對(duì)自身文10化的認(rèn)同。漢字不僅是母語表達(dá)的基本方式,還具有豐富的蘊(yùn)涵。請(qǐng)仿照示例,從提供的漢字中任選一個(gè), 寫出你富有個(gè)性化的解讀?!臼纠抗Γ阂还ひ涣?。出工又出力,才能成功;出工不出力,就不會(huì)成功。教愧和答: 7.名著閱讀(6 分)(1) 睡不著,他真想偷偷的起來,到曹宅再看看。反正事情是吹了,院中又沒有人,何不去拿幾件東西 呢?自己那么不容易省下的幾個(gè)錢,被人搶去,為曹宅的事而被人搶去,為什么不可以去偷些東西呢。為 曹宅的事丟了錢,再由曹宅給賠上,不是正合適么?這么一想,他的眼亮起來,頓時(shí)忘記了冷;走哇!那 么不容易得到的錢,丟了,再這么容易得回來,走!已經(jīng)坐起來

4、,又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了起來。不,不能當(dāng)賊,不能!剛才為自己脫 干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,已經(jīng)對(duì)不起人;怎能再去偷呢?不能去!窮死,不偷!選文中的“他”是( )(填人名),“為曹宅的事丟了錢”指的是( ) 一事,從“他”前后的心理變化來看,“他”是一個(gè)( )(填性格特點(diǎn))的人。(3分)(2) 沒等大家都溜凈,虎姑娘抓住天順煤廠的他:“你們鋪?zhàn)永锊皇怯械胤絾??先讓祥子住兩天。我們的事說辦就快,不能長(zhǎng)占住你們的地方。祥子你跟他去,明天見,商量商量咱們的事。告訴你,我出回門子, 還是非坐花轎不出這個(gè)門?!边x文中的“他”是()。(1分)(3) “難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)

5、一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長(zhǎng)呢!”這是()對(duì)保爾說的話。(1分)(4) 在保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)-為理想而獻(xiàn)身的精神、()和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(1 分)二、閱讀(38 分)(一)文言文閱讀(13 分)比較閱讀甲文三峽和乙文觀潮【甲文】(1)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(2)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng), 不以疾也。(3)春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂, 良多趣味。(4)每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)

6、嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰: “巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”【乙文】(1)浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近, 則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。(2) 每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡, 僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。(3) 吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗, 爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中,

7、騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能,(4) 江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間 也。10.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸11.(4 分)()【甲文】三峽的作者酈道元在描繪三峽山的特點(diǎn)時(shí)和【乙文】觀潮的作者周密描繪錢塘江潮的景象時(shí)都用了()與()相結(jié)合的寫作手法。(1 分)()試分析“自非亭午夜分,不見曦月”這句話在三峽一文中的作用。(1 分)()觀潮最后一段寫觀潮人數(shù)之多,有什么作用?(2 分)(二)閱讀下面的文章,回答下列問題。(11 分)會(huì)飛的船(1) 近一

8、個(gè)月里,海南三亞灣的游客們會(huì)在海邊發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)“兩不像”:它長(zhǎng)著飛機(jī)的樣子,有機(jī)翼,有客艙,卻又能在水里自由航行;說它是船,可它又能快速起飛,在海浪上方掠海飄過,它究竟是什么? 它就是我國(guó)首型商用“海上飛船”“翔州 1” 地效翼船,俗稱“會(huì)飛的船”。是利用機(jī)翼地面效應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)貼近地面高速飛行的高性能船,在海中能飛能游、身手不凡。(2) 地效翼船航行時(shí),它先以船的“姿態(tài)”加速航行。然后在海面滑行三分鐘左右,它的發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲 逐漸加大,航速加快,船體漸漸躍出水面,離開海面 0.5 米 、 1 米 ,直至在 2 米 左右,找到地效飛行的合適高度,就保持平穩(wěn)飛行,速度逐漸上升至 160 公里 小時(shí)。當(dāng)

9、遇到水面正常行駛的船舶時(shí),它可以采取“繞飛”的方式,駕駛員也可以拉升動(dòng)力,采取爬升飛越,越過前方障礙物后,繼續(xù)降 到合適高度接著飛行。(3) 那么,是什么力量將飛機(jī)托著使它保持在一定的高度飛行呢?空氣動(dòng)力學(xué)家給出了答案:當(dāng)運(yùn)動(dòng)的 飛行器掉到距離平靜的地面或水面很近時(shí),整個(gè)機(jī)體的上下壓力差增大,升力會(huì)陡然增加。這可使飛行器 誘導(dǎo)阻力減小,同時(shí)能獲得比空中飛行更高升阻比的物理現(xiàn)象,升阻比代表了運(yùn)行的效率。充分利用這種 現(xiàn)象,地效翼船越貼近平靜的水面,飛行速度性能越能達(dá)到最佳發(fā)揮。(4) 我國(guó)從 1967 年就開始研制地效翼船,目前已研制 10 余艘,多集中在內(nèi)河區(qū)域。而“翔州 1” 地效翼船海上實(shí)

10、驗(yàn)的順利完成,標(biāo)志著我國(guó)地效翼船正式進(jìn)入規(guī)?;逃秒A段,它在軍用和民用方面都有著巨 大的潛在優(yōu)勢(shì),它的使用也必將給我們的生活帶來多種變化。(5) 首先,它將提升海洋航行速度。長(zhǎng)期以來,人們熱衷于提升各種交通工具的速度,飛機(jī)和火車的速度節(jié)節(jié)提高,但船舶提速始終是個(gè)問題。據(jù)了解,目前裝載集裝箱的船舶航速大約在30 公里小時(shí), 軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速約60 公里小時(shí)。船舶專家認(rèn)為,水的密度比空氣密度大 800 倍,進(jìn)一步提升船速的難度相當(dāng)大。地效翼船的研制,大大提升人類在海洋上的航行速度。據(jù)了解,它的速度在 140 160 公里 小時(shí),最高時(shí)速約 210 公里 。隨著研制噸位的逐漸增大,地效翼船的飛

11、行時(shí)速還可以達(dá)到 500 公里 以上。(6) 其次,在水面上起飛,比飛機(jī)更方便安全。從外觀上看,地效翼船像是飛機(jī),這種船具有飛機(jī)無法 比擬的優(yōu)勢(shì)。只要有一片平靜的水域,它就能起飛,省卻了大量建設(shè)機(jī)場(chǎng)的土地資源,其通訊、導(dǎo)航、空地勤保障條件要求也較低,比飛機(jī)要更為方便,也更為安全。高速前進(jìn)的地效翼船是軍事界的“寵兒”,由于其貼近海面飛行,隱蔽性高,不容易被雷達(dá)發(fā)現(xiàn),更難以對(duì)其實(shí)施瞄準(zhǔn)攻擊。因此,軍事專家給予其 “電子戰(zhàn)的運(yùn)載平臺(tái)”、“突擊登陸的理想工具”、“海上救援流動(dòng)醫(yī)院”等美稱。(7) 再次,島島之間登陸更方便。隨著地效翼船的進(jìn)一步研發(fā)和推廣,它在民用領(lǐng)域?qū)⒏凶鳛椤娜齺喌饺呈姓v地西

12、沙永興島,坐普通的公務(wù)船要用 15 個(gè)小時(shí)。如果乘坐翔州 1,預(yù)計(jì)1 小時(shí) 50 分就可以到達(dá),并且抗風(fēng)浪性更強(qiáng),機(jī)動(dòng)性更高。三沙市的海島管理是我國(guó)廣袤海域管理的一個(gè)縮影。在我國(guó)東海和南海,多數(shù)島嶼都較小,無法設(shè)置機(jī)場(chǎng),同時(shí)又距離大陸遙遠(yuǎn)而無法動(dòng)用直升機(jī)飛行,而地效翼船卻能夠在海上條件差、花銷很小的情況下實(shí)施登陸、運(yùn)輸人員和物資。(8) 最后,為海上維修提供便利。地效翼船是未來造船業(yè)的一個(gè)方向。近年來我國(guó)越來越重視保護(hù)和發(fā) 展海洋,地效翼船的研究,一方面為加大維護(hù)海洋權(quán)益提供支持,另外一方面為加快發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)提供便利。海上風(fēng)電、海上石油平臺(tái)等一旦出現(xiàn)故障,利用地效翼船可以更加快速有效地將維修人

13、員和設(shè)備運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)。12. 文章第一段運(yùn)用設(shè)問句式有什么作用?(3 分)13. 選文第(5)段主要運(yùn)用了什么說明方法?請(qǐng)分析其作用。(3 分)14. 選文第(7)段中加點(diǎn)的詞“預(yù)計(jì)”能否刪去?為什么?(3 分)15. 結(jié)合文段,概括說明“會(huì)飛的船”將給我們的生活帶來哪些變化?(2 分)(三)閱讀下面的文章,回答下列問題。(14 分)青春的沼澤打馬走過(1)私自從學(xué)?;丶摇办o養(yǎng)”已經(jīng)兩天了,我窩在床上不吃不喝,不知道明天是否還這樣度過。我如 同深陷沼澤,不能自拔。(2)這個(gè)時(shí)候,父親回來了。一屋子的恐慌,如陽光打過的塵埃,亮出光芒,金燦燦的,有些刺眼。 此刻,我不知道是那光亮在跳,還是我的心在跳,

14、突突突抖個(gè)不停。(3) “蘇小樂,你怎么啦?”父親問道。我縮在墻角,低著頭,大氣也不敢出。父親脾氣暴,我怕他第一句話就在空氣中擦出火花來。看來,父親暫時(shí)并沒有爆發(fā)的跡象。我這樣想著,一低頭,看見了父 親的鞋。父親剛從工地穿回來的帆布鞋,鞋幫上開了口,像咧著的嘴,朝我笑,怪怪的。(4) “接到你們班主任的電話時(shí),爸在腳手架上,嚇了一跳。爸也不知道你怎么了,這不,一宿沒睡,一大早就坐火車趕回來了?!备赣H臉色黑黃黑黃的,雙眼布滿血絲,憔悴的臉上掩飾不住內(nèi)心的憂慮。他一邊說,一邊脫去外套。外套里邊,是一件藍(lán)秋衣,秋衣里子上,有一個(gè)布兜,是母親特意為他縫制的。布兜鼓鼓的,他一點(diǎn)一點(diǎn)地開始拆線。父親一貫謹(jǐn)

15、慎,每次打工掙的錢,都要藏在這個(gè)布兜里,縫上, 帶回來。(5) “你在學(xué)校到底怎么了?”父親又一次問道。他低下頭,咬斷了一根線頭,里邊一沓錢露了出來,簇新簇新的,硌得我眼生疼。我突然哽咽了一下,想哭。(6) “你不該是闖禍了吧?你已經(jīng)大了,該懂事了。”父親說完后,嘆了一口氣,走下炕,把錢藏在米柜里,又坐回炕上。好半天,盯著我看,我低著頭,不說一句話。(7) “我”吞吞吐吐了半天,我還是沒有勇氣說出來。我知道,如果我說出原委,父親非把我揍扁不可。記得小時(shí)候,有一次逃課上山去瘋玩,被父親發(fā)現(xiàn)?;氐郊?,早已等在院子里的父親,眼睛血紅血紅的,手里操著一根棍子,追著我便打。那次難忘的記憶一直留到現(xiàn)在。(

16、8) 是的,在學(xué)習(xí)上,父親的管教從來都很嚴(yán)。(9) 我心里忐忑著,醞釀的話都快到嘴邊了,父親突然開了口:“這次回來,爸是請(qǐng)假的。爸知道掙錢很重要,但是,我必須回來。爸這一輩子,沒明白多少事理,但爸知道,最緊要的事耽誤不得?!保?0) 我平生第一次覺得,坐在我對(duì)面的,不像是父親,更像是朋友。因?yàn)樗脑?,平靜,持重,像 是和我商量,語氣中透著一種無法言說的尊重?;秀遍g,我好像突然長(zhǎng)大成人了,一種神圣的感覺在心頭發(fā)芽。是的,我該把事情的原委告訴父親。(11) “兒啊,至于你到底做了什么,你不愿說,爸也就不問了。明天我得趕回工地。你要記住,人生的每一個(gè)階段,都不要誤了最重要的事情。你大了,爸相信你,你

17、會(huì)懂的。”說完這些后,父親就出門 了。屋內(nèi),只剩下無邊的寧靜,以及,呆坐在炕角的我。(12) 第二天,我回到學(xué)校,那張關(guān)于我考試作弊的通報(bào)批評(píng)還在教學(xué)樓前面貼著。風(fēng),刮破了一角,像是為我的青春做了一個(gè)深沉的標(biāo)記。我長(zhǎng)舒了一口氣,勇敢地昂起頭,自信地踏上教學(xué)樓寬大的臺(tái)階,一階一階向上走?!疤K小樂,你回來了!”一個(gè)同學(xué)看見我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲,我特陽光地回了他一句。然后,步入教室,坐在自己的座位上,一臉的安靜。( 13)快高考了,我明白,沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了。我更明白,如果沒有父親的鞭策鼓勵(lì),也許我還深陷在青春的沼澤里不能自拔。16. 解釋下列句子中加點(diǎn)詞語在文中的含義。(2 分)(1) 私自從

18、學(xué)?;丶摇办o養(yǎng)”已經(jīng)兩天了。(2) 恍惚間,我好像突然長(zhǎng)大成人了,一種神圣的感覺在心頭發(fā)芽。17. 指出文中畫線句子運(yùn)用的人物描寫方法,并從中概括父親是一個(gè)怎樣的人?(2 分)(1)父親臉色黑黃黑黃的,雙眼布滿血絲,憔悴的臉上掩飾不住內(nèi)心的憂慮。(2)“兒啊,至于你到底做了什么,你不愿說,爸也就不問了。明天我得趕回工地。你要記住,人生的每一個(gè)階段,都不要誤了最重要的事情。你大了,爸相信你,你會(huì)懂的?!保?)描寫方法: 。(0.5 分)(2)描寫方法: 。 (0.5 分 ) 父親是一個(gè) 的人。三、作文(33 分,書寫占 3 分)21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。我們總是在羨慕別人,而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽,怒放的花朵,親朋的問候,動(dòng)人的文章,甚至是一個(gè)小小的善舉,一個(gè)溫暖的眼神只要 用心感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn):原來,我也擁有這么多!請(qǐng)以“原來我也擁有這么多”為題,寫一篇記敘文。要求:)

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