畢業(yè)自我鑒定3000字材料

1、自我鑒定示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-424編號：_畢業(yè)自我鑒定3000字材料編輯：_日期：_單位：_畢業(yè)自我鑒定3000字材料用戶指南：該自我鑒定資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。篇一當(dāng)我進(jìn)入即將畢業(yè)踏入社會的這一階段時，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我深刻體會到三年的校園生活是那么的短暫?；仡櫾谶@三年的校園生活，其實(shí)都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學(xué)時的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的

2、從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在畢業(yè)之即，我對自已在學(xué)校的三年期間做了如下的總結(jié)：首先，在思想品德上，這學(xué)年以來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上；并且我本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)上，大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，因此在平日的學(xué)習(xí)中我會抓住這個有利的時機(jī)

3、，用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識，同時不斷去學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，這樣越是學(xué)習(xí)，就越能發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是有限的，進(jìn)而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價。不斷學(xué)習(xí)別人的長處，虛心請教，同時去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進(jìn)步的報刊書籍。我在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面主要有如下體會：學(xué)習(xí)體會式；經(jīng)過三年的努力終于畢業(yè)了。回顧在校的這三年，我感受到了每一位學(xué)生從艱辛到成功的歷程。在這所大學(xué)里，我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。首先是要培養(yǎng)對自己專業(yè)的感情；第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，并根據(jù)課程和時間適當(dāng)?shù)靥崆?/p>

4、預(yù)習(xí)；第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固；第四是多做習(xí)題，以適應(yīng)考試的形式。另外，有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握知識，在考試失敗時要增強(qiáng)自信心，永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。學(xué)以致用式；隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句古話。在學(xué)習(xí)的過程中，我對自己所學(xué)的專業(yè)知識除了有深刻的認(rèn)識以外，課余時間我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。同時我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己的鑒賞水平。并在這期間，學(xué)習(xí)到了為人

5、處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力；在專業(yè)技術(shù)方面，我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁制作軟件的應(yīng)用等。我知道，畢業(yè)不是終點(diǎn)，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。在工作中，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，我責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。身為班里的一員的我

6、在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于各類實(shí)踐活動。我曾參加過學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作品評比三等獎；同時還參加過學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動等。我個人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會發(fā)揮好個人的實(shí)力同時也會為自己增添豐富的閱歷。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人，誠實(shí)守信，待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。在校期間，我本人認(rèn)為的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發(fā)，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多

7、事情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當(dāng)事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當(dāng)事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn)，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，愿學(xué)焉。這所謂的收獲我其實(shí)還沒有完全收獲到手里，只是希望今后在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面著想一些。其次，是獨(dú)立思考的習(xí)慣。以前因?yàn)檠劢绲莫M窄，往往只能接觸到單方面的信息，只能被動地接受。后來信息渠道多了，卻又容易被負(fù)面的信息所誤導(dǎo)、所左右，影響自己對事物的判斷。接觸的多了，才終于意識到所見的、所聽的都

8、不一定是事情的原貌，要想得出正確的結(jié)論就得必須對事情的來龍去脈有所了解，以及對其間細(xì)節(jié)的分析。再次是一種相對于平和的心態(tài)。人如果喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，對各種不能理解的人與事總是抱有一種憤憤不平的想法，那么他在碰到的人和事多了就會發(fā)現(xiàn)人與人之間本來就是不同的，自己認(rèn)為不可理解的事情而在別人看來也許是正常不過的，而自己習(xí)以為常的行為也許恰恰是別人不能容忍的。既然如此，我們也就沒有必要對很多東西都“看不慣”了。俗話說的好：“人之相與，求同存異就好，”最起碼不必像刺猬一樣，以自我為中心。實(shí)習(xí)期間，本人認(rèn)為的收獲就是在北京xx廣告公司里得到了工作上的實(shí)踐。在那里不僅可以溫習(xí)書本上的知識，還可以通過

9、公司給的實(shí)例來進(jìn)行設(shè)計演練。有不會的隨時可以請教老師來幫忙解答，這使我在學(xué)習(xí)軟件的程度上有了很大的突破。以上是我對畢業(yè)期間各方面的個人總結(jié)。總而言之，三年的大學(xué)生活使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候，我不會忘記回首曾經(jīng)的歲月，并且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！篇二時光荏然，白駒過隙，四年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學(xué)生活的憧憬，而現(xiàn)在，自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會，參加工作?；厥淄?，豐富多

10、彩的大學(xué)時代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫面里，四年的大學(xué)時光里，我作為一名班委成員，時刻嚴(yán)格要求自己，努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。做為一名學(xué)生，我時刻銘記學(xué)習(xí)的重任，用獎學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望，我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)，完成了自己在大學(xué)校園四年的人生答卷。在這短暫的四年大學(xué)生活里，我不僅收獲了一個滿腹專業(yè)知識的自己，讓我對自己的明天充滿了自信，更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識。四年的大學(xué)時光，讓我對師生情有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。一、我的大學(xué)美麗的青春驛站青島理工大學(xué)，承載著一個年輕的名字，是

11、一段50多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶，一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的家園。然而，先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌，當(dāng)20*年5月，青島建筑工程學(xué)院成功更名為青島理工大學(xué)的時候，先輩們幸福地笑了，而我們20*級的所有本科生，作為青島理工大學(xué)的第一屆新生笑的更是格外燦爛，當(dāng)20*年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的時候，理工大人驕傲的笑了，先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果，我們年輕的一代仿佛看到了學(xué)校更加燦爛的明天，當(dāng)20*年青島理工大學(xué)以優(yōu)秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學(xué)評估的時候，整個理工大學(xué)的校園沸騰了，所有的理工大人自豪的笑了，我們感受著青島

12、理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在21世紀(jì)的發(fā)展大道上。無數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會各行各業(yè)的建設(shè)中去，年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數(shù)的傷感離別，這就是我們的學(xué)校，用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心，用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對社會建設(shè)的有用之才。古老的校舍，年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。離別之時，無法忘記勤奮，求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新的校訓(xùn)，它像警鐘植根于每個理工大人的腦海里，讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才；離別之時，無法忘記校園的一草

13、一木，遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子，揮汗如雨時有同學(xué)們的歡聲笑語，在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田；離別之時，無法忘記那一棟棟散發(fā)書香的古老建筑群，面對離別唯有它們顯得那么的堅強(qiáng)，唯有它們見證著青島理工大學(xué)一代又一代的春華秋實(shí)。二、我的學(xué)院大平臺教育給了我人生的啟迪作為一個擁有會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)等五大本科專業(yè)，會計和企業(yè)管理等2個碩士點(diǎn)和一支年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，充滿朝氣的師資力量團(tuán)隊，青島理工大學(xué)商學(xué)院做為全校的二級學(xué)院之一，正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)的前列。每個人都會在生活和學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)著不足然后慢慢地改進(jìn)并不斷充實(shí)壯大著自己。

14、還記得剛?cè)氪髮W(xué)的那陣子，自己愣頭愣腦，對專業(yè)，對以后的職業(yè)，對人生跟本就沒有明確的認(rèn)識和規(guī)劃，說句不負(fù)責(zé)任的話，當(dāng)時的自己就像是在和人生玩游戲，不管結(jié)局誰敗誰贏。然而，大二的時候，我漸漸地從大學(xué)生的那份自豪感里走出來，從前流行的那句大學(xué)不就是玩嘛在我的腦海里漸漸遠(yuǎn)去。這一切都要?dú)w功于學(xué)院的大平臺教育，正是這種教育模式，讓我懂得了什么叫做職業(yè)，什么樣的人生才能算做是輝煌的人生，大平臺式的教育讓我學(xué)到了更為廣泛的知識，我的人生也是在那一刻，開始變得更加充實(shí)，慢慢地自己開始考慮將來，開始想象自己的職業(yè)會是什么樣子。大平臺教育模式讓我對自己有了更清醒的認(rèn)識，讓我懂得了自己喜歡做什么，使我對將來的職業(yè)有

15、了更明確的規(guī)劃。三、我的老師帶給我思想和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步自從小的時候，我就被老一輩的英雄形象感化著，被周圍黨員的感人事跡熏陶著，尚未走進(jìn)大學(xué)校門的時候，自己心中就埋下了決心入黨的種子，然而，心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導(dǎo)下一天天的變成了現(xiàn)實(shí)。李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人隨和，在平時的學(xué)習(xí)過程中，我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程，時刻以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來，我在思想上取得的進(jìn)步就是得益于李老師的指導(dǎo)和幫助，正是他的教導(dǎo)讓我在思想上逐步向黨組織靠攏，最終在大學(xué)即將結(jié)束的時候，我順利的接受了黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn)，成為了一名合格的中共預(yù)備黨員，這一切大大提升了我的思想

16、政治覺悟，為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想基礎(chǔ)，同時也大大增強(qiáng)了我為人民服務(wù)的信心和決心。思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我，讓我在學(xué)習(xí)上充滿更多的動力，一張張紅艷艷的獎學(xué)金證書濃縮著自己在平時學(xué)習(xí)中取得的成就，更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學(xué)的班主任，劉老師用一顆負(fù)責(zé)任的心教導(dǎo)著我們，用他的話說就是對你們負(fù)責(zé)就是對我人格的負(fù)責(zé)。在我的學(xué)生年代里，從來就沒有過一個老師如此真誠地表達(dá)過自己的那份責(zé)任心，正是劉宗明老師的那份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷鞭策著我們，給予了我們學(xué)習(xí)上的動力，同時也為我們的明天點(diǎn)亮了方向燈。四、我的同學(xué)大學(xué)因?yàn)槟銈兌蔬€記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰，還

17、記得五六個人為了上自習(xí)用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人向往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕，四年的大學(xué)時代，校園見證了我們的友誼，畢業(yè)時我們共同收獲著心中那份共同的珍惜，回想共同走過的四年的大學(xué)生活，因?yàn)橛辛诉@么多親密無間的大學(xué)同學(xué)，我們才不再感覺到孤單，有了這么多可愛可親的大學(xué)同學(xué)，我們的大學(xué)時光才變得如此的豐富多彩。古老的教學(xué)樓永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息，它見證了我們在學(xué)習(xí)上的互幫互助，我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終彌漫著生活的味道，它目睹了我們在生活上的團(tuán)結(jié)友愛，我們在這所青春的校園里用知識武裝著自己。我們的班集體永遠(yuǎn)都是那樣的團(tuán)結(jié)，積極向上，任何的艱難困苦在我們整

18、個集體面前將會變得微不足道，團(tuán)結(jié)互助的班集體讓我學(xué)會了更多的合作意識，讓我體會到人生中友誼的真諦。我們的班集體之所以如此的團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系如此融洽，這一切都應(yīng)歸功于我們有一個積極向上的班委會，班長吳永贊同學(xué)以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務(wù)的管理上來，然而他卻從來沒有忽視過同學(xué)關(guān)系的維護(hù)。生活上，他給予同學(xué)們盡可能的扶持和關(guān)心。學(xué)習(xí)上，他總是帶頭搞好自習(xí)。20*20*學(xué)年，我們班作為專業(yè)中的一個班集體參加了校優(yōu)秀班集體的評選，這一切一切的榮譽(yù)驗(yàn)證了班委辛勤勞苦的工作成果，更驗(yàn)證了我們是一個積極向上團(tuán)結(jié)友愛的班集體，我們的同學(xué)是秀的，也是最團(tuán)結(jié)的，正是如此團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們共同走過了豐富

19、多彩的大學(xué)生活，讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園，留在了人生中最快樂的大學(xué)時代。若干年后，我們不曾忘記，曾經(jīng)共同走過的大學(xué)時光，不曾忘記一同上自習(xí)的那間教室，正是有了這么多親密無間的大學(xué)同學(xué)，我們的大學(xué)時代才如此的讓人留戀。五、我的明天因?yàn)槔砉ご髮W(xué)而更加燦爛如今，我已經(jīng)從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學(xué)給予我的不僅僅是專業(yè)上的知識，更賦予了我在人生道路上的那種堅強(qiáng)和毅力，讓我滿懷信心的面對我的職業(yè)生涯?，F(xiàn)在我已經(jīng)順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓(xùn)生，這一切之所以能夠成為現(xiàn)實(shí)，都應(yīng)歸功于學(xué)校和學(xué)院的管理和教育，沒有這些教育，我不可能在四年沒熟練的掌握專業(yè)知識，不可能如此理性地看待分析和解決問題，正是學(xué)校的辛勤培育，我才能順利的步入社會，找到適合自己的一份工作。作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生，尤其是一名校優(yōu)秀畢業(yè)生，我承載了學(xué)校太多的榮譽(yù)，同時也承載了更多的責(zé)任，每一名畢業(yè)生都應(yīng)成為母校的一張小小名片，無論身