打架檢討書800字三篇

1、打架檢討書 800 字三篇學(xué)生打架行為是嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度的，嚴重者還會面臨停學(xué)或者開除的后果。下面是小編為大家整理的打架檢討書 800 字，歡迎閱讀借鑒 !打架檢討書 800 字這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊 悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯 錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了 耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把 老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒

2、布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響， 破壞了學(xué)校的管理制度 . 在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響 班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而 且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是 對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己 的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己 個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠

3、的是大家 來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破 壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣 犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué) 生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了 很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的 犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推 卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的 處理。對不起，老師 ! 我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于 學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是

4、一項最基 本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有 做到。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受 監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學(xué)習(xí)。 我也要通過這次事件， 提高我的思想認識， 強化責(zé)任措施。打架檢討書 800 字二 尊敬的輔導(dǎo)員： 今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該 打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我 再也不曠課的決心?；厝ブ?，老師的話一直在我耳邊徘徊， 嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了

5、，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課 不管怎么說都是錯的。從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老 師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避， 這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣， 而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣， 他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好 的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得 不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加 強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的 方面學(xué)習(xí)。記得以前碰

6、到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒打 架還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的 大學(xué)生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不 也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎打架，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺 什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境， 但一年過后， 就再也管不住自己了。 我錯了， 我不應(yīng)該打架。這個學(xué)期開始后，時不時的打架，不僅讓代 課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有 學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試 都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好

7、的影響，由 于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班 級的紀律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到 自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了 學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己 的父母，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去，等到 我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以， 我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討 只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動 只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情 都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我 的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改

8、正所 犯的錯誤 !打架檢討書 800 字三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 班主任教師： 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識 到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒 有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀，當(dāng)成了 耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊 重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造 成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間 也

9、造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成 別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的 紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家 長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹 立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué) 也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包 括我自己也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次 卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若 每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對 違反校規(guī)的

10、學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了一段時間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該 為自己犯的錯誤付出代價，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對 不起，老師 !我知道， 老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項 最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都 沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次 違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自 覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化 羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通

11、過這次事件，提高我的思 想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對 我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn) 在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過 的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽 誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后 的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這一段時間里，我每天還是按時起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以 新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這 次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社 會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不 僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣 的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大