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1、想想課文講了一件什么事?想想課文講了一件什么事? 波蘭一所學校的兒童波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶節(jié)的(隊員,在國慶節(jié)的( )儀式上,讓(儀式上,讓( )的博萊)的博萊克走在(克走在( )。游行時,)。游行時,他們的隊伍得到了觀眾的他們的隊伍得到了觀眾的一致(一致( )。)。 國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日!多么隆重的檢閱!街道上人日!多么隆重的檢閱!街道上人山人海,樓房上彩旗飄揚,主席山人海,樓房上彩旗飄揚,主席臺上站滿了國家領導人和外國貴臺上站滿了國家領導人和外國貴賓。賓。 這是一次(這是一次( )的檢閱)的檢閱 國慶節(jié)到了。多么國慶節(jié)到了。多么盛大盛大的的節(jié)日!多么節(jié)
2、日!多么隆重隆重的檢閱!街道上的檢閱!街道上人山人海人山人海,樓房上,樓房上彩旗飄揚彩旗飄揚,主,主席臺上席臺上站滿了站滿了國家領導人和外國國家領導人和外國貴賓。貴賓。 這個小伙子真棒!這個小伙子真棒!這些小伙子真棒!這些小伙子真棒! 在隊伍的第一排,緊跟在隊在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致他同全隊保持一致,目視右方,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。睜著大眼睛望著檢閱臺。 在波蘭,特別隆重慶祝的在波蘭,特別隆重慶祝的國慶有國慶有兩個兩個,一個是,一個是5 5月月3 3日日,是
3、通過波蘭憲法的周年紀念日。是通過波蘭憲法的周年紀念日。另一個是另一個是1111月月1111日日,這是波蘭,這是波蘭的獨立節(jié)。也就是相當于我們的獨立節(jié)。也就是相當于我們我國家的國慶節(jié)。我國家的國慶節(jié)。 拓展:拓展:當博萊克的手掌撐破了皮時,他當博萊克的手掌撐破了皮時,他 。當博萊克重重摔倒在地上時,他當博萊克重重摔倒在地上時,他 。當其他隊員結束訓練離開時,他當其他隊員結束訓練離開時,他 。當當 ,他,他 。這個小伙子真棒!這個小伙子真棒! 在隊伍的第一排,緊跟在隊在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。來,他肯定忘記了自己在拄
4、拐。他同全隊保持一致他同全隊保持一致,目視右方,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。睜著大眼睛望著檢閱臺。 博萊克此時心博萊克此時心里在想什么呢?里在想什么呢?這個小伙子真棒!這個小伙子真棒! 隊長洪亮的聲音打破了沉默的局隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面:面:“隊員們!如果把博萊克放在隊員們!如果把博萊克放在隊伍隊伍第一排第一排,讓大家都能看到他,讓大家都能看到他,怎么樣?他雖然腿不方便,可怎么樣?他雖然腿不方便,可仍然仍然是兒童隊員,還是是兒童隊員,還是不一般的不一般的隊員!隊員!” 勸他不去勸他不去?要不把他放要不把他放在隊尾在隊尾?再不就把他藏在再不就把他藏在隊伍中間隊伍中間?可是跟他怎么可是
5、跟他怎么說呢說呢?誰去跟他說呢誰去跟他說呢?一件非常棘手的事一件非常棘手的事 “隊員們!如果把博萊克放隊員們!如果把博萊克放在隊伍在隊伍第一排第一排,讓大家都能看,讓大家都能看到他,怎么樣?他雖然腿不方到他,怎么樣?他雖然腿不方便,可便,可仍然仍然是兒童隊員,還是是兒童隊員,還是不一般的不一般的隊員!隊員!” “太棒了!這太棒了!這才叫兒童隊才叫兒童隊呢!別的隊肯定會呢!別的隊肯定會羨慕羨慕我們,我們,第一排第一排走著一名拄拐的兒童走著一名拄拐的兒童隊員。隊員。”一個隊員大聲說。一個隊員大聲說。 大家臉上大家臉上露出笑容露出笑容,情不情不自禁自禁地地鼓起掌鼓起掌來。來。這些小伙子真棒!這些小伙子真棒! 在隊伍的第一排,緊跟在隊長在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。睛望著檢閱臺。 這個小伙子真棒!這個小伙子真棒!。 這個小伙子真棒!這個小伙子真棒!這些小伙子真棒!這些小伙子真棒! 如果這個時候,博萊克如果這個時候,博
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