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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯歷史人物故事作文四年級 中華五千年的璀璨文化,有多少文人墨客為文所傷,又有多少偉人梟雄為史所慨,你的 歷史人物故事是誰呢?下面是編寫推薦的歷史人物故事作文四年級,僅供參考,歡迎閱讀。 歷史人物故事四年級作文一 如果有人問我喜歡哪個歷史人物,我一定會說:我最喜歡三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家,智慧的化身諸葛亮。 千古以來,諸葛亮深受人們的愛戴,身上有著無數美麗的光環(huán)。 “未出茅廬,已知天下三分?!焙翢o疑問,這是對諸葛亮才華的側面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業(yè)。 我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)
2、定自若,深謀遠慮。在“空城計”中,智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫,從容布置,從而使對方退兵,西城得以轉危為安。我喜歡諸葛亮的神機妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒賢嫉能的周瑜設計陷害諸葛亮,而諸葛亮將計就計,趁大霧天扎草人攻打曹營,從而借來十萬支箭,為赤壁之戰(zhàn)準備了足夠的箭支,也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安,聽從馬謖的建議,采用“攻心為上”的計謀,在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱,最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備,成為蜀漢南方的屏障這些世人耳熟能詳的故事無不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。 我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠的品質。他是一個“滴水之恩,必將涌
3、泉相報”的人。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因為受到劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮只求安心生活,“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯?!币驗槭艿絼淙櫭]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報先帝的知遇之恩,實在可歌可泣! “三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心?!边@是后人對諸葛亮的評價,可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質至今還廣為后人流傳。三國演義同時也塑造了很多不同性格的英雄人物,它現(xiàn)在已經成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。 訪先人之遺跡,發(fā)圣賢之古情。
4、千百年來,諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,“三顧茅廬”,“舌戰(zhàn)群儒”,“火燒赤壁”,“三氣周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“嘔心瀝血”、“七縱七擒”,“空城退雄兵,死諸葛嚇走活仲達”等等。不僅如此,后世留下了許多與諸葛亮有關的諺語、俗語或歇后語。如“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮?!薄叭f事俱備,只欠東風?!薄凹壬?,何生亮!”“諸葛亮借箭有去無還?!钡鹊鹊倪@些諺語、俗語、歇后語不計其數。其傳奇般故事為世人千古傳誦,數不勝數。 諸葛亮,靈與肉雖然已經化作清風明月,但他的精神品質卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,為世人永遠展現(xiàn)出他那圣潔的光輝! 歷史人
5、物故事四年級作文二 最近,我從書本上認識了孔子這個古代人物??鬃邮恰跋惹刂T子”,儒家的創(chuàng)始人。孔子是我國古代的思想家、政治家、教育家和文學家。 孔子是春秋時代的魯國人,幼年時的孔子家里十分貧窮,而他的父親是名士兵,卻不幸在戰(zhàn)爭中被打死,幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討??鬃訌男∈苣赣H的熏陶和教育,在十五歲時,孔子已學會“十五志于學”,大概在十六七歲時,已懂得一些禮節(jié)和為人處世的道理。孔子自己說:“三十而立?!本褪钦f,孔子在一生學習的道路上,從十五歲立志于學,到了三十歲的時候,就已經打下堅固的基礎。后來孔子又說:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩?!边@是他所描述自
6、己一生的學習和成長過程中的不同年齡階段的思想境界。這個基礎,對孔子一生的事業(yè),一生的為人處世,都是有著決定的意義。 子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。從中看出,孔子對“仁”有一定見解。孔子認為,一個人想要達到仁義的境界,必須做到孝,忠,恭,義這四方面。孝,主要指尊敬長輩,尊敬兄長。忠,指對人,特別是對上盡心盡力,誠實負責的態(tài)度。恭,即對已莊重嚴肅,對人謙虛和順。義,就是仁的中心思想,子曰:“見義不為,無勇為”。以勇即見以勇為。其中很多可以用社會主義原則加以改造,從而成為我們今天的有利于工作學習修養(yǎng)的美德。孔子把體現(xiàn)了個性的道德品質的人叫君子,他認為君子是個人道德發(fā)展的高峰??鬃诱J為要想成
7、為君子,必須懂得道德,懂得道義,懂得仁,嚴格要求自己的人,才能稱得上是君子。 孔子提出的理論和思想,值得我們后人去學習,從而使國家變得更繁榮昌盛! 歷史人物故事四年級作文 三 所有的悲傷,總會留下一絲歡樂,所有的遺憾,總會留下一處完美,在歷史的長海中,史冊的記載下,總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩。 歲月的痕跡,歷史的沉淀,閃爍著永遠的記憶。 而他,則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。 他遨游過浩瀚大海,懷抱過巫山云雨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌,帶著無數的獨出怨憤,奔向生命的盡頭?;蛟S,他的一生就是一部悲愴的長詩,卻字字滲透出他的高潔、忠直。 他的悲劇,是一個正義與邪惡的悲劇,
8、在暗無天日的年代,舉世皆濁,只有他,睜著悲憤的雙眼看鴻哀遍野,西風殘照,他寧折不彎,最終選擇葬身江底,才結束那種慘象,心懷遠志卻無能為力的折磨。 所以,當他以死言志,他所悲憤的景象仍在上演。 他的一生,一直沿著“忠君愛國”向前延伸。當被流放,他所牽念的是祖國的興亡,人民的疾苦,哪怕是在投江的瞬間,他的信念,始終對楚國不離不棄,他的忠貞給他帶來的不是嘉獎與榮譽,反而是一生的悲愴,在他的心中,品行高潔是鮮花香草,而他,在我心中是香草,萬世景仰,他的離騷此起彼伏,一唱三嘆,可是思想終歸是思想,黃昏已至,深夜不遠了,他感嘆,一步一步地走著,看著迫近的黑夜,世間的荒蕪,他投身汨羅江,最后交靈魂變成傲立的
9、梅花。 理想、信念、生命與詩歌,象巨石激起千層浪花,可他卻不知是否會有人會因此覺醒,無論結果如何,他已經被這個他曾經生活過的大地上的人們永遠地銘記,歷史的水聲幽幽地朗讀著他的詩,我的眼前浮現(xiàn)的是他看夕陽在天邊沉落的景象,畫卷中的他,永遠那么飄遠,那么凜然,仿佛只有我能讀出他的悲傷! 無論時光流逝多少年,他也一直占據著我心中一塊叫做“尊敬”的領域,在這,他的品行,他的精神讓我的血液有了更為強勁的力量,又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息,直至永遠。 不知用什么語言才有資格來表達我對他的尊敬,只有在心里,默默地懷念他,他是我最喜愛的歷史人物屈原。 萬頃重湖悲去國,一江千古屬斯人。 古人不遠,歷史銅鏡中最
10、閃爍的亮點是屈原 歷史人物故事四年級作文四 那次朋友請王安石吃飯,佳肴滿桌,但王安石獨對那盤鹿肉感興趣,頻頻伸箸,幾乎是一個人把它消滅干凈了。朋友后來到王安石家做客,與王安石夫人聊起,說王公太偏食,只喜歡吃鹿肉。王夫人問:這盤鹿肉擺在哪一邊?那朋友說擺在王公那頭,王夫人說:那就是了,下次,你請客,你把一盤芥菜放他面前,看他吃什么。 王安石其實沒任何偏食,只不過是哪一盤菜靠他最近,他就向這一盤菜伸筷子。如果以一次偏食,去判斷王安石之愛好,準嗎?宋仁宗也曾經這么判斷過王安石,也錯了。 一天,宋仁宗突然說要請大家去釣魚,滿朝文武自然展顏開懷。 王安石也隨大流,跟大家來到現(xiàn)場,只是他似乎對宋仁宗特地安
11、排的這次娛樂活動沒一點興趣,獨自悶坐在那里,斂眉默神。 王安石可能有嗑瓜子的習慣吧,他一手支頤,一手抓碟,把擺在碟子里的皇家玉豆一顆接一顆地往口里送,送豆進一顆,嘣脆咬一顆,心不在焉,把滿碟豆子吃完了。遠處,有一雙眼睛在瞄著,那是宋仁宗。群臣都夸王安石是能臣,宋仁宗聽多了,他想起用王安石,于是將王安石從地方調來中央,安排在自己身邊,察其言,觀其行。也許在宋仁宗看來,工作時間往往難以看出大臣的性情,而在活動中看人,比在工作中看人更靠譜,所以他組織了這次垂釣活動。 而這次,宋仁宗沒有看上王安石。不是因為王安石好沉思不合群,而是那碟子里的豆子蒙住了宋仁宗的眼睛。宋仁宗看著王安石吃完這一碟豆子后,作出
12、了一個幾乎可以斷絕其前程的判斷:王安石是百分百的奸臣。 碟子里的豆子,其實只是魚餌。宋仁宗覺得,一個人沉浸在自己的心事里,誤吃一粒,可以理解;錯嚼兩粒三粒,也情有可原,但這么一碟魚餌都被吃完了,這不是作秀嗎?這不是故意裝深沉嗎?這次垂釣活動之后,宋仁宗把王安石晾起來了。王安石從地方帶來的萬言改革書,被宋仁宗高高掛起。 宋仁宗看人的方式不對嗎?我們都是這么看人的,三歲看老,一錢落職,相人一面定人生死,從一滴水里看太陽光輝我們都自詡是識人大師,可以從一個細節(jié)識別他人之好壞、之忠奸。然則,世界上最復雜的,可能就是人了。指望一眼把人看準,哪那么容易?多半會把人的品質看扁了,把人的性情看反了。人生到了蓋
13、棺都難以論定,哪能一時可以論定? 歷史人物故事四年級作文五 說到歷史人物,大家肯定會想到:大義凜然的關羽、上知天文,下知地理的諸葛亮,才華橫溢的周瑜而我最喜歡的歷史人物是一個做事十分精細的人。 他的一個朋友去他家做客,送了一個蛋糕給他。當他的朋友再次來到他家做客時,看見桌子上有一本賬本,他的朋友隨手翻了一下,發(fā)現(xiàn)了賬本記著朋友他上次做客的時候送的蛋糕。深知他習性的朋友并不驚奇,因為他的朋友知道他送給別人的東西從不會記在賬本上,但朋友送他的東西,哪怕是一支筆,他也會記在賬本上。 他不僅做事十分精細,在教育孩子的方面他也很獨特。 他的朋友去他家做客時買了一盒魚蛋,他的孩子打開盒子吃了一個后,立馬吐了出來,并說:“不新鮮,不新鮮!”他的夫人也吃了一個,
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