初中音樂-船工號子課件PPT課件_第1頁
初中音樂-船工號子課件PPT課件_第2頁
初中音樂-船工號子課件PPT課件_第3頁
初中音樂-船工號子課件PPT課件_第4頁
初中音樂-船工號子課件PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、勞動號子勞動號子產(chǎn)生并運(yùn)用于勞動中產(chǎn)生并運(yùn)用于勞動中 相互協(xié)作的集體勞動相互協(xié)作的集體勞動勞動號子勞動號子特點(diǎn)一：特點(diǎn)一：統(tǒng)一節(jié)奏、統(tǒng)一發(fā)力統(tǒng)一節(jié)奏、統(tǒng)一發(fā)力特點(diǎn)二：特點(diǎn)二：富有富有號召力和鼓動性號召力和鼓動性 特點(diǎn)三：特點(diǎn)三：演唱形式以演唱形式以一一領(lǐng)眾和領(lǐng)眾和為主為主船工號子船工號子平水號子平水號子 見灘號子見灘號子 上灘號子上灘號子 拼命號子拼命號子 下灘號子下灘號子 平水平水見灘見灘上灘上灘險灘險灘下灘下灘變換拍子變換拍子 平水號子平水號子上灘號子上灘號子船工號子船工號子演唱演唱形式形式節(jié)拍節(jié)拍節(jié)奏節(jié)奏力度力度速度速度情情 緒緒上灘上灘號子號子平水平水號子號子急促急促緊張緊張一領(lǐng)一領(lǐng)眾

2、和眾和男聲男聲獨(dú)唱獨(dú)唱3/44/44/4緊密緊密舒緩舒緩較強(qiáng)較強(qiáng)較弱較弱快速快速稍慢稍慢舒展舒展輕松輕松同一種勞動類型，勞動過程不同，唱同一種勞動類型，勞動過程不同，唱的號子都不同，這與勞動風(fēng)險、勞動的號子都不同，這與勞動風(fēng)險、勞動強(qiáng)度密切相關(guān)。強(qiáng)度密切相關(guān)。船工號子船工號子拼命號子拼命號子見灘號子見灘號子平水號子平水號子船工號子船工號子下灘號子下灘號子 思考：思考：速度如何？情緒如何？結(jié)束句有什么特點(diǎn)速度如何？情緒如何？結(jié)束句有什么特點(diǎn)？速度突然變快，情緒又開始變得緊張速度突然變快，情緒又開始變得緊張 最后在高音和強(qiáng)音上結(jié)束最后在高音和強(qiáng)音上結(jié)束 藝術(shù)源于生活且高于生活。 要留神聽所有的民歌，因為它們是要留神聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會打開你的眼最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。 舒曼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論