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文檔簡介

2015廣東卷文5設的內角，的對邊分別為，若，且，則（ ）A B C D【答案】B【考點定位】余弦定理【試題解析】由余弦定理得：，所以，即，解得：或，因為，所以，故選B【命題意圖】本題考查余弦定理、一元二次方程等基礎知識，意在考查學生基本運算能力和邏輯推理能力【方法、技巧、規(guī)律】已知兩邊和它們的夾角，可以利用余弦定理求出第三邊，已知兩邊和其中一邊的對角，可以利用正弦定理求出另一條邊的對角.【探源、變式、擴展】利用正弦定理求角時，可能有兩解的情況，此時要注意檢驗兩解是否符合題意，否則很容易出現(xiàn)錯誤【變式1】設的內角，的對邊分別為，若，則 【答案】或【變式2】已知，分別是三個內角，的對邊，那么等于（ ）A B C D或【答案】C【變式3】設的內角，所對邊的長分別是，且，則的值為（ ）A B C D【答案】D【變式4】在中，已知，則的長為（ ）A B C或 D【答案】C【變式5】中，則（ ）A B C D【答案】D【變式4】已知的內角、所對的邊分別為、，若，則（ ）A B C D【答案】B【作業(yè)1】在中，若，則邊_【作業(yè)2】中，設三個內角，所對的邊長分別為，且，則 . 【作業(yè)3】中，則 .【作業(yè)4】在中，若，則 .【

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