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文檔簡介
1、培優(yōu)專題 綜合練習題(一)一、選擇題1如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的( )2將圖中的硬紙片沿虛線折起來,便可做成一個正方體,則這個正方體的2號面的對面是( )號面A3 B4 C5 D63對圖中最左面的一些幾何體,從正面看,圖A、B、C、D中正確的是( )4若a、b、c、d為互不相等的整數(shù),abcd=25,那么a+b+c+d等于( ) A-8 B0 C12 D285運用計算器計算-24(-4)()2-12(-15+24)3,正確的是( ) A-10 B10 C-11 D116計算:34455+4742372正確的是( ) A1012214 B1022214 B1022314
2、D10224147若(x2+nx+3)(x2-3x+m)的展開式中不含x2和x3項,則m-3n的值為( ) A-3 B3 C15 D-158若一個整數(shù)為兩位數(shù),等于其數(shù)字和的k倍,現(xiàn)互換其數(shù)字的位置,則此新數(shù)為其數(shù)字和的( ) A(k-1)倍 B(9-k)倍 C(10-k)倍 D(11-k)倍二、填空題1計算:4(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)=_2已知2a2-3a-5=0,則4a4-12a3+9a2-10的值為_3已知一個角的余角的補角等于這個角的5倍加上10,則這個角等于_4線段AB=1996cm,P、Q為線段AB上兩點,線段AQ=1200cm,線段BP=1
3、050cm,則線段PQ=_cm三、解答題1計算:1+1+1+1+1+2一個正整數(shù)N的各位數(shù)字不全相等,如果將N的各位數(shù)字重新排列,必可得到一個最大數(shù)一個最小數(shù),若最大數(shù)與最小數(shù)的差正好等于原來的數(shù)N,則稱N為“新生數(shù)”,試求所有的三位“新生數(shù)”3如圖綜-4有3個面積都是k的圓放在桌面上,桌面被圓覆蓋的面積是2k+2,并且重疊的兩塊是等面積的,直線L過兩圓心A、B,如果直線L下方被圓覆蓋的面積是9,試求k的值答案:一、1D 2C 3D 4B提示:a、b、c、d是互不相等的整數(shù)且abcd=25,abcd=25=(-1)1(-5)55C 6B 7A 提示:含x2項是mx2+3x2-3nx2=(m+3
4、-3n)x2,含x3項是-3x3+nx3=(n-3)x3 展開式中不含x2項和x3項, 解得 m-3n=6-33=-3 提示:設兩位數(shù)字的十位數(shù)字和個位數(shù)字分別為a、b,則10a+b=k(a+b) 現(xiàn)互換其數(shù)字的位置后所得新數(shù)為其數(shù)字和x倍,則10b+a=x(b+a) +得11(a+b)=(k+x)(a+b),11=k+x,即x=11-k二、1363- 提示:設原式=M 則2M=24(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1) =(3-1)(3+1)(32+1)(332+1) =(32-1)(32+1)(332+1) =(332-1)(332+1) =364-1 M=(36
5、4-1)=364-215 提示:2a2-3a-5=0,2a2-3a=5 4a4-12a3+9a2-10 =4a4-6a3-6a3+9a2-10 =2a2(2a2-3a)-3a(2a2-3a)-10 =10a2-15a-10 =5(2a2-3a)-10 =25-10=15 320 提示:設這個角為x,則這個角的余角為(90-x),余角的補角為(180-90+x) 由題意得:180-90+x=5x+10 解之得 x=204254cm提示:如圖綜-1, PQ=AQ-AP=AQ-(AB-BP) =1200-(1996-1050)=254三、1210提示:原式=1+=1+2+3+20=2102495 提示:設N為所求的三位“新生數(shù)”,它的各位數(shù)字分別為a、b、c(a、b、c不全相等),將其數(shù)碼重新排列后,連同原數(shù)共得到6個三位數(shù):、,設其中最大數(shù)為,則其最小數(shù)為根據(jù)“新生數(shù)”定義,得:N=-=(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=99(a-c) 可知N為99的整數(shù)倍,這樣的三位數(shù)可能為: 198,297,396,495,594,693,792,891,990 這9個數(shù)中,只有
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