小學(xué)古詩測試題

1、小學(xué)古詩測試題1、在括號(hào)里填上帶"春"的詞語。(1)()到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(2) ()帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(3) ()潮水連江平，海上明月共潮生。(4) ()又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?(5) ()滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(6) ()無處不飛花，寒食東來御柳斜。(7) ()一刻值千金，花有清香月有陰。(8)忽如一夜()來，千樹萬樹梨花開。2、在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。(1) ()東南飛，五里一徘徊。(2)故人西辭()樓，煙花三月下?lián)P州。(3)西塞山前()飛，桃花流水(鱖魚)肥。(4)枯()老樹昏()，小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼，淺()才能沒()

2、蹄。(6)兒童急走追()，飛入()無處尋。(7)泥融飛()，沙暖睡()。(8)柴門聞()吠，風(fēng)雪夜歸人。(9)(竹)外()三兩枝，春江水暖()先知。(10) ()才露尖尖角，早有()立上頭。(11)童孫未解共耕織，也傍()陰學(xué)種()。(12)江晚正愁余，山深聞()。(13)留戀戲()時(shí)時(shí)舞，自在嬌()恰恰啼3、下列詩句寫的是哪個(gè)季節(jié)?詩題是什么?作者是誰?請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。季節(jié)題作者 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。()() 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。()()天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。()()千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。()() 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

3、。()() 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。()()借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。()()停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。()()4、按詩詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。(1)山外青山樓外樓，()歌舞幾時(shí)休?(2)故人西辭(黃鶴)樓，煙花三月下()。(3)朝辭白帝彩云間，千里()一日還。(4) ()水深千尺，不及汪倫送我情。(5) ()遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。(6)但使()飛將在，不教胡馬度()。(7)勸君更盡一杯酒，西出()無故人。(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見()天際流。(9)青海長云暗雪山，孤城遙望()。(10)曉看紅濕處，花重()。(11) ()外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(12)借

4、問酒家何處有，牧童遙指()。(13) ()朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。5、請(qǐng)你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。()(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。()(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()(4)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。()(5)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。()6、給下列古詩填上表示顏色的詞。(1)日暮()山遠(yuǎn)，天寒()屋貧。(2) ()蓑笠，()蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(3)月()雁飛高，單于夜遁逃。(4)楊柳()江水平，聞郎岸上踏歌聲。(5) ()雀橋邊野草花，()衣巷口夕陽斜。(6)遙望洞庭山水()，()銀盤里一(青)螺。(7)日出江花(

5、)勝火，春來江水()如()。(8)千里鶯啼()映()，水村山郭酒旗風(fēng)。(9) ()云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。(10)接天蓮葉無窮()，映日荷花別樣()。(11) ()山遮不住，畢竟東流去。(12)返景入深林，復(fù)照()苔上。(13)兩個(gè)()鸝鳴()柳，一行()鷺上()天。7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?大杜：()小杜：()詩仙：()詩圣：()詩鬼：()堪稱"詩中有畫，畫中有詩"的詩人是：()唐代邊塞詩人有：(等人)8、讀下面的小故事，默寫詩。有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋，要他做幾道菜，并且每道菜要表示一句

6、古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。，。，。(2)這首詩的題目是：，作者是()朝詩人()。9、根據(jù)要求填寫詩題及作者。詩題作者(1)描寫母親的有：()(2)描寫秋天景色的有：()(3)描寫送別的有：()(4)描寫對(duì)親人思念的有：()10、人們常用"黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?(1)廬山：(2)

7、柳樹：(3)小草：(4)春雨：(5)西湖：(6)梅花：(7)泰山：11、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。(1)在期末寫評(píng)語時(shí)，老師會(huì)祝你。(2)小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他：(3)當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：(4)有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的："當(dāng)局者迷，旁觀者清。"宋朝詩人蘇軾在中的詩句"(5)當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟(6)當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，常引用(唐)朝詩

8、人王維在九月九日憶山東兄弟中的："來表達(dá)對(duì)家人的懷念。(7)汗代史學(xué)家、文學(xué)家(司馬遷)說的："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"中的"于"當(dāng)""講，它與唐代詩人杜牧寫的山行中的“霜葉紅于二月花”詩句中的"于"意思完全相同。(8)現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句"。"來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。(9)中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。"

9、;"。(10)來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起""。(11)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我""時(shí)，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是""。于是我很快解開了這道難題。(12)爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺"福如東海，壽比南山"?？蔂敔攨s嘆道“?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。?quot;"。13、給詩句填上數(shù)字。(1)回眸（）

10、笑百媚生，（）宮粉黛無顏色。(2)白發(fā)（）丈，緣愁似個(gè)長。(3)舉杯邀明月，對(duì)影成（）人。(4)酒債尋常行處有，人生（）古來稀。(5)南朝（）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。(6)故國（）里，深宮（）年。13、唐代詩人對(duì)自然現(xiàn)象、自然景物的觀察和描寫細(xì)致而生動(dòng)，尤其對(duì)日、月、雨等的描寫更見功夫，令人贊嘆。請(qǐng)就下面句子中有關(guān)日、月、雨的內(nèi)容填空有關(guān)描寫"日"的句子：(1)(2)(3)(4)描寫"月"的句子：(1)(2)(3)(4)(5)(6)描寫"雨"的句子：(1)(2(3)(4)14、唐代詩人與酒結(jié)下了不解之緣。請(qǐng)?zhí)顚懴铝性娋渲信c"酒"有關(guān)的句子。(1)(2)(3)(4)15、填空。（1）.詩仙()，字()，號(hào)