急救護理學大綱?？?/h1>

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1、急救護理學課程教學大綱課程名稱：急救護理學學時： 45（42/3）學 分： 2.5一、課程的性質(zhì)與目的急危重癥護理是一門重要的臨床護理學科。 急危重癥護理是護理專業(yè)學生常見疾病護理 方向的一門必修專業(yè)課， 包括院前急救、 重癥監(jiān)護、常見急危重癥的病情評估、救治原則和 護理以及常用的急救技術(shù)。通過本課程的學習，使學生達到： 掌握急救護理的基本理論、基 本知識與護理基本操作； 初步學會對各科危急重癥病人的初步應處理和配合搶救； 按操作規(guī) 程，正確實施急救護理技術(shù)；在面對急危重癥患者時，能及時無誤地做出判斷和救護； 對常 用急救技術(shù)和國內(nèi)外新進展等知識有所了解和提高。在課程教學過程中， 通過各個教學

2、環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學生在為急救病人提供急救護理的過程 中，應用急救護理技能， 滿足病人的基本需求，為病人提供及時的護理，并培養(yǎng)學生正確的 思維方法和觀察能力，為今后從事和發(fā)展急救護理工作奠定基礎(chǔ)。二、教學內(nèi)容與要求第一章 緒論（1 學時）掌握：急診醫(yī)療服務體系概念、意義； 熟悉：急診醫(yī)療服務體系管理； 了解：急救護理學的范疇及急救護理學發(fā)展簡史。第二章 院外急救（ 3 學時） 掌握：院外急救的概念、原則，現(xiàn)場傷員急救的體位擺放、檢傷體檢內(nèi)容及 分類標記，現(xiàn)場醫(yī)療救護要點及轉(zhuǎn)運與途中監(jiān)護。熟悉：現(xiàn)場評估及呼救。了解：院外急救的組織形式。第三章 急診科管理（ 2 學時）掌握：急診護理工作流程的主要內(nèi)容。

3、熟悉：急診科的設(shè)置、急診科的工作制度。 了解：儀器設(shè)備的基本配置及管理、護理程序在急診護理工作中的應用。 第四章 重癥監(jiān)護（ 4 學時）掌握：心率、血壓、體溫監(jiān)測方法及意義。熟悉：中心靜脈壓心電圖監(jiān)測、呼吸功能監(jiān)測方法及臨床意義。 了解：腦功能監(jiān)測、腎功能監(jiān)測、動脈血氣和酸堿監(jiān)測正常值及意義 第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇（ 4 學時） 掌握：心搏驟停的類型及臨床表現(xiàn)、 腦復蘇降溫的護理要點、 電復律的方法及注意事項。 熟悉：心肺腦復蘇不同階段的搶救重點。 了解：藥物治療中用藥的目的、途徑及常用藥物、了解復蘇后器官功能監(jiān)測及護理。第六章 休克（4 學時）掌握急性呼吸衰竭的基本概念、I型呼衰、U型

4、呼衰的特點、臨床表現(xiàn)特點、急救措施、護理重點；熟悉急性呼吸衰竭的病理生理變化。第六章 急性呼吸窘迫綜合征（ 2 學時）掌握急性呼吸窘迫綜合征的概念、 臨床表現(xiàn)特點、 急救措施； 熟悉急性呼吸 窘迫綜合征的病理生理變化。第七章 急性腎功能衰竭（ 2 學時） 熟悉急性腎功能衰竭的概念、臨床常見類型的分期及表現(xiàn)特點、處理原則； 掌握急性腎功能衰竭的護理重點；了解急性腎功能衰竭的分類。第八章 急性上消化道出血（ 2 學時） 掌握急性上消化道出血的概念、臨床表現(xiàn)特點、急救原則、護理重點；熟悉 急性上消化道出血的病理生理變化。重點：急性上消化道出血的出血量的評估、再出血的觀察重點。第九章 急性中毒（ 4

5、學時） 掌握急性中毒的基本概念、中毒途徑、代謝途徑、處理原則；熟悉急性中毒 對機體的影響；掌握臨床常見中毒（CO中毒、有機磷中毒、安眠藥中毒）的中 毒機制、臨床表現(xiàn)特點、急救措施、護理。重點：常見中毒的死因分析、護理重點。第十章 心律失常（ 2 學時）掌握惡性心律失常的表現(xiàn)特點、 處理原則、 護理要點； 了解房性心律失常的 表現(xiàn)。重點：惡性心律失常表現(xiàn)、處理。難點：心律失常的心電圖的表現(xiàn)。第十一章 高血壓急癥（ 2 學時）掌握高血壓急癥的概念、分類、處理原則、護理重點；熟悉高血壓急癥的主 要表現(xiàn)。重點：高血壓急癥的處理及護理。第十二章 糖尿病昏迷（ 2 學時） 掌握糖尿病酮癥酸中毒性昏迷的臨床

6、表現(xiàn)特點、 治療原則、 護理重點； 熟悉 糖尿病昏迷的種類、 酮癥酸中毒性昏迷的診斷要點； 了解臨床常見糖尿病昏迷的 區(qū)別。重點：糖尿病酮癥酸中毒昏迷的治療特點、護理重點。第十三章 外科急癥（ 16 學時）第一節(jié) 外科急癥出血與包扎、固定、轉(zhuǎn)運（ 2 學時） 掌握止血方法的種類， 各種止血方法的操作方法、 注意事項； 繃帶的常用包 扎方法、操作方法；三角巾的常見部位包扎法，包扎的注意事項。了解常見骨折 的固定方法、注意事項。搬運的目的、方法、注意事項。重點：常用止血方法、包扎方法的操作與應用。第二節(jié) 多發(fā)傷（ 2學時） 掌握多發(fā)性創(chuàng)傷的概念、臨床特點、現(xiàn)場急救原則、現(xiàn)場救護程序；熟悉多 發(fā)傷、

7、復合傷、多處傷和聯(lián)合傷的區(qū)別，多發(fā)創(chuàng)傷的救護原則，急診室救護原則 及重點。重點：多發(fā)性創(chuàng)傷的概念、現(xiàn)場急救原則。第三節(jié) 燒傷（ 2學時）掌握燒傷的臨床特點、 燒傷傷情判斷、現(xiàn)場急救原則； 熟悉燒傷的臨床分期、 燒傷治療的總體原則及初期創(chuàng)面處理及急診室救護要點。重點：燒傷的臨床特點、燒傷傷情判斷、現(xiàn)場急救原則；急診室救護要點。 第四節(jié) 胸部損傷（ 2 學時）掌握肋骨骨折的臨床特點、治療原則；創(chuàng)傷性氣胸的臨床特點與治療原則。 熟悉胸部創(chuàng)傷的分類、 創(chuàng)傷性血胸的分類及特點； 心臟、大血管損傷的臨床表現(xiàn)。重點：創(chuàng)傷性氣胸的臨床特點與緊急處理。第五節(jié) 腹部損傷（ 2 學時） 掌握腹部創(chuàng)傷的臨床表現(xiàn)、特點

8、、急救與護理。熟悉腹部創(chuàng)傷的分類、常見的腹部創(chuàng)傷的種類與損傷的臨床表現(xiàn)第六節(jié) 骨、關(guān)節(jié)損傷（ 2 學時） 掌握骨、關(guān)節(jié)損傷的臨床表現(xiàn)、特點、急救與護理。熟悉骨、關(guān)節(jié)損傷的分 類與損傷的臨床表現(xiàn)。第七節(jié) 其他：淹溺、觸電、凍傷（ 2 學時） 掌握淹溺、觸電、凍傷的臨床表現(xiàn)、特點、急救與護理。熟悉淹溺、觸電、 凍傷的分類與臨床表現(xiàn)。機動（2 學時）三、教學方法與能力培養(yǎng)在教學過程中， 應致力于急救護理的發(fā)展狀況、 新理論、新知識的臨床運用， 結(jié)合臨床實踐， 提出問題，啟發(fā)學生抓住急救護理學的工作重點進行學習、 討論； 培養(yǎng)學生的應急能力，學會分析、判斷、處理，以解決病人的主要健康問題，實 現(xiàn)急救的

9、總體目標。四、考核方式與成績評定 考核方式：期末閉卷考試。平時成績以提交實驗報告、技能考核、課間見習 形式進行考核。成績評定：期末考試占 70%，平時成績占 30%。五、教學參考書1. 劉均娥主編，急救護理學，北京醫(yī)科大學出版社。2. 王其新主編，現(xiàn)代臨床急救進展 ，人民軍醫(yī)出版社。3. 周秀華主編，急救護理學，人民衛(wèi)生出版社。（執(zhí)筆人：李秀榮）附：急救護理學課程實踐教學大綱學時：8一、實踐教學的目的與任務本課程是一門為護理學專業(yè)本科學生開設(shè)的專業(yè)主干課。 其實踐教學的目的 在于使學生能夠掌握基本急救技術(shù)。初步了解急診室基本工作及管理；急診 ICU 設(shè)置、要求以及急救儀器的使用。二、實踐教學的基本要求1. 外科止血、包扎法 學時：2 學時 掌握止血方法的種類， 各種止血方法的操作方法， 注意事項； 繃帶的常用包 扎方法、操作方法；三角巾的常見部位包扎法，包扎的注意事項。2. 現(xiàn)場心肺復蘇學時：2 學時3. 急診室、ICU護理工作學時：4學時熟悉急診室護理工作特點、 接診護士的主要工作、 搶救室的工作特點、 留觀 室的工作特點