中班數(shù)學(xué)我會(huì)數(shù)教案

1、中班數(shù)學(xué)我會(huì)數(shù)教案 中班數(shù)學(xué)我會(huì)數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)， 活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程， 活動(dòng)延伸，活動(dòng)建議等內(nèi)容，提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力，會(huì) 手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課， 快來(lái)看看我會(huì)數(shù)教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。 2. 會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。 3. 能按數(shù)拿取相等數(shù)量的物體。 4. 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5. 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 幼兒人手一份：實(shí)物紐扣、樹(shù)葉、珠子等一到 5 個(gè)，圓點(diǎn)卡片 一到五個(gè)。 2. 圖片一幅，幼兒操作材料。 活動(dòng)過(guò)程： 1. 復(fù)習(xí)” 5”以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)。 1.出示圖片，

2、幼兒觀察、自由討論。 教師：開(kāi)學(xué)了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都 有些什么？小朋友們一起數(shù)一數(shù)圖中各種東西的數(shù)量 （一輛小車(chē)、 一 只小兔、兩個(gè)車(chē)輪、三個(gè)氣球、四只蝴蝶、五朵花） 。 1.教師說(shuō)圖中的任一內(nèi)容，幼兒出示相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)卡片 2. 幼兒操作練習(xí)：按數(shù)取物。 1.請(qǐng)幼兒觀察籃子里的物品，說(shuō)一說(shuō)哪些可以放在一起數(shù)，哪些 不可以放在一起數(shù)。為什么？ 2.請(qǐng)幼兒拿出各種實(shí)物，數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)，說(shuō)出總數(shù)。 3. 教師報(bào)數(shù)，請(qǐng)幼兒拿相等數(shù)量的物品。 3. 玩”手指游戲”。 游戲開(kāi)始，教師和幼兒邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作：拍拍手，藏小手（雙 手放背后）。你出” 5”（教師伸出 5 個(gè)手指），我出” 5”（幼兒伸出 5 個(gè)手指）。數(shù)一數(shù)。 對(duì)不對(duì)？ （幼兒點(diǎn)數(shù)手指， 并說(shuō)出總數(shù)。）對(duì)，對(duì)， 對(duì)。（用同樣方法，教師分別出示 1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4 個(gè)手指，游戲 反復(fù)進(jìn)行。） 4. 完成幼兒操作材料我會(huì)數(shù) 。 1.觀察圖畫(huà)，理解圖意。 提問(wèn)：你們看見(jiàn)了什么 ?小猴有幾只 ? （2）交代操作要求。 提問(wèn)：5 只小猴可以用幾個(gè)圓點(diǎn)表示 / （3）幼兒操作。 活動(dòng)延伸 讓幼兒結(jié)伴相互數(shù)數(shù)對(duì)方身上有些什么，各有多少。 （如： 1 個(gè) 鼻子、 2只眼睛等