同步練習(xí)案空氣_第1頁
同步練習(xí)案空氣_第2頁
同步練習(xí)案空氣_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、兆麟初級中學(xué)初三學(xué)年化學(xué)同步練習(xí)案班 級姓 名學(xué)生用時得 分 二單元課題一 1-1-1、2 40分鐘 9.15 白會全 汪云峰 汪云峰 栗忠偉 1、每年的4月22日為“世界地球日”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是( )A使用壓縮天然氣作燃料的汽車 B開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源 C燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生D我國政府已向全世界承諾:在全國消滅碘缺乏病2、下列“化學(xué)之最”,正確的是( )A最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的是法國化學(xué)家拉瓦錫B空氣中最不活潑的氣體是氮氣C空氣中含量最多的氣體是氮氣,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D海水中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉3、下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是(

2、 ) A.銅制作機(jī)械零件 B.氮氣作閃光燈 C.二氧化碳作肥料 D.氧氣供給呼吸4、醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量氣泡。下列有關(guān)說法錯誤的是( )A生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起催化作用C只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同5、下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是 ( )A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少6、下列有關(guān)空氣各

3、成分的說法正確的是( ) (A)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物(B)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐(C)空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好(D)二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物7、下列屬于化學(xué)變化的是( ) A B C D8、下列物質(zhì)的應(yīng)用不發(fā)生化學(xué)變化的是( )A B c D10、下列關(guān)于空氣綜合各成分的敘述中,正確的是( )A紅色信號燈中充入的是氙氣 B能使澄清石灰水變渾濁的是氮氣C為了防止食物變質(zhì),常在包裝袋中充入氧氣 D植物在進(jìn)行光合作用時不斷吸入二氧化碳二、非選擇題:11、按右圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為 。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。12、如圖所示是排放到空氣中的有害氣體和煙塵對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論