![2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/15/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f1.gif)
![2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/15/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f2.gif)
![2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/15/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f3.gif)
![2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/15/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f4.gif)
![2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/15/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f/4123ce55-4cf4-4499-9527-01db12a2a29f5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高等教育機構(gòu)什么是行業(yè)研究報告行業(yè)研究是通過深入研究某一行業(yè)發(fā)展動態(tài)、規(guī)模結(jié)構(gòu)、競爭格局以及綜合經(jīng)濟信息等,為企業(yè)自身發(fā)展或行業(yè)投資者等相關(guān)客戶提供重要的參考依據(jù)。企業(yè)通常通過自身的營銷網(wǎng)絡(luò)了解到所在行業(yè)的微觀市場,但微觀市場中的假象經(jīng)常誤導(dǎo)管理者對行業(yè)發(fā)展全局的判斷和把握。一個全面競爭的時代,不但要了解自己現(xiàn)狀,還要了解對手動向,更需要將整個行業(yè)系統(tǒng)的運行規(guī)律了然于胸。行業(yè)研究報告的構(gòu)成一般來說,行業(yè)研究報告的核心內(nèi)容包括以下五方面:行業(yè)研究的目的及主要任務(wù)行業(yè)研究是進行資源整合的前提和基礎(chǔ)。對企業(yè)而言,發(fā)展戰(zhàn)略的制定通常由三部分構(gòu)成:外部的行業(yè)研究、內(nèi)部的企業(yè)資源評估以及基于兩者之上的戰(zhàn)略
2、制定和設(shè)計。行業(yè)與企業(yè)之間的關(guān)系是面和點的關(guān)系,行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢決定了企業(yè)的成長空間;企業(yè)的發(fā)展永遠必須遵循行業(yè)的經(jīng)營特征和規(guī)律。行業(yè)研究的主要任務(wù):解釋行業(yè)本身所處的發(fā)展階段及其在國民經(jīng)濟中的地位分析影響行業(yè)的各種因素以及判斷對行業(yè)影響的力度預(yù)測并引導(dǎo)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢判斷行業(yè)投資價值揭示行業(yè)投資風(fēng)險為投資者提供依據(jù)智研咨詢 2017-2022年中國高等教育機構(gòu)市場深度調(diào)查與投資前景報告(目錄)· 【出版日期】2016年· 【交付方式】Email電子版/特快專遞· 【價格】紙介版:7000元 電子版:7200元 紙
3、介+電子:7500元· 【文章來源】· 【智研咨詢】報告目錄第一章高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析1.1 高等教育機構(gòu)的界定1.1.1 高等教育機構(gòu)的定義1.1.2 高等教育機構(gòu)的分類1.2 高等教育機構(gòu)發(fā)展規(guī)模分析1.2.1 高等教育機構(gòu)總體規(guī)模1.2.2 民辦高等教育機構(gòu)規(guī)模1.2.3 高等教育機構(gòu)分類規(guī)模(1)研究生培養(yǎng)機構(gòu)規(guī)模(2)本科院校數(shù)量規(guī)模(3)??圃盒?shù)量規(guī)模(4)成人高校數(shù)量規(guī)模1.3 高等教育行業(yè)供需情況分析1.3.1 高等教育資源供給1.3.2 高等教育經(jīng)費投入1.3.3 高等教育毛入學(xué)率1.3.4 高等教育消費支出1.4 高等教育機構(gòu)競爭狀況分析1.4.1
4、 普通高等教育集中度1.4.2 高等教育進入/退出壁壘1.4.3 高等教育行業(yè)競爭現(xiàn)狀(1)公辦教育與民辦教育的競爭(2)國內(nèi)教育與國外教育的競爭(3)普通教育與職業(yè)教育的競爭 第二章中國高考考試招生制度及改革動向分析2.1 中國高考考試招生制度改革2.1.1 高考考試招生制度發(fā)展演變2.1.2 現(xiàn)有高考招生制度特征與問題2.1.3 高考考試招生制度改革動向(1)異地高考開始實施(2)新的考試招生改革開始試點2.2 國外高??荚囌猩贫冉榻B2.2.1 國外高校招生制度特點2.2.2 主要高校招生制度介紹(1)英國大學(xué)考試招生制度(2)德國大學(xué)考試招生制度(3)法國大學(xué)考試招生制度(4)美國大學(xué)
5、考試招生制度(5)日本大學(xué)考試招生制度(6)英國大學(xué)考試招生制度 第三章全國高校高考招生形勢分析3.1 高考招生總體形勢分析3.1.1 高考報名人數(shù)及錄取率(1)高考報名人數(shù)變化趨勢(2)高考錄取率變化趨勢(3)高考招生計劃增長趨勢3.1.2 高考生源外流形勢分析(1)出國留學(xué)人數(shù)增長趨勢(2)赴海外本科留學(xué)變化趨勢(3)赴海外碩士留學(xué)變化趨勢3.1.3 生源危機現(xiàn)象持續(xù)蔓延(1)專科招生成全國性難題(2)本科高校也普遍無法完成招生計劃(3)各地生源危機持續(xù)發(fā)酵(4)高招計劃無法完成現(xiàn)象蔓延3.1.4 高考規(guī)模未來幾年預(yù)測3.2 高校本科生招生情況分析3.2.1 普通本科招生情況分析(1)普通
6、本科招生規(guī)模分析(2)普通本科不同學(xué)科招生情況(3)普通本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)3.2.2 成人本科招生情況分析(1)成人本科招生規(guī)模分析(2)成人本科不同學(xué)科招生情況(3)成人本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)3.2.3 網(wǎng)絡(luò)本科招生情況分析(1)網(wǎng)絡(luò)本科招生規(guī)模分析(2)網(wǎng)絡(luò)本科不同學(xué)科招生情況(3)網(wǎng)絡(luò)本科畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)3.3 高校??粕猩闆r分析3.3.1 普通專科招生情況分析(1)普通??普猩?guī)模分析(2)普通專科不同學(xué)科招生情況(3)普通??粕谛Ec畢業(yè)人數(shù)3.3.2 成人??普猩闆r分析(1)成人??普猩?guī)模分析(2)成人專科不同學(xué)科招生情況(3)成人??粕谛Ec畢業(yè)人數(shù)3.
7、3.3 網(wǎng)絡(luò)??普猩闆r分析(1)網(wǎng)絡(luò)專科招生規(guī)模分析(2)網(wǎng)絡(luò)??撇煌瑢W(xué)科招生情況(3)網(wǎng)絡(luò)??粕谛Ec畢業(yè)人數(shù)3.4 年高考生志愿填報調(diào)查3.4.1 志愿填報信息收集及關(guān)注問題(1)志愿填報信息收集渠道(2)志愿填報最關(guān)注的問題3.4.2 高考生志愿填報高校的選擇(1)學(xué)校選擇最關(guān)注的問題(2)學(xué)校選擇在地域上的傾向(3)不同類型高校的選擇迥異3.4.3 高考生志愿填報專業(yè)的選擇(1)專業(yè)選擇的諸多影響因素(2)所要報考專業(yè)的認識3.4.4 學(xué)生心目中學(xué)校與專業(yè)重要性對比 第四章全國高校研究生招生形勢分析4.1 研究生招生總體形勢分析4.1.1 研究生生源情況分析(1)研究生報考人數(shù)分析(
8、2)中國學(xué)生赴美讀研申請量4.1.2 研究生招生情況分析(1)研究生招生計劃增長趨勢(2)研究生招生規(guī)模增長趨勢4.1.3 研究生生源競爭形勢4.2 年研究生考試人群分析4.2.1 研究生生源地區(qū)分布4.2.2 研究生考生原就讀大學(xué)性質(zhì)4.2.3 考生報考目的4.2.4 研究生報考熱門專業(yè)分析4.2.5 研究生報考熱門地區(qū)4.2.6 報考研究生類型4.2.7 研究生報考熱門高校4.2.8 影響學(xué)校及專業(yè)選擇的因素4.3 碩士研究生招生情況分析4.3.1 碩士研究生招生計劃增長情況4.3.2 碩士研究生招生規(guī)模分析4.3.3 碩士研究生招生計劃完成比例4.3.4 專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生人數(shù)變化
9、4.3.5 碩士研究生不同學(xué)科招生特點4.3.6 碩士研究生整體錄取比例4.3.7 碩士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)4.4 博士研究生招生情況分析4.4.1 博士研究生招生計劃增長情況4.4.2 博士研究生招生錄取人數(shù)統(tǒng)計4.4.3 博士研究生招生計劃完成比例4.4.4 博士研究生不同學(xué)科招生錄取特點4.4.5 博士研究生整體錄取比例4.4.6 博士研究生畢業(yè)人數(shù)與授予學(xué)位人數(shù)4.5 在職人員攻讀博士碩士學(xué)位招生情況分析 第五章高校自主招生形式及創(chuàng)新分析5.1 高校自主招生模式概述5.1.1 自主招生政策概述5.1.2 高校自主招生主要形式(1)“非完全”自主招生模式(2)“完全”自主招生模式
10、5.1.3 自主招生高校類型分析(1)高水平大學(xué)自主招生(2)單獨試點的自主招生改革試驗院校(3)本省高職自主招生試點院校5.1.4 高校自主招生5種實施模式5.1.5 高校自主招生四大聯(lián)盟(1)“北約”聯(lián)盟自主招生模式(2)“華約”聯(lián)盟自主招生模式(3)“卓越”聯(lián)盟自主招生模式(4)“京派”聯(lián)盟自主招生模式5.1.6 高校自主招生現(xiàn)狀分析5.2 高職院校自主招生模式創(chuàng)新5.2.1 國家示范性(骨干)商職院校自主招生選拔模式(1)“文化基礎(chǔ)測試+綜合素質(zhì)評價/技能考核”模式(2)“校長推薦+綜合素質(zhì)測試”模式(3)“免試入學(xué)”模式5.2.2 各?。ㄊ?、自治區(qū))高職院校自主招生創(chuàng)新模式(1)“分
11、組聯(lián)考”模式(2)“校考單錄”模式(3)“三位一體”綜合評價招生模式(4)“注冊入學(xué)”模式(5)“推薦入學(xué)”模式(6)“技能高考”模式(7)“高會統(tǒng)招”模式(8)“考后自主招生”模式(9)“多次錄取”模式5.2.3 高職院校自主招生選拔模式的評析與建議5.3 高校按學(xué)科大類招生模式分析5.3.1 大類招生模式的內(nèi)涵5.3.2 大類招生模式產(chǎn)生背景5.3.3 大類招生三種模式分析(1)按學(xué)科招生(2)以“基地班”或一些特殊實驗班招生(3)對新生進行通識教育5.3.4 大類招生模式優(yōu)點分析5.3.5 大類招生模式實施現(xiàn)狀5.3.6 大類招生模式趨勢預(yù)測5.4 南科大“631”招生模式評析5.4.1
12、 南科大簡介5.4.2 “631”招生模式特點5.4.3 “631”招生模式效果5.4.4 “631”招生模式評析 第六章高校招生宣傳模式及策略構(gòu)建6.1 高校招生宣傳的必要性6.1.1 高等教育機構(gòu)不斷擴大6.1.2 高等教育學(xué)生數(shù)量減少6.1.3 出國學(xué)生和國外教育機構(gòu)逐漸增多6.1.4 招生宣傳是創(chuàng)建學(xué)校品牌、展示學(xué)校的重要途徑6.2 高校招生宣傳媒介的應(yīng)用分析6.2.1 人際傳播媒介的應(yīng)用分析(1)人際傳播媒介應(yīng)用概述(2)人際傳播媒介的應(yīng)用優(yōu)劣勢(3)高校招生宣傳人際傳播媒介應(yīng)用形式6.2.2 印刷傳播媒介的應(yīng)用分析(1)印刷宣傳媒介應(yīng)用概述(2)印刷傳播媒介應(yīng)用的優(yōu)劣勢分析(3)高
13、校招生宣傳印刷傳播媒介應(yīng)用形式6.2.3 網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的應(yīng)用分析(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢分析(2)高校招生網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)用方式分析(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳需注意的問題6.2.4 其它電子傳播媒介的應(yīng)用(1)其它電子傳播媒介概述(2)其它電子傳播媒介應(yīng)用形勢分析6.2.5 招生宣傳各類媒介總體應(yīng)用趨勢6.3 高校招生宣傳典型案例分析6.3.1 某高?;厩闆r6.3.2 某高校招生宣傳媒介6.3.3 某高校招生宣傳成本6.3.4 某高校招生宣傳效果分析(1)以實際招生人數(shù)為例的考察(2)以招生工作報告為例的考察(3)學(xué)生問卷調(diào)查傳播對象的視角6.4 高校招生宣傳策劃與策略6.4.1 高校招生宣傳周期劃分(1)宣傳定
14、義階段(2)宣傳設(shè)計階段(3)宣傳實施及維護階段6.4.2 高校招生對象定位策劃(1)生源市場細分,確定目標市場(2)招生目標規(guī)模定位(3)定位生源特色和招生優(yōu)勢6.4.3 高校招生宣傳重點內(nèi)容6.4.4 高校招生宣傳渠道的選擇6.4.5 高校招生宣傳時間的把握6.4.6 高校招生宣傳隊伍的建設(shè)(1)招生宣傳隊伍的人員組成(2)招生宣傳隊伍成員的要求 第七章民辦高校招生形勢及策略分析7.1 民辦教育機構(gòu)概述7.1.1 民辦教育機構(gòu)特點7.1.2 民辦教育機構(gòu)性質(zhì)7.1.3 民辦教育機構(gòu)法律地位7.1.4 民辦教育機構(gòu)的類型7.1.5 民辦教育機構(gòu)的政策扶持7.2 民辦高校招生形勢分析7.2.1
15、 民辦高校招生環(huán)境分析(1)政策環(huán)境分析(2)生源形勢分析(3)競爭形勢分析7.2.2 民辦高校招生形勢分析(1)民辦高校總體招生情況(2)民辦高校本科招生情況(3)民辦高校??普猩闆r(4)民辦獨立學(xué)院招生情況7.2.3 民辦高校招生宣傳特點(1)民辦高校營銷理念的引入(2)民辦高校招生方式多樣(3)民辦高校招生亂象叢生7.3 民辦高校重點招生宣傳模式分析7.3.1 廣告媒介招生及應(yīng)用效果7.3.2 互聯(lián)網(wǎng)招生及應(yīng)用效果7.3.3 關(guān)系營銷及應(yīng)用效果7.3.4 借勢招生及應(yīng)用效果7.3.5 事件活動招生及應(yīng)用效果7.3.6 服務(wù)招生及應(yīng)用效果7.3.7 全員招生及應(yīng)用效果7.3.8 駐點招生
16、及應(yīng)用效果7.3.9 代理招生及應(yīng)用效果7.4 民辦高校招生宣傳策略建議7.4.1 民辦高校招生中的困境(1)民辦教育產(chǎn)品的雙重屬性(2)學(xué)費定價方法與策略不靈活(3)民辦高校招生渠道單一(4)民辦教育促銷效果有限7.4.2 民辦高校招生宣傳方式的選擇(1)把握重點招生宣傳時段(2)不同招生時段的宣傳策略選擇(3)招生宣傳的定位7.4.3 民辦高校招生宣傳策略(1)對生源目標進行合理的定位(2)通過服務(wù)營銷贏得生源(3)開發(fā)招生營銷組合策略 第八章高校留學(xué)生招生形勢與策略創(chuàng)新8.1 高校留學(xué)生生源分析8.1.1 來華留學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計8.1.2 來華留學(xué)生生源地區(qū)分布8.1.3 來華留學(xué)生國內(nèi)地區(qū)
17、分布8.1.4 來華留學(xué)生類別統(tǒng)計8.1.5 來華留學(xué)生經(jīng)費類別統(tǒng)計8.2 高校留學(xué)生招生現(xiàn)狀分析8.2.1 高教國際化與留學(xué)生8.2.2 高校留學(xué)生招生實力較弱8.2.3 高校留學(xué)生招生渠道單一化8.2.4 制約留學(xué)生招生的主要因素8.3 國內(nèi)高校留學(xué)生招生優(yōu)秀案例8.3.1 北京語言大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析(3)學(xué)校留學(xué)生教育課程體系(4)學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置(5)學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略8.3.2 復(fù)旦大學(xué)(1)學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析(2)學(xué)校留學(xué)生教育課程體系(3)學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置(4)學(xué)校留學(xué)生招生改革分析(5)學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略8.3.3 暨南大學(xué)(1)
18、學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析(2)學(xué)校留學(xué)生教育課程體系(3)學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置(4)學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略8.3.4 華東師范大學(xué)(1)學(xué)校留學(xué)生現(xiàn)狀分析(2)學(xué)校留學(xué)生教育課程體系(3)學(xué)校留學(xué)生獎金項目設(shè)置(4)學(xué)校留學(xué)生招生宣傳策略8.4 高校留學(xué)生招生策略創(chuàng)新8.4.1 強化服務(wù)意識8.4.2 加強校際合作8.4.3 開展2+2項目8.4.4 多渠道、多層次招生 第九章典型高校招生情況及策略借鑒9.1 公辦本科高校招生情況及招生策略借鑒9.1.1 清華大學(xué)(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.1
19、.2 北京大學(xué)(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.1.3 復(fù)旦大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.1.4 上海交通大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.1.5 中國人民大學(xué)(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣
20、勢9.1.6 浙江大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.1.7 武漢大學(xué)(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)自主招生政策(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2 公辦??圃盒U猩闆r及招生策略借鑒9.2.1 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.2 河南機電職業(yè)學(xué)院(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生
21、錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.3 北京科技職業(yè)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.4 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.5 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.6 西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2
22、)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.7 山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.2.8 江蘇城市職業(yè)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3 民辦高校招生情況及招生策略借鑒9.3.1 江西科技學(xué)院(1)學(xué)校基本情況(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況
23、(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.2 仰恩大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.3 浙江樹人大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.4 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.5 廣東白云學(xué)院(ZYYL)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5
24、)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.6 北京郵電大學(xué)(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.7 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢9.3.8 上海建橋?qū)W院(1)學(xué)?;厩闆r(2)專業(yè)設(shè)置特色(3)軟硬件配套實力(4)招生錄取策略(5)招生宣傳策略(6)歷年招生情況(7)生源競爭優(yōu)劣勢智研咨詢( )市場行業(yè)報告相關(guān)問題解答1、客戶我司的行業(yè)報告主要是客戶包括企業(yè)
25、、風(fēng)險投資機構(gòu)、資金申請評審機構(gòu)申請資金或融資者、學(xué)術(shù)討論等需求。2、報告內(nèi)容我司的行業(yè)報告內(nèi)容充實,報告包括了行業(yè)產(chǎn)品定義、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(產(chǎn)品產(chǎn)銷量、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)等)、行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)以及行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測等。對購買者認識和投資該行業(yè)起到初級作用。3、報告重點傾向我司的行業(yè)報告重點傾向主要包括:行業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)、行業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)、行業(yè)市場相關(guān)數(shù)據(jù)等。報告?zhèn)戎攸c略有差異,具體情況看報告結(jié)構(gòu)目錄。4、我們的團隊我們的團隊人員組成各高校的知名導(dǎo)師、行業(yè)高管的人員和經(jīng)驗豐富的市場調(diào)查人員。我們的團隊人員對客戶需求定位精準,能抓住項目精華,以合適的文字圖表和圖形展示項目投資價值。對行業(yè)或具體產(chǎn)品的投資特性、市場
26、規(guī)模、供求狀況、行業(yè)競爭狀況(結(jié)構(gòu)與主要競爭企業(yè))、發(fā)展趨勢等進行分析和論證,尋求規(guī)律、發(fā)展機會、現(xiàn)存問題的解決方案、做大做強的對策等等。我司研究員在信息、理念、創(chuàng)新思維上具有開拓性給客戶服務(wù)提高到一個新的層次。5、報告數(shù)據(jù)來源我司報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫公司介紹北京智研科信咨詢有限公司是一家專業(yè)的調(diào)研報告、行業(yè)咨詢有限責任公司,公司致力于打造中國最大、最專業(yè)的調(diào)研報告、行業(yè)咨詢企業(yè)。擁有龐大的服務(wù)網(wǎng)點,公司高覆蓋、高效率的服務(wù)獲得多家公司和機構(gòu)的認可。公司將以最專業(yè)的精神為您提供安全、經(jīng)濟、專業(yè)的服務(wù)。公司致力于為各行業(yè)提供最全最新的深度研究報告,提供客觀、理性、簡便的決策參考,提供降低投資風(fēng)險,提高投資收益的有效工具,也是一個幫助咨詢行業(yè)人員交流成果、交流報告、交流觀點、交流經(jīng)驗的平臺。依托于各行業(yè)協(xié)會、政府機構(gòu)獨特的資源優(yōu)勢,致力于發(fā)展中國機械電子、電力家電、能源礦產(chǎn)、鋼鐵冶金、嵌入式軟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度西瓜種植保險合作協(xié)議
- 2025年度國際工程招投標與合同法律風(fēng)險防范協(xié)議
- 2025年度基本建設(shè)綜合貸款合同范本
- 2025年度環(huán)??照{(diào)排水管設(shè)計與安裝一體化服務(wù)合同
- 2025年中國集群通信系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報告
- 2025年度建筑安裝工程承包合同施工安全稅率規(guī)范
- 2025年度新型智慧城市消防設(shè)施安裝勞務(wù)合同
- 2025年度技術(shù)開發(fā)合同單方面終止合法性評估協(xié)議
- 2025年度紅酒銷售代理合同中的售后服務(wù)保障條款
- 糧食儲備庫項目選址與環(huán)境影響分析
- 質(zhì)量問題分析及措施報告
- 汽修廠安全風(fēng)險分級管控清單
- 現(xiàn)代通信原理與技術(shù)(第五版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)查房
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護技術(shù)要求
- 教科版五年級科學(xué)下冊【全冊全套】課件
- 糖尿病運動指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 304不銹鋼管材質(zhì)證明書
評論
0/150
提交評論