十年后的禮物

1、禮物禮物十年后的十年后的授課人：夏老師授課人：夏老師？喧嘩喧嘩 項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈 咆哮咆哮珍貴珍貴 期待期待 曙光曙光陶醉陶醉 雙頰雙頰 旋律旋律沉浸沉浸 白樺樹白樺樹十年后的禮物誰送誰禮物誰送誰禮物?送送一首樂曲一首樂曲 十年前，音樂家給十年前，音樂家給8 8歲的達(dá)格尼的歲的達(dá)格尼的承諾是什么承諾是什么? ?在文中找找在文中找找. .從中可看出愛德從中可看出愛德華當(dāng)時(shí)對(duì)小達(dá)格妮的態(tài)度及其心情怎樣華當(dāng)時(shí)對(duì)小達(dá)格妮的態(tài)度及其心情怎樣? ? “ “咳，真糟，我沒有什么禮物可以咳，真糟，我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有，更送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有，更不要說會(huì)唱歌的洋娃娃了。不要說會(huì)

2、唱歌的洋娃娃了?！钡饝?yīng)送但他答應(yīng)送給他一件很好的禮物給他一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在不是現(xiàn)在大大約十年以后。約十年以后。”態(tài)度.心情如何？動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦筋筋 八歲的達(dá)格妮得到許諾后，她的八歲的達(dá)格妮得到許諾后，她的心情有什么變化呢？心情有什么變化呢？ 當(dāng)她漸漸長大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起當(dāng)她漸漸長大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過來：佛明白過來： “那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法十年以后！即使他有這樣的

3、心意，也無法把禮物送到我的手中啊。把禮物送到我的手中啊?！眲?dòng)動(dòng)腦筋動(dòng)動(dòng)腦筋失望失望期待期待心情心情?插敘：插敘：是在敘述的過程中，暫是在敘述的過程中，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一些時(shí)中斷敘述的線索，插入一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容，然后與中心事件有關(guān)的內(nèi)容，然后繼續(xù)進(jìn)行原來的敘述。繼續(xù)進(jìn)行原來的敘述?？焖匍喿x（快速閱讀（1-31-3）段，用）段，用“”劃出描寫達(dá)格劃出描寫達(dá)格妮心情變化的句子，并體會(huì)達(dá)格妮的心情。妮心情變化的句子，并體會(huì)達(dá)格妮的心情。（1 1）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛。）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛。她幾乎不敢相信自己的耳朵。她幾乎不敢相信自己的耳朵。（2 2）這是怎么回事兒

4、？這個(gè)著名的音樂）這是怎么回事兒？這個(gè)著名的音樂家怎么會(huì)知道她的名字，而且將一支樂家怎么會(huì)知道她的名字，而且將一支樂曲獻(xiàn)給她呢？曲獻(xiàn)給她呢？（驚訝）（驚訝）（激動(dòng)）（激動(dòng)）她聽到了森林的喧嘩、大海的咆哮、小鳥她聽到了森林的喧嘩、大海的咆哮、小鳥的歌唱、牧童的笛聲的歌唱、牧童的笛聲啊，她明白了。啊，她明白了。她想起了十年前的一件事兒她想起了十年前的一件事兒 比較下面兩句話哪句好比較下面兩句話哪句好( (體會(huì)體會(huì)“最最”字的重要性字的重要性. .它珍貴在何處？它珍貴在何處？ ) ) 1 1. .這是這是好好的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來說，這是比華美的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、

5、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。2.2.這是這是最好最好的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來說，這是比華的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。 因?yàn)槿A美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄芤驗(yàn)槿A美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄苡媒疱X用金錢買到的，而買到的，而美好的祝福是美好的祝福是金錢買不到的金錢買不到的。這首樂曲傾注了音樂家。這首樂曲傾注了音樂家十年的十年的心血心血。表現(xiàn)了音樂家。表現(xiàn)了音樂家信守諾言信守諾言的高尚品格，所以這是比華美的高尚品格，所以這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。 比一比一比比于是，她面對(duì)大海高聲說： “生活?。∥覑凵畎?！我愛你！你！” 說說你學(xué)了本文后的感受課外作業(yè)課外作業(yè): 搜集有關(guān)誠信的格言或搜集有關(guān)誠信的格言或小故事與同學(xué)交流。小故事與同學(xué)交流。 達(dá)格妮意外的收到禮物心情是怎樣的呢？從課文找出能表達(dá)達(dá)格尼達(dá)格妮意外的收到禮物心情是怎樣的呢？從課文找出能表達(dá)達(dá)格尼心情的句子心情的句子。 1.1.忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛。她幾乎不敢相信自己的耳朵。忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛。她幾乎不敢相信自己的耳朵。 2.2.達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉