分黃片區(qū)中小學教師職稱評審量化考評表

1、分黃片區(qū)中小學教師職稱評審量化考評表(修訂)類別序號細 目時  限評     分     標     準分值自評校評鎮(zhèn)評  一職業(yè)道德161師德評價任現(xiàn)職以來工作態(tài)度好、敬業(yè)精神強、職業(yè)道德高、無安全責任事故（當年發(fā)生了安全責任事故或師德造成不良影響被學區(qū)及以上通報的不記分）32年度考核近3年來1次優(yōu)秀記1分，1次合格記0.5分，記滿為止33師生評價評職當 年34綜合表彰任現(xiàn)職以來各級行政部門表彰分別按國家級記7分、省級記6分、市級記5分、區(qū)級記

2、4分、鎮(zhèn)級記2分（可累計記分，記滿為止）7   二專業(yè)能力215教學骨干任現(xiàn)職以來獲得名師、名校長稱號的省級及以上記6分、市級記5分、區(qū)級記3分、鎮(zhèn)級記1分(不含省級骨干教師)(取最高項只記一次)。6獲區(qū)級“小合”示范教師記3分、合格教師記2分；評職當年獲鎮(zhèn)級“小合”示范教師記2分、合格教師記1分（兩項不重復記分）36班主任管理任現(xiàn)職以來任現(xiàn)職以來，連續(xù)擔任班主任3年及以上，每年記2分，記滿為止；累計擔任3年及以上，每年記1.5分，記滿為止；累計擔任3年以下，每年記1分。（區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)中心學校任命的學校及部門管理干部任職年限同班主任標準記分）107支教與交

3、流任現(xiàn)職以來有全區(qū)或者片區(qū)教師支教交流經(jīng)歷一年以上記1分，當年未結(jié)束的按一年計算。代表學?；?qū)W區(qū)到夷陵區(qū)其他學校交流經(jīng)驗，一次記0.5分；到夷陵區(qū)外交流經(jīng)驗，一次記1分，可累計記分，記滿為止。2       三專業(yè)成績46 8工作量現(xiàn)在崗位29課堂教學任現(xiàn)職以來課堂教學（或說課、一師一課、視頻課、微課等）競賽獲獎分別按國家級記7分、省級6分、市級5分、區(qū)級3分、鎮(zhèn)級1分（可累計記分，記滿為止）710輔導學生任現(xiàn)職以來在教育行政、教學業(yè)務部門組織的學生競賽中獲輔導獎分別按國家級記2分、省級記1.5分、市級記1分、區(qū)級

4、或者鎮(zhèn)級記0.5分(取最高項只記一次)211教學質(zhì)量近3年來每學年度教學質(zhì)量（以春季全區(qū)統(tǒng)測成績?yōu)闇剩?居全區(qū)前三分之一者記7分，中三分之一者記5分、后三分之一者記3分，其中位居后5名者不記分。非統(tǒng)測學科區(qū)無評價等級的和非教學崗位工作人員由學校組織考核，優(yōu)秀等次每年記7分，合格等次每年記4分，不合格的不記分。校長所在學校綜合位次居全區(qū)前三分之一 記5分，個人所代學科位次居全區(qū)前三分之一記2分；校長所在學校綜合位次居全區(qū)中三分之一 記4分，個人所代學科位次居全區(qū)中三分之一記1分；校長所在學校綜合位次居全區(qū)后三分之一 記3分，學校綜合位次居后三名不記分，個人所代學科位次居全區(qū)后三分之一不記分，學校

5、綜合位次居后三名不記分，本條款記滿為止。2112論文專著任現(xiàn)職以來撰寫的論文、教案、案例正式刊物上發(fā)表分別按國家級記7分、省級記5分、市級記3分；獲獎分別按國家級記4分、省級記3分、市級記2分、區(qū)級記1分，鎮(zhèn)級記0.5分（可累計記分，記滿為止）713教育科研任現(xiàn)職以來參與課題（含微型課題）研究結(jié)題的主要研究人員分別按國家級記7分、省級記6分、市級記5分、區(qū)級記4分、鎮(zhèn)級記3分、校級記1分（可累計記分，記滿為止）7四繼續(xù)教育314繼續(xù)教育任現(xiàn)職以來以區(qū)研訓中心認定為準，合格記2分，不合格不記分；參加各級繼續(xù)教育培訓評為優(yōu)秀學員的記1分3五其它1315任職資格任現(xiàn)職以來按任現(xiàn)職以來年限每年記0.5分，記滿為止，計算方法，年減年加1。13附加分1116獎勵2014年以來評選為“最美鄉(xiāng)村教師”或者“最亮管理明星”記1分1合計100說明：1、評職基本條件為年限達到基本要求，水平能力測試合格   ，公需課考試成績合格，計算機考試成績達到規(guī)定要求，任教學段學歷達標、普通話等級達