五年級班主任工作計劃優(yōu)秀

1、五年級班主任工作計劃優(yōu)秀一、班級基本情況我班有學生們XX人。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學 校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上 下學，但也存在一些自控能力較差的學生們，不能夠遵守紀律。 上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年 中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的 班風，把學生們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代 新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、班級本學期工作目標 做好上學期的，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾 點目標：1、 進一步向?qū)W生們進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確 學習目的。提高學生們學習興趣

2、，使學生們主動學習，提高學習 成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學 法指導，提高學習效率。2、 努力貫徹實行學校的一日常規(guī)，向?qū)W生們進行行為習 慣養(yǎng)成教育，使學生們成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的 紀律。3、鼓勵學生們積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生們 的能力。4、注重學生們的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生們， 注重學生們素質(zhì)發(fā)展。5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的 同學都有當班干部的經(jīng)歷。三、工作具體措施1、充分利用課間談話，班會向?qū)W生們進行思想教育。向?qū)W生 們了解學校的 一日常規(guī) ，并要求學生們遵守其中的規(guī)章制度， 對學生們進行行為習

3、慣教育。讓學生們之間友好相處，不吵架， 不打架，增強班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點， 老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情 況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的 威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。3、盡可能給每個學生們樹立“班級主人翁思想”，讓每個學 生們知道班級就是自己的家，讓每個學生們可以自動遵守班級紀 律，所以要盡量讓每個學生們都有可能管理班級，成為一個小老 師，讓班里學生們盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在 班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣

4、氛。5、更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生們的行為品 質(zhì)，提高學生們的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生 們，提高優(yōu)勝學生們在班級里的地位，讓每位學生們增強得到 “卡片”的想法。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生們，給全班學生們樹立榜樣，號 召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。四、班主任工作計劃主要內(nèi)容：1、以人為本，教育學生們成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生們到了班 里就象回到了家里一樣。3、教會學生們學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生們都為班 級而自豪。5、關(guān)愛每一個學生們，走進每一個學生們的心里，成為學生 們的真正意義上的朋友，為學生們排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力， 積極