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文檔簡介

1、一、選擇題一、選擇題( (每小題每小題5 5分,共分,共1515分分) )1.1.如圖,小明想用皮尺測量池塘如圖,小明想用皮尺測量池塘A A、B B間的距間的距離,但現(xiàn)有皮尺無法直接測量,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)有關(guān)知識后,他離,但現(xiàn)有皮尺無法直接測量,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)有關(guān)知識后,他想出了一個主意:先在地上取一個可以直接到達(dá)想出了一個主意:先在地上取一個可以直接到達(dá)A,BA,B兩點的點兩點的點O O,連結(jié),連結(jié)OA,OBOA,OB,分別在,分別在OA,OBOA,OB上取中點上取中點C,C,D D,連結(jié),連結(jié)CDCD,并測得,并測得CD=aCD=a,由此他即知道,由此他即知道了了A,BA,B間的距離是間的距離是(

2、)( )(A) a (B)2a (C)a (D)3a(A) a (B)2a (C)a (D)3a【解析】選【解析】選B.B.利用三角形中位線定理可得,利用三角形中位線定理可得,AB=2CDAB=2CD,故當(dāng),故當(dāng)CD=aCD=a時,時,AB=2a.AB=2a.122.(20192.(2019廣州中考廣州中考) )為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文送方由明文密文密文( (加密加密) ),接收方由密文,接收方由密文明文明文( (解密解密) ),已,已知有一種密碼,將英文知有一種密碼,將英文2626個小寫字母個小寫字母a a,b b,c c,z z依次對依

3、次對應(yīng)應(yīng)0 0,1 1,2 2,2525這這2626個自然數(shù)個自然數(shù)( (見表格見表格) ),當(dāng)明文中的字母,當(dāng)明文中的字母對應(yīng)的序號為對應(yīng)的序號為時,將時,將+10+10除以除以2626后所得的余數(shù)作為密文中后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號,例如明文的字母對應(yīng)的序號,例如明文s s對應(yīng)密文對應(yīng)密文c c按上述規(guī)定,將明文按上述規(guī)定,將明文“mathsmaths譯成密文后是譯成密文后是( )( )(A)Wkdrc (B)wkhtc (C)eqdjc (D)eqhjc(A)Wkdrc (B)wkhtc (C)eqdjc (D)eqhjc答案:答案:A A3.(20193.(2019荊州中考

4、荊州中考) )若把函數(shù)若把函數(shù)y=xy=x的圖象用的圖象用E(xE(x,x)x)記,函數(shù)記,函數(shù)y=2x+1y=2x+1的圖象用的圖象用E(xE(x,2x+1)2x+1)記,記,則則E(xE(x,x2-2x+1)x2-2x+1)可以由可以由E(xE(x,x2)x2)怎樣平移得到?怎樣平移得到?( )( )(A)(A)向上平移個單位向上平移個單位(B)(B)向下平移個單位向下平移個單位(C)(C)向左平移個單位向左平移個單位(D)(D)向右平移個單位向右平移個單位答案:答案:D D 二、填空題二、填空題( (每小題每小題6 6分,共分,共1818分分) )4.(2019 4.(2019 菏澤中考

5、菏澤中考) )劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國,小明也學(xué)起劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國,小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒,當(dāng)任意實數(shù)對了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒,當(dāng)任意實數(shù)對(a,b)(a,b)進(jìn)入其中時,進(jìn)入其中時,會得到一個新的實數(shù):會得到一個新的實數(shù):a2a2b b1,1,例如把例如把(3(3,2)2)放入其中,放入其中,就會得到就會得到3232( (2)2)1 16 6現(xiàn)將實數(shù)對現(xiàn)將實數(shù)對( (2 2,3)3)放入其中,放入其中,得到實數(shù)是得到實數(shù)是_答案:答案:0 05.5.請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題. .=(x-3)-3(x+1) =(x-3)-3

6、(x+1) =-2x-6 =-2x-6 (1)(1)上面計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?上面計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?答:答:_._.(2)(2)從到是否正確?答:從到是否正確?答:_._.(3)(3)正確答案是正確答案是_._.【解析】【解析】(1)(1)從第步出現(xiàn)錯誤,分式的分母改變了符號,但從第步出現(xiàn)錯誤,分式的分母改變了符號,但是中間的減號沒有變成加號是中間的減號沒有變成加號. .(2)(2)錯誤的,這是通分運(yùn)算,分母應(yīng)要保留錯誤的,這是通分運(yùn)算,分母應(yīng)要保留. .答案:答案:(1)(1)第步第步 (2) (2)不正確不正確(3)(3)原式原式= = 6.(20196.(20

7、19黃石中考黃石中考) )若自然數(shù)若自然數(shù)n n使得作豎式加法使得作豎式加法n n(n(n1)1)(n(n2)2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n n為為“可連數(shù)可連數(shù)”,例如,例如3232是是“可連數(shù)可連數(shù)”,因為,因為323233333434不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;2323不是不是“可可連數(shù)連數(shù)”,因為,因為232324242525產(chǎn)生了進(jìn)位現(xiàn)象,那么小于產(chǎn)生了進(jìn)位現(xiàn)象,那么小于200200的的“可連數(shù)的個數(shù)為可連數(shù)的個數(shù)為_._.答案:答案:2424三、解答題三、解答題( (共共1717分分) )7.(20197.(2019佛山中考佛山中考) )新知識一般有兩類:第

8、一類是一般不依新知識一般有兩類:第一類是一般不依賴其他知識的新知識,如賴其他知識的新知識,如“數(shù)數(shù)”,“字母表示數(shù)這樣的初始性字母表示數(shù)這樣的初始性知識,第二類是在某些舊知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系,拓廣等方式產(chǎn)知識,第二類是在某些舊知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系,拓廣等方式產(chǎn)生的知識,大多數(shù)知識是這樣一類生的知識,大多數(shù)知識是這樣一類. .(1)(1)多項式乘以多項式的法則,是第幾類知識?多項式乘以多項式的法則,是第幾類知識?(2)(2)在多項式乘以多項式之前,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)知識?在多項式乘以多項式之前,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)知識?( (寫出三條即可寫出三條即可) )(3)(3)請用你已有的有關(guān)知識,通過數(shù)和形兩個方面說明多項式請用你已有的有關(guān)知識,通過數(shù)和形兩個方面說明多項式乘以多項式法則如何獲得的?乘以多項式法則如何獲得的?( (用用(a+b)(c+d)(a+b)(c+d)來說明來說明) )【解析】【解析】 (1) (1)第二類知識第二類知識.

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