經(jīng)濟學基礎授課計劃

1、重慶信息技術職業(yè)學院學期授課計劃（2016至2017學年第一學期）課程名稱經(jīng)濟學基礎專業(yè)及年級16級經(jīng)管、國商、保險、理財課程負責人陳鋒二級學院總裁學院（經(jīng)貿(mào)學院）教研室經(jīng)管教研室審批簽字教研室主任二級學院教學副院長教務處印制課程名稱經(jīng)濟學基礎教材名稱經(jīng)濟學基礎參考資料西方經(jīng)濟學連有王瑞芬應用經(jīng)濟學盧進強經(jīng)濟學原埋曼昆著梁小民譯課程計劃總學時64學時計劃一學期完成本學期計劃完成學時教學周數(shù)16周本課程授課安排教師姓名授課班級周學時理論課實訓復習考試機動陳鋒2016級經(jīng)管、國商、保險和投資與理財464學時2學時2學時教學課標要求經(jīng)濟學基礎主要研究社會資源的配置和利用問題。學生通過本課程的學習，應

2、該了解市場供求的基本規(guī)律，了解消費者和生產(chǎn)者的理性行為，了解生產(chǎn)中產(chǎn)量和成本的客觀規(guī)律，了解不同市場類型種產(chǎn)品的產(chǎn)量與價格是如何決定的。了解經(jīng)濟的外部性與市場失靈，掌握國民收入決定的相關理論，了解經(jīng)濟周期、失業(yè)和經(jīng)濟增長的相關理論，熟悉宏觀經(jīng)濟政策的基本知識。教學目標(知識培養(yǎng)目標、職業(yè)能力培養(yǎng)目標)知識培養(yǎng)目標：(1)掌握市場上商品的供求規(guī)律及均衡價格的形成原理；(2)能夠運用消費者行為理論分析解決消費決策問題；(3)能夠進行生產(chǎn)者行為與決策分析；(4)運用成本分析的基本原理解決收益與利潤分析問題；(5)掌握四種市場類型及每種市場結(jié)構(gòu)中廠商均衡分析；(6)學會運用分配理論分析社會收入分配問題

3、；(7)學會國民收入指標核算指標的運用與核算方法；(8)掌握失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長等基本的宏觀經(jīng)濟理論；(9)學會運用財政政策和貨幣政策對經(jīng)濟運行調(diào)控時的應用及其配合使用；(10)掌握在開放經(jīng)濟的條件下宏觀經(jīng)濟運行的一般原理；職業(yè)能力目標：(1)掌握經(jīng)濟學的基本原理，為學好與運用本專業(yè)知識和技能服務；(2)能夠根據(jù)經(jīng)濟學的基本理論知識和技能，對市場供求發(fā)展趨勢做出科學合理的預測；(3)具備能夠運用辯證思維方法、數(shù)理邏輯思維方法以及實證分析方法分析解決社會經(jīng)濟現(xiàn)象和具體問題；(4)具有一定的經(jīng)濟論文、報告等的閱讀和寫作能力；(5)具有一定的運用經(jīng)濟學知識解釋經(jīng)濟現(xiàn)象和處理經(jīng)濟問題的能

4、力教學內(nèi)容項目一導言1、 消費者如何行為2、 生產(chǎn)者如何決策三、市場如何運行四、經(jīng)濟如何增長項目二價格理論一、需求二、供給三、均衡價格四、需求價格彈性五、供給價格彈性項目三消費者行為理論一.欲望與效用二、邊際效用分析與消費者均衡三、無差異曲線分析與消費者均衡四、替代效應、收入效應與價格效應項目四生產(chǎn)者行為理論教學內(nèi)容（側(cè)重點分析）一、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)二、規(guī)模報酬三、生產(chǎn)要素的最適組合四、邊際報酬遞減規(guī)律與一種生產(chǎn)要素的合理投入項目五市場結(jié)構(gòu)一、競爭市場的廠商行為二、壟斷市場的廠商行為三、壟斷競爭市場的廠商行為四、寡頭壟斷市場的廠商行為項目六收入分配理論一、生產(chǎn)要素價格的決定二、工資、利息、地租、

5、利潤三、洛倫斯曲線與基尼系數(shù)項目七市場與政府一、壟斷二、信息不對稱三、公共物品四、外部性問題示范成果、教具設備及材料準備項目八國民經(jīng)濟核算與決定一、國民生產(chǎn)總值的核算方法二、國民收入核算中的其他總量三、國民收入核算中的恒等關系項目九宏觀經(jīng)濟運行1、 生產(chǎn)率與經(jīng)濟增長2、 國民收入的決定及政府政策三、失業(yè)與通貨膨脹四、總需求與總供給的均衡項目十宏觀經(jīng)濟調(diào)控一、財政政策二、貨幣政策項目十一開放經(jīng)濟理論一、國際收支平衡表二、國際收支的均衡示范案例1、博物館門票的定價2、國家為什么規(guī)定十一長假為法定節(jié)假日教具設備多媒體材料準備參考書籍、網(wǎng)絡下載教學作業(yè)量（課內(nèi)、課外）課內(nèi)作業(yè)一、課后習題二、習題集課外

6、作業(yè)搜集經(jīng)濟時事材料，運用所學理論知識進行分析考核方法及手考核由平時成績和期末測試成績等組成。其中平時成績包括課堂抽查、業(yè)、考勤、實踐操作等方法及手段。平時成績占40%,期末測試占60%。平時作第一單元（單元總學時為6課時（6理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：導言學時分配：總學時為6學時（理論6學時）教學目的利用經(jīng)濟學的十大原理分析日常生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象教學重、難點經(jīng)濟學的十大原理教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：3質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，簡答題要求運用所學知識作答,知識點全面課 程 教 學 單 元設 計第二單元（單元總學時為8課時（8理論、0實

7、踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：價格理論學時分配：總學時為8學時（理論8學時）教學目的掌握價格的形成過程及價格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟機制教學重、難點掌握價格分析方法、簡單的彈性計算理解市場均衡價格原理教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：3質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第三單元（單元總學時為8課時（8理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：消費者行為分析學時分配：8學時（理論8學時）教學目的通過本章的學習，學生應該了解效用的概念，理解邊際效用的遞減規(guī)律，掌握邊際效用分析方法，掌握無差異曲線分析方法。教學重、難點效用的含義與邊際效用遞減規(guī)律，邊際效用

8、分析與運用，無差異曲線分析與運用。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：簡答題要求運用所學知識作答，知識點全面第四單元（單元總學時為8課時（8理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：生產(chǎn)者行為學時分配：總學時為8學時（理論8學時）教學目的通過本章學習，學生應該理解成本的含義，了解短期總成本、平均成本、邊際成本的關系，了解長期成本與短期成本的區(qū)別，理解邊際報酬遞減規(guī)律，理解完全競爭市場和完全壟斷市場中廠商的特點，掌握完全競爭市場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量，理解廠商的利潤最大化目標。教學重、難點經(jīng)濟學成本的含義以及與其它學科中成本含義的區(qū)別

9、，短期總成本、平均成本、邊際成本的變化規(guī)律，理解邊際報酬遞減規(guī)律，市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷廠商的特點，完全壟斷廠商市場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定，利潤與利潤最大化原則。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：4質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第五單元（單元總學時為4課時（4理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：市場結(jié)構(gòu)學時分配：總學時為4學時（理論4學時）教學目的通過本章學習，學生應該了解四種市場結(jié)構(gòu)類型及其特點，理解完全競爭市場和完全壟斷市場中廠商的特點

10、，掌握完全競爭市場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量。教學重、難點市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷廠商的特點，完全壟斷廠商市場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第六單元（單元總學時為4課時（4理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：收入分配學時分配：總學時為4學時（理論4學時）教學目的通過本章學習，學生應該了解生產(chǎn)要素價格的決定，了解工資、利息、地租和利潤的決定，掌

11、握衡量收入分配平等程度的方法。教學重、難點生產(chǎn)要素價格（工資、利息、地租和利潤）的決定，洛倫茲曲線以及基尼系數(shù)的含義與計算。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第七單元（單元總學時為4課時（4理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：市場與政府學時分配：總學時為4學時（理論4學時）教學目的通過本章學習，學生應該了解公共物品的含義與特征，了解道德風險與逆向選擇、公共物品的相關政策，了解外部性的含義與分類，了解治理外部性問題的措施。教學重、難點信息不對稱、公共物品的含義與特征；外部性的含義與分類

12、教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第八單元（單元總學時為8課時（8理論、0實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：國民經(jīng)濟核算與決定學時分配：總學時為8學時（理論8學時）教學目的通過本章的學習，學生應該掌握國民生產(chǎn)總值的含義、掌握在總供給為既定時總需求如何決定國民收入，消費函數(shù)、平均消費傾向與邊際消費傾向的含義，乘數(shù)的含義與計算，IS曲線、LM曲線的含義。理解用支出法計算國民生產(chǎn)總值。掌握國民收入核算中五個總量的關系，區(qū)分實際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值的關系。教學重、難點國民生產(chǎn)總值的含義，用支出法計算國民生產(chǎn)總值。消費函數(shù)

13、、邊際消費函數(shù)的含義，乘數(shù)的含義與計算；IS曲線與LM曲線的含義；需求變動和供給變動是國民收入與價格的影響教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第九單元（單元總學時為4課時（4理論、實踐）單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：宏觀經(jīng)濟運行學時分配：總學時為4學時（理論4學時）教學目的通過本章學習，學生應該了解通貨膨脹的含義和類型，了解失業(yè)的含義和類型，理解通貨膨脹和失業(yè)對國民收入的影響，了解凱恩斯的有效需求理論和菲利普斯曲線。教學重、難點通貨膨脹和失業(yè)的含義和類型，經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量

14、與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第十單元（單元總學時為4課時（4理論、單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：宏觀經(jīng)濟政策分析學時分配：總學時為4學時（理論4學時）教學目的通過本章學習，學生應該掌握財政政策的含義和運用,學重、難點財政政策的含義和運用，貨幣政策的含義和運用。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面第十一單元（單元總學時為4課時（4理論、單元內(nèi)容及學時分配單元內(nèi)容：國際經(jīng)濟學基礎學時分配：總學時為4學時（理論4學時）實踐）貨幣政策的含義和運用教實踐）教學目的通過本章學習，學生應該了解國際

15、收支和國際收支平衡表，理解經(jīng)常項目、資本項目等國際收支項目，掌握影響國際收支均衡的因素。教學重、難點國際收支的含義，國際收支平衡表，經(jīng)常項目，資本項目，影響國際收支均衡的因素。教學方法案例教學、學生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運用所學知識作答，知識點全面經(jīng)濟學基礎課程授課進程安排序號授課時段內(nèi)容安排教學內(nèi)容總學時理論學時實踐學時備注1第3-4周導言經(jīng)濟學十大原理、第一章緒論6學時6學時0學時2第5-6周價格理論需求與供給的概念及影響因素、供給定理、市場價格的決定、需求價格彈性與供給價格彈性的概念及影響因素、總收益與需求價格彈性的關系、價格限制政策8學時8學時0學時3

16、第7-8周消費者行為理論效用的含義與邊際效用遞減規(guī)律，邊際效用分析與運用，無差異曲線分析與運用。8學時8學時0學時4第8-9周生產(chǎn)者行為理論機會成本、會計成本的概念、短期總成本、平均成本、邊際成本的關系、長期成本與短期成本的區(qū)別、邊際報酬遞減規(guī)律、平均收益、邊際收益、總收益的關系、四種市場類型8學時8學時0學時的特點，完全競爭市場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量、廠商的利潤最大化的條件、四種合作經(jīng)濟的行為模式及分析模型59-10周市場結(jié)構(gòu)市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷J商的特點，完全壟斷廠商巾場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定4學時4學時0學時610-11周收入分配理論生產(chǎn)要素價格（工資、利息、地租和利潤）的決定，洛倫斯曲線以及基尼系數(shù)的含義與計算。4學時4學時0學時711-12周市場與政府道德風險與逆向選擇、外部性、公共物品、公共選擇4學時4學時0學時6第12-14國民經(jīng)濟核算與決定國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義、用支出法和收入法核算國內(nèi)生產(chǎn)8學時8學時0學時周總值、消費物價指數(shù)的概念、掌握國民收入