專題八化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)

1、高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)同步練習(xí) 班級(jí) 姓名 專題八 化學(xué)實(shí)驗(yàn) (化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作) 命題人 王鳳英一、選擇題 1（09年廣東理基·24）下列除去雜質(zhì)的方法正確的是A除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗氣B除去BaCO3固體中混有的BaSO4：加過(guò)量鹽酸后，過(guò)濾、洗滌C除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾D除去Cu粉中混有的CuO：加適量稀硝酸后，過(guò)濾、洗滌2（09年廣東理基·27）工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物，可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法正確的是3為了除去氯化鎂酸性溶液中的Fe3+，可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑，這種試劑是 A、NH3 &

2、#183;H2O B、NaOH C、Na2CO3 D、MgCO34(2011四川)下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是操作和現(xiàn)象結(jié)論A向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4，在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解成了NO2B向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，沒(méi)有紅色沉淀生成淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖C向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KmnO4溶液，紅色褪去使溶液褪色的氣體是乙烯D向飽和Na2CO3中通入足量CO2 溶液變渾濁析出了NaHCO35（09年上海化學(xué)·6）下列實(shí)驗(yàn)裝置不

3、適用于物質(zhì)分離的是6（09年安徽理綜·9）下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是7（2010上海）除去下列括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是AHNO3溶液(H2SO4)，適量BaCl2溶液，過(guò)濾 BCO2(SO2)，酸性KmnO4溶液、濃硫酸，洗氣 CKNO3晶體(NaCl)，蒸餾水，結(jié)晶DC2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸餾8分離下列每組各有三對(duì)物質(zhì)，它們都能用分液漏斗分離的是A乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水B溴苯和水，苯和水，硝基苯和水C甘油和水，乙醇和水，乙酸和乙醇D乙酸和水，甲苯和水，已烷和水二、非選擇題9已知：向Zn2+離子溶液中滴加氨水，生成Zn(OH)2白色沉淀

4、。但是氨水過(guò)量時(shí)，沉淀又溶解生成Zn(NH3)42+。Zn(OH)2是一種兩性氫氧化物，它既可溶于鹽酸，又可溶于過(guò)量的NaOH溶液生成ZnO22-離子?，F(xiàn)有四組離子，每組中兩種離子。請(qǐng)各選用一種試劑將它們分離?？晒┻x擇的試劑有：鹽酸；硫酸；硝酸；NaOH溶液；氨水。請(qǐng)將你的選擇與分離結(jié)果填入下表：離子組選用試劑沉淀物的化學(xué)式有關(guān)的化學(xué)（或離子）方程式Zn2+和Al3+Mg2+和Ag+Fe3+和Al3+Zn2+和Ba2+10（2010全國(guó)1）（15分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。(1)在下面方框中，A表示有長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置

5、示意圖(夾持裝置，連接膠管及尾氣處理不分不必畫出，需要加熱的儀器下方用標(biāo)出)，按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C；其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下：(2)根據(jù)方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表儀器符號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸生成CO2(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ；(4)驗(yàn)證CO的方法是 。11實(shí)驗(yàn)室有一包 KCl和 AlCl3的固體混合物，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定 KCl和 AlCl3的質(zhì)量之比，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法和主要步驟，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)時(shí)，若指針偏向右邊，應(yīng)將右邊的螺絲

6、向 旋動(dòng)。（2）某學(xué)生用已知質(zhì)量為 y g的表面皿準(zhǔn)確稱取 W g樣品，他在托盤天平的右盤上放上（Wy）g的砝碼，在左盤的表面皿中放入樣品，此時(shí)指針稍偏右邊，該學(xué)生應(yīng)怎樣操作 ；（3）將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過(guò)量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱是 ；（4）過(guò)濾，某學(xué)生欲用右圖裝置操作，錯(cuò)誤之處應(yīng)怎樣糾正？ ；（5）甲學(xué)生用水多次洗滌過(guò)濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質(zhì)量為W2g，C的名稱是 ；（6）乙學(xué)生將過(guò)濾所得濾液跟甲學(xué)生洗滌沉淀所得液體混合，然后蒸干溶劑，再充分加熱，最后得到純凈KCl固體W1g，則原混合物中KCl與AlCl3的質(zhì)量之比的計(jì)算式為 。第 4

7、 頁(yè) 共 6 頁(yè) 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)同步練習(xí) 班級(jí) 姓名專題八 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 一選擇題15 CDDDD 68 BAB二選擇題9略10【解析】（1）這里與一般的物質(zhì)制備思路是一致的，思路是先制備CO2，再凈化除雜，干燥，接著再與C在高溫下反應(yīng)制CO，再除去未反應(yīng)完的CO2，我們這里只需要畫裝置簡(jiǎn)圖即可，這是自1998年高考科研測(cè)試首次出現(xiàn)，至今高考終于再現(xiàn)了！（見答案）（2）與2009年27題相似這在今年的訓(xùn)練題中比較流行，如湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考，黃岡中學(xué)模擬題等均再現(xiàn)了，不難學(xué)生能夠作答和得分（見答案）（3）這在以前題目中出現(xiàn)了多次，一般學(xué)生能答對(duì)（4）此問(wèn)答案很多可以點(diǎn)燃，看火焰看產(chǎn)物；也可以E后面再接個(gè)灼熱CuO的玻璃管后面再接個(gè)放澄清石灰水的洗氣瓶,看玻璃管和石灰水的現(xiàn)象；也可應(yīng)直接用PdCl2溶液等【答案】 (3)可以通過(guò)控制加酸的量，來(lái)控制氣體產(chǎn)生的快慢；同時(shí)小試管中充滿鹽酸，可以起到液封的作用，防止反應(yīng)劇烈時(shí)氣體經(jīng)漏斗沖出(4)點(diǎn)燃?xì)怏w，火焰呈藍(lán)色，再用一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁11（1）左；（2）往左盤表面皿上慢慢加少量樣品，使指針指向標(biāo)尺中間；（3）氨水；（4）漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流；（5）Al（OH）3；（