三年級下冊《簡單的路線圖》教案【DOC范文整理】

1、三年級下冊簡單的路線圖教案教材分析使學(xué)生會辨認(rèn)地圖上的方向，會看簡單的路線圖。并能 用東、西、南、北描述行走的路線。學(xué)情分析在給定的條件下，會確定物體在直線上的位置，培養(yǎng)學(xué) 生辨認(rèn)方向的意識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo).使學(xué)生會辨認(rèn)地圖上的方向，會看簡單的路線圖。并 能用東、西、南、北描述行走的路線。.在給定的條件下，會確定物體在直線上的位置，培養(yǎng) 學(xué)生辨認(rèn)方向的意識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。.能夠運(yùn)用所學(xué)的知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實 踐能力。重點難點在圖上辨認(rèn)東、南、西、北，能用四個方向描述簡單的 行走路線 O O會在圖上辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語來描 繪物體所在的方向；能用四

2、個方向描述簡單的行走路線。方法指導(dǎo)小組合作，自主探究，練習(xí)鞏固。預(yù)設(shè)流程具體內(nèi)容激趣導(dǎo)入兒歌鋪墊，引出新課。同學(xué)們，你們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的兒歌嗎 ？讀了這首兒歌，你們能辨認(rèn)東、南、西、北四個方向， 你們會看簡單的路線圖嗎？并能描述行走的路線嗎？這節(jié) 課我們一起來探究這個問題。自主學(xué)習(xí)出示自學(xué)提綱。自學(xué)提綱請你觀察這幅圖，看看能不能找到四個方向。并且說說 你是從哪里找到的。找東西南北四個方位的方法是什么？說一說街區(qū)內(nèi)各建筑物的位置，并提出相應(yīng)的問題。你還能想出什么問題，問問你的同桌，看看他的回答是 否正確。學(xué)生自學(xué)。自學(xué)檢測。觀察例 3 3 情境圖，回答下列問題：小明從電影院到體育場該怎樣走？小麗從商店到電影院該怎樣走？叔叔從醫(yī)院到少年宮該怎樣走？合作交流小組互探。師生互探。解決小組自學(xué)中遇到不會的問題。教師點撥，學(xué)生糾錯。精講點撥掌握方位、確定方向，就能夠看準(zhǔn)簡單的線路圖。通過 這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？測評總結(jié)達(dá)標(biāo)練習(xí)。觀察 P5P5 頁“做一做”圖片，完成以下問題。小紅從家向東走了 120120 米，又向走了米到游泳館？說一說，小紅、肖蘭、小明上學(xué)的路線？你還能提出哪些問題？全課總結(jié)。本節(jié)課你都學(xué)會了哪些知識？作業(yè)布置。教材第 6-76