六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 百分?jǐn)?shù)（二）3 稅率精編教案 新人教版 教案

1、稅率教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷了解稅收的意義，解決有關(guān)“稅率”實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2.了解稅收的有關(guān)知識(shí)，會(huì)解答有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題。3.體會(huì)稅收在國(guó)家建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)依法納稅的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解稅率與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。難點(diǎn):解決有關(guān)“稅率”的實(shí)際問(wèn)題。教具學(xué)具課件。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪新?tīng)說(shuō)過(guò)納稅嗎？今天我們就來(lái)研究有關(guān)納稅的問(wèn)題。二、探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程師:納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。因此，每個(gè)公民都有納稅的義務(wù)。你都知道

2、哪些稅收的種類？生1:我知道有個(gè)人所得稅。生2:我知道有營(yíng)業(yè)稅、增值稅。生3:我還知道有消費(fèi)稅、印花稅。師:請(qǐng)同學(xué)們大膽地猜一猜，你覺(jué)得稅款的多少可能與哪些條件有關(guān)呢？先跟小組同學(xué)討論一下。學(xué)生進(jìn)行小組交流討論;教師巡視了解情況。師:請(qǐng)一個(gè)小組派代表把你們討論的結(jié)果匯報(bào)一下。學(xué)生可能會(huì)說(shuō):不同種類的稅，征收的標(biāo)準(zhǔn)一定不一樣，我們課前調(diào)查過(guò)了，也就是不同稅種的稅率是不同的，所以稅款的多少與稅率有關(guān)。稅款的多少除了與稅率有關(guān)，還應(yīng)該跟收入的多少有關(guān)。講解:繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額;應(yīng)納稅額與各種收入(銷售額、營(yíng)業(yè)額)的比率叫做稅率。師:跟同桌討論一下應(yīng)納稅額、稅率和相應(yīng)的收入這三種量之間有什么關(guān)系呢

3、？同桌進(jìn)行討論;教師巡視了解情況。組織交流匯報(bào)，小結(jié):稅率=應(yīng)納稅額÷收入應(yīng)納稅額=收入×稅率收入=應(yīng)納稅額÷稅率師:明確這些術(shù)語(yǔ)的含義以及它們之間的相互關(guān)系之后，你能解決下面的問(wèn)題嗎？(課件出示:教材第10頁(yè)例3)學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問(wèn)題;教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。師:誰(shuí)愿意把自己的想法告訴大家呢？生:已知“按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅”，意思就是營(yíng)業(yè)稅是營(yíng)業(yè)額的5%，求營(yíng)業(yè)稅是多少萬(wàn)元，就是計(jì)算一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算，列式為:30×5%=1.5(萬(wàn)元)。(對(duì)于解答正確的學(xué)生給予適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清解題思路)【設(shè)計(jì)意圖

4、:引導(dǎo)學(xué)生大膽猜測(cè)與稅款多少有關(guān)的條件，探討應(yīng)納稅額、稅率和收入之間的數(shù)量關(guān)系，為學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題做好鋪墊】三、課末總結(jié)，梳理提升師:今天我們學(xué)到了什么？這些知識(shí)在生活中對(duì)我們有什么幫助？【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這一環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行反思回顧，加深對(duì)知識(shí)的理解和回憶，同時(shí)讓學(xué)生深刻感受到“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)”的道理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣】板書設(shè)計(jì)稅率繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額;應(yīng)納稅額與各種收入(銷售額、營(yíng)業(yè)額)的比率叫做稅率。稅率=應(yīng)納稅額÷收入應(yīng)納稅額=收入×稅率收入=應(yīng)納稅額÷稅課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類風(fēng)華商場(chǎng)9月份按規(guī)定繳納了萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)稅，他們納稅的稅率是5%，這個(gè)商場(chǎng)9月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？(考查知識(shí)點(diǎn):稅率;能力要求:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的具體問(wèn)題)B類一個(gè)城市中的飯店除了要按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅以外，還要按營(yíng)業(yè)稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅。如果一個(gè)飯店平均每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額是14萬(wàn)元，那么每年應(yīng)交這兩種稅共多少元？(考查知識(shí)點(diǎn):稅率;能力要求:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題)參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類:1.85÷5%=37(萬(wàn)元)B類:14×5%=0.7(萬(wàn)元)0.7×7