二年級數(shù)學(xué)下冊2表內(nèi)除法（一）《平均分（2）》學(xué)案新人教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊2表內(nèi)除法（一）《平均分（2）》學(xué)案新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元平均分（2）學(xué)案一、學(xué)習目標：1.鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。 2初步體驗除法運算與生活實際的密切關(guān)系。 3通過分一分活動，培養(yǎng)動手操作能力和初步的抽象概括能力。二、重點難點：理解并掌握平均分的方法三、學(xué)習過程：（一）自主探究1、復(fù)習：把8個面包平均分給4個小朋友。哪種分法對？對的在括號里畫“”。2、有8個果凍，每2個一份，能分成幾份？（1）想一想：“每2個一份”是什么意思？ 應(yīng)該怎樣分呢？（2）分一分：請你拿出圓片代表8個果凍分一分。（3）圈一圈：請你在圖上圈一圈，表示出分的方法。（4）填一填：8個果凍，每2個一份，能分

2、成（ ）份。3、請你拿出一堆圓片，每2個一份分，邊分邊反復(fù)說：“每2個一份”。4、小結(jié)：像這樣“每幾個分一份”，也是平均分。（二）合作交流1、小組合作，用小棒分一分。（1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。（2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。2、圈一圈，填一填，然后和小組同學(xué)交流。（三）嘗試應(yīng)用1、16罐蜂蜜，每4罐分給一只小熊，可以分給（ ）只小熊。（先圈一圈，再填空。）2、 圈一圈，說一說。 （四）拓展提高有15個木塊。 （1）每3個木塊擺一個長方體，可以 擺（ ）個長方體。 （2）用這些木塊擺5個一樣的長方體， 每個長方體用（ ）個木塊。 你能想到一個乘法算式嗎？ 我的反思：參考答案：自主探究:1、復(fù)習：把8個面包平均分給4個小朋友。哪種分法對？對的在括號里畫“”。2、有8個果凍，每2個一份，能分成幾份？8個果凍，每2個一份，能分成（ 4 ）份。合作交流：1、小組合作，用小棒分一分。（1）12根 ，每2根一份，能分成（ 6 ）份。（2）12根 ，每6根一份，能分成（ 2 ）份。2、圈一圈，填一填，然后和小組同學(xué)交流。842嘗試應(yīng)用：1、16罐蜂蜜，每4罐分給一

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