說明文的知識點(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上說明文知識點：1、 說明對象及特征2、 說明方法3、 說明文語言4、 說明順序說明文的定義：對事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、原理、功能等作說明的文章叫說明文。方法一：看題目，不少題目都表示說明的對象。如中國石拱橋、鯨、太陽。方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的是我和特征。如松鼠。抓住事物的特征：一看標題（標題中的修飾 限制成分） 二抓中心句 三借助說明的內(nèi)容概括事物的特征常見的說明方法：作比較 列數(shù)字 舉例子 打比方 下定義 分類別 引用作比較：使所比較事物的特點更加鮮明突出。（答題技巧，通過某甲和某乙的比較，突出了某甲的某個特點。）列數(shù)字

2、：詳實具體，真實可信，具有說服力（通過具體的數(shù)字，準確的寫出了某物的某個特點。）舉例子：使說明內(nèi)容具體化（運用具體的例子，說明了某物的某個特點，使人信服）打比方：生動形象地表現(xiàn)事物的特點。（生動形象地說明了某物的特點）下定義：準確揭示事物的本質(zhì)。（準確地揭示了某物的某個特征）分類別：使文章嚴密細致，調(diào)理清晰。（對某物的某個特定分類說明，使文章嚴密細致，調(diào)理清晰）。引用：使說明內(nèi)容更充實，增加說明的趣味性。例：萬人大禮堂真雄偉，里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達八萬六千立方米。這里用了（ ）的說明方法。作者用具體數(shù)字（ ）的說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其（ ）的

3、特征，使讀者一目了然。例：凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆。作用分析：運用（ ）的說， 方法，用簡明的語言（ ）地概括了“克隆”的（ ）使讀者對這一概念有了較為清晰的認識。說明文的結(jié)構(gòu)：總分式（總分、分總、總分總等，事物說明文多用總分式）閱讀神奇的電子書包，回答問題：提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經(jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。有沒有解決問題的辦法?別急，在E時代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據(jù)了解，人民教育出版社

4、正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內(nèi)存IMB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，

5、學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命。但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它惟一的缺點是價格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎?現(xiàn)在也不過千把元了。另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用

6、的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。1、選文說明的對象是什么?由第二、三段我們可以看出，其"神奇"的特點具體體現(xiàn)在哪些方面?(2分)_2、請分析第二段"重量僅700克"一句中加點字"僅"的表達作用。(2分)_3、第四段中說&qu

7、ot;電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命"的原因是什么?(請用文中話回答)(2分)_4、從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是_，電子書包必將被普及的原因是_。(2分)5、第六段中加線句運用的說明方法是什么?有何作用?(2分)_6、結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x?(至少寫三點)(3分)_7、假如你是電子書包的設(shè)計者，結(jié)合你在學習中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能?請簡要談?wù)勀愕南敕ā?3分)_1、答案：電子書包;體積小、重量輕、容量大。2、答案：強調(diào)了電子書包的重量之輕，使說明文語言更準確。<3、答案：電子書包還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。4、答案：現(xiàn)在的價格還