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文檔簡介

1、HI!我是小海豚。大家想知道地球的情況嗎?那就跟我來!請愛護我們賴以生存的美麗家園請愛護我們賴以生存的美麗家園1 1、知識與技能:初步掌握用畫筆來表現(xiàn)環(huán)保主題畫,體驗造型活、知識與技能:初步掌握用畫筆來表現(xiàn)環(huán)保主題畫,體驗造型活動的樂趣。動的樂趣。2 2、過程與方法:通過對美術作品的欣賞,領會作品的主題思想和、過程與方法:通過對美術作品的欣賞,領會作品的主題思想和表現(xiàn)手法,能以口頭敘述的方式講述一些切實可行的愛護地球家表現(xiàn)手法,能以口頭敘述的方式講述一些切實可行的愛護地球家園的舉措。園的舉措。3 3、情感態(tài)度與價值觀:樹立保護地球,人人有責的良好意識,培、情感態(tài)度與價值觀:樹立保護地球,人人有

2、責的良好意識,培養(yǎng)愛護地球應從我做起,從小事做起的良好習慣養(yǎng)愛護地球應從我做起,從小事做起的良好習慣。教學目標教學目標想一想想一想1 1、我們的祖國生日是什么時候?、我們的祖國生日是什么時候? 2 2、我們的地球也有生日哦,有人知道是什么時候嗎?、我們的地球也有生日哦,有人知道是什么時候嗎? 世界地球日即每年的世界地球日即每年的4 4月月2222日日,是一項世界性,是一項世界性的環(huán)境保護活動。的環(huán)境保護活動。保護環(huán)境,人人有責保護環(huán)境,人人有責在日常生活中我們可以做哪些舉措來為保護地球在日常生活中我們可以做哪些舉措來為保護地球盡一份屬于自己的力量呢?盡一份屬于自己的力量呢?環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士

3、1.刷牙的時候順手關上水龍頭,節(jié)約用手,應當是我們每一個人的責任。2.出門的時候,順手關燈,省一分鐘的電,多一分鐘電,不要到了停電的時候,才發(fā)覺電的重要。3.多用公共交通工具,必要時才乘的士。4.舊物資可以進行交換,以求最大化實現(xiàn)其價值。5.凡是一次性的物品都盡量少用。6.多用舊物料自制禮物或賀卡,既有心思、省錢、又省資源。多用電子賀卡代替紙質賀卡。7.習慣每張紙寫兩面才丟掉,多用再造紙及其他循環(huán)再造的物質。 請大家相信,再小的力量,也是一種對地球、對自然的支持!除了文字的形式,我們還可以用畫筆來表現(xiàn)環(huán)保除了文字的形式,我們還可以用畫筆來表現(xiàn)環(huán)保主題的宣傳。主題的宣傳。接下來欣賞作品,學習其構圖形式及創(chuàng)意,領會接下來欣賞作品,學習其構圖形式及創(chuàng)意,領會作品的主題思想和表現(xiàn)手法。作品的主題思想和表現(xiàn)手法。畫一畫畫一畫在欣賞了那么多的優(yōu)秀作品后,你們是不是也能在欣賞了那么多的優(yōu)秀作品后,你們是不是也能創(chuàng)作出環(huán)保主題的宣傳畫呢?讓我們動起手來吧!創(chuàng)作出環(huán)保主題的宣傳畫呢?讓我們動起手來吧!1 1、主題明確、構圖飽滿、內容豐富、主題明確、構圖飽滿、內容豐富。2 2、把握色彩的應用及搭配。、把握色彩的應用及搭配。3 3、注意、注意線條流暢、保持畫面干凈整潔。線條流暢、保持畫面干凈整潔。請同學們認真創(chuàng)作,下節(jié)課我們將進行評畫!請同學

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