學(xué)校藝術(shù)教育工作年報(bào)告

1、林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)教育工作年度報(bào)告學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，體育藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 具有重要意義。我校十分重視學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)教育是實(shí)施 美育的最主要的途徑和內(nèi)容。體育藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)， 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校繼續(xù)按照教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育 藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見的要求，開展體育藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn) 步和成績。現(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。一、藝術(shù)課程建設(shè)我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，

2、按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，足球課每周1課時(shí)，葫蘆絲課每周1課時(shí)。我校體 育藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地 開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。二、藝術(shù)教師配備我校目前有1445名學(xué)生，專任教師94人，開設(shè)31個(gè)教學(xué)班，有電子琴 教室1個(gè)，美術(shù)專用教室1個(gè)，音美器材室各1個(gè)，舞蹈教室1個(gè)。按照課程 計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備體育藝術(shù)教師，現(xiàn)有體育藝術(shù)專職教師16名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級(jí)教師14人、二級(jí)教師2人，學(xué)歷水平

3、達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍 比較穩(wěn)定。我校體育藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神； 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成體育藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育 理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)體育藝術(shù)活動(dòng)的能力。體育藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)先后2名教師榮獲“赤峰市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)；7名教師榮獲林西縣“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各級(jí)各類比賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)以達(dá) 100多人次。三、體育藝術(shù)教育管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管體育藝術(shù)教育工作，建立體育藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一

4、步改進(jìn)學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制 定并實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育教學(xué)管 理，提高體育藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了體 育藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于體育藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管 理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、 教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證體育藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有 秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)體育藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外體育藝術(shù)活動(dòng)的需要安排體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證體育藝術(shù)教育教學(xué)和課外體育藝術(shù)活動(dòng)正常開展。1 強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校

5、體育藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育藝術(shù)教育工作規(guī)程，把體育藝術(shù)教育列 入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校體育藝術(shù) 教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校體育藝術(shù)教育整體水平，確保體育 藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)體育藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條 件，年終對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2 強(qiáng)化計(jì)劃管理。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署體育藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，體育藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)， 學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行抽查。3 強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將體育藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)

6、持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求體育藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提 高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)器樂興趣小組、葫蘆絲興趣小組、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、泥塑興趣小組、繪畫興趣小組、紙藝興趣小組、 馬勺畫、學(xué)校足球隊(duì)、班級(jí)足球隊(duì)、籃球興趣小組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人 人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活 動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展兩次活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)音體美學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，抽查任 教教師所擔(dān)任年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)，并把學(xué)生成績記入教師綜合考評(píng)中。4 強(qiáng)化教學(xué)管理。在體育藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)

7、持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的體育藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展體育藝術(shù)教育。搞好體育藝術(shù)教育主 陣地在課堂教學(xué)。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織體育藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。體育藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù) 課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組 工作落到實(shí)處。具體做到每 1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng) 課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管

8、理，并能依照 素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè) 學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校體育 藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì) 量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。每學(xué)期對(duì)音體美學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，抽查任教教師所擔(dān)任年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)，并把學(xué)生成績記入教師綜合考評(píng)中。四、體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校重視體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善體育藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保體育藝術(shù)教育發(fā)展的基本需五、課外體育藝術(shù)活動(dòng) 我校的體育藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康

9、向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的體育藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活 動(dòng)。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效； 學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、紙藝、書法、泥塑、馬勺畫、等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課 堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù) 人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。學(xué)校還通過“讀書節(jié)”、“ 10月的

10、鮮花合唱比賽”、“ 6月份校園藝術(shù)節(jié)”、“小學(xué)生優(yōu)秀書畫展”“葫蘆絲比賽”、等一系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。2016年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，取得了豐碩的 成果：教師類：體育教師劉祥利在2016年10月赤峰市小學(xué)體育基本功競賽中獲二等獎(jiǎng)。音樂教師劉靜指導(dǎo)的欣賞課土耳其進(jìn)行曲參加“一師一優(yōu)課一課一名師”評(píng)比獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。音樂教師劉靜指導(dǎo)的器樂合奏新賽馬獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類一等獎(jiǎng)。劉靜被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。音樂教師陳佳飛指導(dǎo)的表演唱說唱臉譜獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類二等獎(jiǎng)，陳佳飛被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師

11、音樂教師楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏新貴妃醉酒獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)；楊志勇老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。音樂教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏侗鄉(xiāng)之夜獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)。曹玉杰老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。音樂教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏侗鄉(xiāng)之夜、楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏新貴妃醉酒、康曉麗指導(dǎo)的舞蹈舞動(dòng)的青春獲 2017年林西縣中 小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演優(yōu)秀獎(jiǎng)?？禃喳惱蠋熢谌h中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師王穎指導(dǎo)的泥塑作品牧歌獲2017年赤峰市第八屆中小

12、學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)，王穎被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師田春暉指導(dǎo)的紙工作品格格獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)，田春暉被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師劉佳琪指導(dǎo)的美術(shù)作品趣獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)，劉佳琪被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師宗樹青指導(dǎo)的作品執(zhí)著獲 2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生 幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。宗樹青老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品抓髻娃娃獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)楊永紅老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師楊永

13、紅指導(dǎo)的作品抓髻娃娃、宗樹青指導(dǎo)的作品執(zhí)著獲2017年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生類：李璃琦創(chuàng)作的美術(shù)作品牧歌獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。邊策創(chuàng)作的美術(shù)作品趣獲獲 2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝 術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。張宇欣創(chuàng)作的衍紙作品格格獲獲 2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒 園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。馬麗云創(chuàng)作的美術(shù)作品執(zhí)著獲獲 2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒 園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。薛新月創(chuàng)作的美術(shù)作品抓髻娃娃獲獲 2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生 幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。我校男、女足球隊(duì)在2017年林西縣足球聯(lián)賽中分獲第

14、二名。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校體育文化藝術(shù)氛圍。2016年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的 樂園；著眼于學(xué)校體育藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都 能感受到學(xué)校體育藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。七、實(shí)行學(xué)校體育藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度學(xué)校將體育藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。

15、對(duì)參加校園藝術(shù)節(jié)、 各級(jí)各類文藝競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、 教師和團(tuán)體，都 按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)時(shí)，體育藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和體育藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。八、存在的不足與今后努力的方向體育藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。體育藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué) 生，從社會(huì)到家長，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色

16、教 育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高， 為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七夕，只因有你,總有一些人牽腸掛肚難以忘記,總有一些日子溫暖甜蜜最為珍惜從春夏到秋冬，從陌生到熟悉,雖不能時(shí)時(shí)聯(lián)系，卻總在特別的日子想起你,七夕快樂，我的朋友七夕，只因有你,因?yàn)橛心?，再苦生活也不覺得累,再大的險(xiǎn)阻也無所畏,再大的波折也不擔(dān)憂,再痛的經(jīng)歷也會(huì)忘記,因?yàn)橛心?，我就擁有了整個(gè)世界,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里七夕快樂，我的朋友七夕，只因有你相識(shí)，是最珍貴的緣分,牽掛，是最真摯的心動(dòng),思念，是最美麗的心情,問候，是最動(dòng)聽的語言,在這七夕到來之際，最美的祝福送給你,七夕快樂，我的朋友七夕，只因有你雨點(diǎn)輕敲窗，風(fēng)吹散了夢(mèng)想,唯有你的模樣依舊在腦海里徜徉,夜深人靜時(shí)，你占滿了心房,舍半生輕狂，半世時(shí)光,只為擁有一段和你相處的珍貴情緣,七夕快樂，我的朋友七夕，只因有你,雖然相距很遠(yuǎn)，但兩顆心卻緊緊相連雖然不常見面，音容笑貌猶如眼前,悄悄的挾一縷情絲，放飛在炎炎夏日默默的拽一絲牽掛，懸掛在無垠宇