2020年中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮觀后感

1、2021 年中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮觀后感2021 年中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮觀后感 1 2021 年 2月 10 日，我有一個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮！ 今年的開(kāi)學(xué)典禮我們 沒(méi)有在學(xué)校里舉行，而是在家里的電腦上看開(kāi)學(xué)典禮直播！ 因?yàn)榻衲瓯l(fā)了一場(chǎng)新冠狀肺炎病毒，我們每個(gè)人都減少外 出，為隔斷病毒的傳播做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)！在開(kāi)學(xué)典禮上，老師為我們講解了新冠狀病毒的特點(diǎn)， 以及傳播的方式， 還告訴我們?nèi)绾巫龊脗€(gè)人防護(hù)。 不僅如此， 老師還告訴我們，在家里做好各種防護(hù)的同時(shí)還要強(qiáng)身健 體，給我們了很多室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的建議。在老師的講解下，我還 懂得了很多關(guān)于溫度計(jì)的知識(shí)。雖然隔著電腦屏幕，但是看 到老師微笑的面孔卻是

2、倍感微暖，很想和老師有個(gè)擁抱，那 就留到開(kāi)學(xué)吧！雖然是停課在家，但是我會(huì)按照老師的囑咐，在家好好 地呆著， 做好防護(hù)， 同時(shí)也不忘自己的學(xué)習(xí)。 內(nèi)心在祈禱著： 戰(zhàn)勝病毒，武漢加油，中國(guó)加油！2021 年中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮觀后感 2 因?yàn)橥蝗缙?來(lái)的疫情，我們不能準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校相聚。但興旺的電子工具讓 我們能在線上進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。今天，由韓老師主持的線上開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷 幕，在線上開(kāi)學(xué)典禮中，盧老師公布了五星學(xué)子的名單，雖 然沒(méi)有入選，但我也在為之而努力。期待下一次公布五星學(xué) 子時(shí)會(huì)有我的名字。雖然不能在班級(jí)上課，但興旺的科技能讓我們通過(guò)微課 學(xué)習(xí)知識(shí)。在家里，我們可以通過(guò)讀書(shū)沙龍等活動(dòng)在線

3、上共 讀西游。雖然不能和同學(xué)們見(jiàn)面，但是心和同學(xué)們同在。期 待戰(zhàn)勝疫情，春暖花開(kāi)的那一天。期盼早日和同學(xué)們相遇。最后，祝愿武漢加油，中國(guó)必勝！2021 年中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮觀后 由于“新型冠狀 病毒事件以武漢為發(fā)源地，正逢春節(jié)放假期間，人流量大 撒流向全國(guó)各地，致使疫情在不斷擴(kuò)散。這也阻擋了我們通 往“知識(shí)學(xué)府的道路，可莘莘學(xué)子怎么會(huì)因此而真正斷絕 對(duì)知識(shí)的渴望與需求呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，教育部門決定采取“停課不停學(xué)的網(wǎng) 上授課的措施，來(lái)解決當(dāng)今的緊急狀況。如此一來(lái)，既保護(hù) 我們不受疫情影響，又能讓學(xué)習(xí)與我們同在。真可謂是一舉 兩得！當(dāng)然，在享受線上教學(xué)的好處時(shí)，同時(shí)也有會(huì)出現(xiàn)了它 不夠完美的弊

4、端。我們沒(méi)有了昔日在學(xué)校老師們的嚴(yán)加管 教，也聽(tīng)不到那千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音。 要靠自己為自己負(fù)責(zé)。 其實(shí)這也是對(duì)我們自覺(jué)行為的另一種考驗(yàn)：學(xué)會(huì)自律。一場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮，一種不一樣的觀后感受！其中， 令我印象最深刻的是老師說(shuō)的鐘南山教授。他是一個(gè)德高望 重名滿天下的院士，一直都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)。 20 多歲大學(xué)畢業(yè)， 40 多歲赴英國(guó)進(jìn)修， 60 多歲抗擊非典，如 今 80 多歲的他依然掛帥親征，和無(wú)數(shù)白衣天使一起，肩負(fù) 使命與責(zé)任！奔赴武漢，用仁心、愛(ài)心救死扶傷，與“疫情作斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！它，牽動(dòng)著全國(guó)人民的 心。你他們是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人！讓我佩服！令我敬仰!一場(chǎng)“疫情

5、的事件，留給了我們每一個(gè)人值得思考的 問(wèn)題“讀書(shū)是為了什么？ 鐘南山教授用自己的實(shí)際行動(dòng)給 了所有人一個(gè)最完美的答案。除了所有人大家所說(shuō)的讀書(shū)可 以改變世界，可以帶給我們更加豐富多彩的生活。還有一個(gè) 更為深層的含義，那就是一一在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)刻，與眾不同!不會(huì)害怕，不會(huì)恐慌，而是用自己的知識(shí)逆行而上！帶著勇 氣，去戰(zhàn)勝困難；帶著自信，去救人于水火同學(xué)們，當(dāng)國(guó)歌湊起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻，似乎 一個(gè)聲音在我們靈魂深處高喊著：知識(shí)就是力量！我思緒萬(wàn) 千、感慨萬(wàn)千！這個(gè)世界并不和平，而我們卻生活在一 個(gè)和諧有溫度的國(guó)家，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行！作為一名中學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁，未 來(lái)的希望！偉大的中華民族需