描寫(xiě)詩(shī)意的作文范文五篇

1、描寫(xiě)詩(shī)意的作文范文五篇“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨”，其實(shí)秋雨帶給我們的詩(shī)意美又何止于此?在那醉紅了臉的果園里，在那豐收的田野里，在人們的心中，無(wú)不充滿秋雨帶給我們的詩(shī)情畫(huà)意!下面小編給大家?guī)?lái)描寫(xiě)詩(shī)意的作文，希望大家喜歡!描寫(xiě)詩(shī)意的作文1爺爺老了，六十八快七十了。奶奶呢，也66歲了。他們那時(shí)候男的比女大十歲都正常?？傊?，他們到一起了。然后就有了爸爸，再然后有了我們這個(gè)平凡而幸福的家。好像從我記事起，爺爺一直是忙碌的。他背著鋤頭侍弄他的田地，他在園子里種菜，栽果樹(shù)。他去給人家?guī)鸵恍┝λ芗暗拿芙】岛苡崎e地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊?/p>

2、命令，老婆子在干什么?快煎茶吃!奶奶就剛下手中的活，假裝埋怨的說(shuō);這么快就回來(lái)休息啦。然后認(rèn)真去煎茶，端給爺爺，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。奶奶一直勤儉樸素地操持著他跟爺爺?shù)募摇ｋm然兒女們都已長(zhǎng)大成家，他不必再為吃穿而省吃儉用，可他依舊用著最原始的柴灶，他說(shuō)煤火只用來(lái)煮飯?zhí)速M(fèi)，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長(zhǎng)的日子里，我和表妹跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間，砍到;捆扎;背回家。排開(kāi);曬干;一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無(wú)數(shù)個(gè)炊煙散開(kāi)，我、表妹在灶膛里看到奶奶紅通通的臉。特別是冬天，爺爺燒火奶奶做菜，我和表妹搶著依靠在爺爺身邊取暖，一串串歡聲笑語(yǔ)隨著炊煙升上天空，訴說(shuō)著冬日的溫馨。我不

3、知道，爺爺奶奶是否有感情，可是在漫長(zhǎng)的歲月中，在相互的信賴與信任里，他們之間的感情超越了愛(ài)情。有一次爺爺很突然的病了，非常重，奶奶背著爺爺偷偷的流淚，我安慰她說(shuō)沒(méi)事的，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的，可是他說(shuō)了一句話，讓我眼淚都要流出來(lái)了，她說(shuō);要是他走了，我也隨它去。從那以后，爺爺奶奶更親密了，我從那時(shí)起才知道世上有永恒存在。我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影在田地間行走，或在家里聊天，想著真正詩(shī)意的生活，就該是這樣吧!詩(shī)意;就在最平凡的生活里呀!描寫(xiě)詩(shī)意的作文2生活如詩(shī)，年少的我們正在詩(shī)意的日子里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，度過(guò)那恣意張揚(yáng)的青春時(shí)光。四季輪轉(zhuǎn)，生活里詩(shī)意盎然。春“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”

4、。春天是最明艷的季節(jié)，它伴著輕快的樂(lè)音款款出場(chǎng)。經(jīng)歷了一冬的蘊(yùn)藏，更顯朝氣蓬勃。我們意氣風(fēng)發(fā)。在最好的時(shí)光里，像茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木，伴著煦煦的春風(fēng)，翻開(kāi)一本本知識(shí)典藏。學(xué)習(xí)的日子沒(méi)有一處不是春意盎然，沒(méi)有一處不是勃勃生機(jī)，沒(méi)有一處不是墨香四溢。在春光里奮發(fā)向上的少年，是詩(shī)。夏“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”。還未抓住春天的尾巴，夏季已帶著似火的驕陽(yáng)大步而來(lái)。日長(zhǎng)夜短，雖酷暑難耐，也不改初心，在汗水中堅(jiān)定的前行的我們不僅有遠(yuǎn)方的目標(biāo)，更有身邊的風(fēng)景。這風(fēng)景不單是物，更是人。并肩前行的朋友，默默關(guān)懷的父母，悉心教誨的老師，和著耀眼的陽(yáng)光，在生活里留下一幅絕美的畫(huà)面。這畫(huà)面映襯著熱烈的驕陽(yáng)，是詩(shī)。秋“

5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，似乎總是憂傷的，但“少年不知愁滋味”，我們從不悲傷，從不悵惘。立在紛紛落葉中，大聲詠唱著秋日的贊歌。青春里不止讀書(shū)，還有獨(dú)自一人的遠(yuǎn)足。走，去那紅得耀眼的楓樹(shù)下，尋找秋天的寶藏;走，去那水枯潭淺的小池旁，坐觀西天絢麗的云霞。這秋色中的跋涉與對(duì)大自然的熱愛(ài)，是詩(shī)。冬“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。人們總是在紛飛的雪花中盼望著春天，可少年人不會(huì)，縱是雪冷霜寒，怎奈赤子心誠(chéng)?冬天自有它的一番詩(shī)骨。冰雪中傲然綻開(kāi)的梅;風(fēng)吹不倒，雪壓不彎的松;迎著寒風(fēng)，執(zhí)著前行的少年，都是冬天別具一格的風(fēng)景?！氨焙ｋm賒，扶搖可接，東隅已逝，桑榆非晚”。這是一年的終篇，亦是春光

6、的伊始。冬去春來(lái)，自有花香滿園。我們的遠(yuǎn)行，又從冬的終點(diǎn)開(kāi)始，走向下一個(gè)春天。這嚴(yán)寒的雪地上留下的一串串前進(jìn)的腳印，是詩(shī)?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成，光陰一寸不可輕。”轉(zhuǎn)眼，十多個(gè)春夏秋冬已經(jīng)成為歷史。你是否像我一樣珍惜了每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，你是否不負(fù)韶華而使生活過(guò)得有意義?奮斗的青春最美，充實(shí)的生活最有詩(shī)意!描寫(xiě)詩(shī)意的作文3陽(yáng)光因平凡而溫暖，鳥(niǎo)兒因平凡而飛翔，花兒因平凡而綻放，母愛(ài)因平凡而偉大大千世界，多姿多彩，每一個(gè)生命都釋放出它獨(dú)特的魅力。在著一天中，人類(lèi)、自然、動(dòng)物都在忙碌，有的為了自己的夢(mèng)想，有的為了自己的生計(jì)問(wèn)題，有的為了完成自己的使命，在上帝看來(lái)，這都

7、是平凡的，他認(rèn)為，在某種角度看來(lái)，這些生靈會(huì)因平凡而快樂(lè)。你相信嗎?不妨做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。選擇一整天來(lái)完成。相信你會(huì)有意想不到的收獲。早晨6：00起床，在樹(shù)陰下晨煉，呼吸新鮮的空氣，切記要靜下心來(lái)享受著純凈的空氣。你有聞到每一棵樹(shù)木在寧?kù)o的夜晚急忙制造氧氣的那種清涼嗎?這雖是一個(gè)非常平凡的動(dòng)作，卻能讓我們忘記煩惱，去體驗(yàn)自然美。中午，午飯后，來(lái)到街道上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當(dāng)看到盲人時(shí)，不妨走過(guò)去扶他一把，這平凡的動(dòng)作折射出的是人性的光輝與人與人之間和諧共處的美。當(dāng)走到花園時(shí)，看到百花齊放，這平凡的一下，卻蘊(yùn)含著生命的美麗與光輝。如果你細(xì)心觀察，那磨你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多摸的神奇與美好，著會(huì)讓你對(duì)生活建立起生活的信

8、心，前途越走越明白。黃昏后，人們很喜歡聽(tīng)一首音樂(lè)，陶醉自己，在晚霞的映襯下，看幾分雜志，這讓人們看似很平凡的動(dòng)作，在你看來(lái)卻不是。你可以想象到：當(dāng)晚霞似走非走時(shí)，欣賞這大自然帶給人們睡覺(jué)前最美的禮物。你有看到那放眼望不到的天空，是畫(huà)家所畫(huà)不出的遼闊，那幾抹紅云點(diǎn)綴在天邊，是畫(huà)家所畫(huà)不出的紅，這種美是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。以上實(shí)驗(yàn)全是人們平常生活中最平凡的動(dòng)作，如果你是一個(gè)懂得享受的人，那磨在怎摸平凡在你看來(lái)都是充滿詩(shī)情畫(huà)意的!朋友們，我們的人生還很漫長(zhǎng)，要在這一條路上盡展風(fēng)采。一年365天，天天24小時(shí)，就看你怎摸去度過(guò)它，去利用它。讓每一分鐘都顯示出它應(yīng)有的價(jià)值。請(qǐng)相信。無(wú)論多平凡的生活，用心

9、去享受，會(huì)是精彩的，詩(shī)意的!描寫(xiě)詩(shī)意的作文4詩(shī)意是什么?不同的人可能會(huì)有不同的答案，大概不會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法，但有一點(diǎn)是絕對(duì)肯定的，詩(shī)意是一種美，是心靈與精神之光的閃耀，是生活與自然最美的產(chǎn)物，是青春與血淚的結(jié)晶，是心靈在廣闊無(wú)垠的草原上呼吸，是自然與人類(lèi)吶原始的觸摸。爛漫春光中，荒瑟的秋景中，高山流水的對(duì)唱，是每一滴流水不斷叮咚作用鍥而不舍，在自然中，在生命里，是永存不朽的。清晨迎著不斷撲面而來(lái)的清香，踱步入門(mén)，面朝吶一副副陽(yáng)光燦爛的面孔，我心中不由得興奮起來(lái)，有黑暗而來(lái)的朝陽(yáng)，不由得與他們談了起來(lái)，用心尋找著詩(shī)意，在這幅流光溢彩的畫(huà)面中，那一張張透滿陽(yáng)光與朝霞面容，在歡聲笑語(yǔ)中，流出了最自

10、然的笑;在交談中，我們不得發(fā)現(xiàn)窗處的美景，秋光下勃勃生機(jī)的春過(guò)去的時(shí)光。我們?cè)僖矝](méi)有看到如此美好的美景，且在秋光中，想起了劉禹錫的秋詞：“自古逢秋悲寂寥，我青春日勝春朝，晴春一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”“秋天美極了!”我們的那份天籟不知被誰(shuí)一音擊破了。我感到一份來(lái)自內(nèi)心，長(zhǎng)久以來(lái)的怒氣全涌了上來(lái)，但我在自然中不知不覺(jué)壓抑了此刻的怒氣，朦朧的眼中看到了一個(gè)身影，越來(lái)越清晰，原來(lái)是我最熟悉的人老師呀!在學(xué)習(xí)的壓力中，我們同仇敵愷，不斷努力著做生活的主任，在此刻我感到了心靈失衡，但在這時(shí)，我們的臉頰上同時(shí)留露出那份平和笑意。在老師的笑意中，我感到一份喜悅，從交談中，我確定了一個(gè)根本的結(jié)論，生活就是

11、詩(shī)意的畫(huà)筆。在前方，在昨日，我回想起了全校師生可見(jiàn)的那份默契與歡意。有人說(shuō)：“世界上最美麗的風(fēng)景，是人?！边@本身就富有了詩(shī)意，在那扣人心弦的比賽中，在朝那些熱火朝天的運(yùn)動(dòng)中，朝夕相處，在這里我看到了自然與生命相融合的人類(lèi)，沒(méi)有喧鬧與嘈雜，在平常的那份壓力中，沒(méi)有人能戰(zhàn)勝他，那是因?yàn)樽约捍驍×俗约荷畋臼鞘篱g最美麗的景色，沒(méi)有任何瑕疵。是的，假如你真的能感受到詩(shī)意，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到悲哀，則會(huì)尋找到真正的幸福。描寫(xiě)詩(shī)意的作文5有句話是這樣說(shuō)的：“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野?！闭\(chéng)然，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏急速的社會(huì)，我們大多數(shù)人都掙扎在日復(fù)一日的辛勞和痛苦中，這樣的生活似乎離詩(shī)意很遠(yuǎn)。但是，

12、如果我們能靜下心來(lái)想一想，倘若沒(méi)有生活的風(fēng)霜洗禮，那種溫柔而又美好的詩(shī)意又會(huì)從何而來(lái)呢?如果我們不能從勞碌的生活中找到詩(shī)意，那人生的意義又在哪里呢?人生在世既要耐得辛勞，又要富有找到詩(shī)意之心。如此，才顯得生之可貴。生活，是詩(shī)意之源。唯有生活的石頭，方能筑起心中的神殿。哲學(xué)家維特根斯坦曾說(shuō)：“我貼著地面步行，不在云端跳舞?！笔峙跻痪砟闹袩o(wú)纖塵。當(dāng)我們讀到那些清新脫俗、富有趣味的詩(shī)句時(shí)，怎么沒(méi)想到這些詩(shī)意背后是詩(shī)人怎樣的生活經(jīng)歷，是怎樣的感觸讓他們寫(xiě)下了這些詩(shī)句。法國(guó)作家圣埃克蘇佩里一生只做兩件事飛行和寫(xiě)作。飛行是他的行動(dòng)，也是他進(jìn)行思考的方式。他喜歡駕駛著飛機(jī)翱翔在廣闊的天地里：頭上是閃爍的星辰，散發(fā)神秘的幽光，腳下是無(wú)垠的大地，展現(xiàn)著雄偉的美麗。在一次次的高空飛行中，他體味著危險(xiǎn)和死亡，宇宙的美麗和大地的牽掛，生命的渺小和人的偉大，在他身上，飛行員與作家的身份相映生輝，筆下的小王子才會(huì)充滿愛(ài)與哲思，成為生活的升華。詩(shī)意，是生活的輔料。唯有詩(shī)意的晨光，方能點(diǎn)亮生活的黯淡。“詩(shī)情畫(huà)意王摩詰，鏡里丹青陳復(fù)禮。”陳復(fù)禮是“影畫(huà)合璧”的開(kāi)拓者，與普通的攝影師不同，他的作品在表現(xiàn)生活場(chǎng)景的同時(shí)，還具有中國(guó)畫(huà)意、書(shū)法、篆刻等文化元素。繪畫(huà)題材的詩(shī)意，使陳復(fù)禮創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的“合璧”作品，如香港仔的漁港、漓江的晨色、蘇州的園