2012屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練教材知識(shí)復(fù)習(xí)Word版

1、一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A連峰去天不盈尺去：距離不愛珍器重寶肥饒之地 愛：吝惜B數(shù)罟不入洿池 罟：網(wǎng)度長(zhǎng)絜大 絜：衡量C秋月春風(fēng)等閑度 等閑：平常，普通奮六世之余烈 奮：發(fā)揚(yáng)D棄甲曳兵而走 曳：拖著其出人也遠(yuǎn)矣 出人：超出一般人解析：C等閑：隨隨便便。答案：C2下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()A.B.C. D.解析：A項(xiàng)，以為師。B項(xiàng)，風(fēng)尚/學(xué)問，道理。C項(xiàng)，制度/風(fēng)度，氣度，常態(tài)。D項(xiàng)，打開糧倉(cāng)，賑濟(jì)百姓/出發(fā)。答案：A3下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析：D項(xiàng)，均為介詞，被。A項(xiàng)，介詞，從/介詞，被。B項(xiàng)，連詞，表修

2、飾關(guān)系/連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。C項(xiàng)，介詞，把/連詞，表目的關(guān)系。答案：D4對(duì)下列各句中的“乎”判斷正確的一項(xiàng)是 ()(1)生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。(2)吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(3)浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。A不同，相同 B不同，不同C相同，相同 D相同，不同解析：介詞，相當(dāng)于“于”，譯為“在”；介詞，譯為“比”；句末語(yǔ)助詞，譯為“呢”；形容詞詞尾，譯為“的樣子”。答案：B5下列各句加點(diǎn)實(shí)詞活用情況與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：贏糧而景從A吾從而師之 B卻匈奴七百余里C君子博學(xué)而日參省乎己 D謹(jǐn)庠序之教解析：C項(xiàng)與例句都是名詞作狀語(yǔ)。A.名詞的意動(dòng)用法；B.動(dòng)詞的

3、使動(dòng)用法；D.形容詞作動(dòng)詞。答案：C6下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是()A君子生非異也，善假于物也B則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也C振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)D或師焉，或不焉解析：A生性；B.無(wú)毋；D.不否。答案：C7下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)最接近的一項(xiàng)是()A五十者可以衣帛矣 B斯天下之民至焉C是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也 D吾從而師之解析：B“天下”指人們能認(rèn)識(shí)到的所有區(qū)域。A項(xiàng)“可以”意為“可以憑借”；C項(xiàng)“養(yǎng)生”意為“供養(yǎng)活著的人”；D項(xiàng)“從而”意為“跟從(他)”，并且。答案：B8下列各句的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也A不拘于時(shí)，學(xué)于余B頒白者不負(fù)戴于道路矣C南取百越之地，以

4、為桂林、象郡D仆所以留者，待吾客與俱解析：D項(xiàng)與例句都是判斷句。A項(xiàng)是被動(dòng)句和狀語(yǔ)后置句；B項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句；C項(xiàng)是省略句。 答案：D9名句默寫。(1)_，_！爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。(2)然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，_，百有余年矣。(3)但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。_，_。(4)彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，_。(5)座中泣下誰(shuí)最多？_。(6)弦弦掩抑聲聲思，_。(7)吾嘗終日而思矣，_；吾嘗跂而望矣，_。(8)錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。 _，_。(9)錦城雖云樂，_。蜀道之難，難于上青天。(10)愛其子，_；于其身也，_，惑矣。(11)登高而招，_，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，_

5、，而聞?wù)哒?。假輿馬者，_，而致千里；假舟楫者，_，而絕江河。_，善假于物也。(12)李白在_詩(shī)中寫道：“西當(dāng)太白有鳥道，_。地崩山摧壯士死，_?！?13)謹(jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(14)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，_。答案：(1)蠶叢及魚鳧開國(guó)何茫然(2)序八州而朝同列(3)又聞子規(guī)啼夜月愁空山(4)非吾所謂傳其道解其惑者也(5)江州司馬青衫濕(6)似訴平生不得志(7)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也(8)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑(9)不如早還家(10)擇師而教之則恥師焉(11)臂非加長(zhǎng)也聲非加疾也非利足也非能水也君子生非異也(12)蜀道難可以橫絕峨眉巔然后天梯石棧相鉤連(13)申之以孝

6、悌之義(14)猶抱琵琶半遮面 10翻譯下面的句子。(1)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過矣。 譯文： _(2)一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。 譯文：_(3)是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。譯文：_(4)養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。 譯文： _(5)是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”？譯文：_答案：(1)君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查反省自己，就智慧明達(dá)，行動(dòng)沒有過錯(cuò)了。 (2)一個(gè)戍卒發(fā)難就造成國(guó)家滅亡，自家也死在人家手里，被天下人恥笑，是什么原因呢？就是因?yàn)椴皇┬腥柿x，而攻守的形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了變化了。(3)因此，無(wú)論地位高還是地位低，

7、不論年長(zhǎng)還是年少，道存在的地方，就是老師存在的地方。(4)(百姓)對(duì)生養(yǎng)死葬沒有什么不滿，這就是王道的開端了。(5)這樣與拿刀把人殺死后，說(shuō)“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同呢？ 二、閱讀鑒賞(一)詩(shī)歌鑒賞11閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。雜詩(shī)三首(其三)沈佺期【注】黃龍戍，即黃龍，在今遼寧開原縣西北，此指邊地。龍城：在今蒙古境內(nèi)，這里借指敵方要地。(1)請(qǐng)分析頷聯(lián)中“月”的意象在表達(dá)上的作用。_(2)綜觀全詩(shī)，簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)表達(dá)了整理對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的態(tài)度。 _解析：(1)頷聯(lián)抒情，借月抒懷，說(shuō)今夜閨中和營(yíng)中同在這一輪明月的照耀下，有多少對(duì)征夫思婦兩地對(duì)月相思。在征夫眼里，這個(gè)昔日和妻子在閨中

8、共同賞玩的明月，不斷地到營(yíng)里照著他，好像懷著無(wú)限深情；而在閨中思婦眼里，似乎這眼前明月，再不如往昔美好，因?yàn)槟窍笳髦羧辗蚱廾篮蒙畹膱A月，早已離開深閨，隨著良人遠(yuǎn)去漢家營(yíng)了。這一聯(lián)明明是寫情，卻偏要處處說(shuō)月；字字寫月，卻又筆筆見人。短短十個(gè)字，內(nèi)涵極為豐富，既寫出了夫婦分離的現(xiàn)在，也觸及了夫婦團(tuán)聚的過去；既輪廓鮮明地畫出了異地同視一輪明月的一幅月下相思圖，也使人聯(lián)想起夫婦相處時(shí)的月下雙照的動(dòng)人景象。通過暗寓對(duì)比的畫面，詩(shī)人不露聲色地寫出閨中人和征夫相互思念的綿綿深情。(2)“整理對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的態(tài)度”的句子一是“聞道黃龍戍，頻年不解兵”，寫出了常年戰(zhàn)爭(zhēng)給百姓生活帶來(lái)的影響，流露出整理對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡

9、之情。二是“誰(shuí)能將旗鼓，一為取龍城”，“將”是帶領(lǐng)的意思。古代軍隊(duì)以旗鼓為號(hào)令，這里的“旗鼓”指代軍隊(duì)。希望有良將帶兵，一舉克敵，使家人早日?qǐng)F(tuán)聚，人民安居樂業(yè)。答案：(1)以月寫人，明月高掛中天，照著不眠的閨婦，而閨中人卻沉醉在對(duì)征人的思念中(亦可理解到“一筆寫出兩人的離恨，月亮也照著不眠的征人，而這征人也正在思念著閨中之婦”)。以月寄情，含蓄而巧妙地抒發(fā)了飽受戰(zhàn)亂之苦的離人相思之苦。(2)這首詩(shī)既有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)年不斷給百姓帶來(lái)離亂之苦的不滿，也包含著希望有人能帶兵克敵、一舉奪勝的期盼。(二)閱讀下面的文段，完成1216題。 曹錫寶，字鴻書，上海人。乾隆初，以舉人考授內(nèi)閣中書，充軍機(jī)處章京。資深當(dāng)

10、擢侍讀，錫寶辭。二十二年，改庶吉士。 以母憂歸，病瘍，數(shù)年乃愈。三十一年，改刑部主事。再遷郎中。授山東糧道。上巡山東，召見，命來(lái)京以部屬用。以大學(xué)士阿桂奏，令入四庫(kù)全書館自效。書成，以國(guó)子監(jiān)司業(yè)升用。居三年，上以錫寶補(bǔ)司業(yè)無(wú)期，特授陜西道監(jiān)察御史。時(shí)協(xié)辦大學(xué)士和珅執(zhí)政，其奴劉全恃勢(shì)營(yíng)私，衣服、車馬、居室皆逾制。錫寶將論劾，侍郎南匯吳省欽與錫寶同鄉(xiāng)里，聞其事，和珅方從上熱河行在，馳以告和珅，令全毀其室，衣服、車馬有逾制，皆匿無(wú)跡。錫寶疏至，上詰和珅。和珅言平時(shí)戒約嚴(yán)，或扈從日久漸生事，乞嚴(yán)察重懲。乃命留京辦事王大臣召錫寶問狀，又令步軍統(tǒng)領(lǐng)遣官?gòu)腻a寶至全家察視，無(wú)跡，錫寶自承冒昧。上召錫寶詣行在面

11、詰，錫寶奏全倚勢(shì)營(yíng)私，未有實(shí)跡，第為和珅“杜漸防微”，乃有此奏。復(fù)諭軍機(jī)大臣、大學(xué)士梁國(guó)治等覆詢，錫寶又承“杜漸防微”語(yǔ)失當(dāng)，請(qǐng)治罪。下部議，當(dāng)左遷。上手詔略言：“平時(shí)用人行政，不肯存逆詐億不信之見。若委用臣工不能推誠(chéng)布公，而猜疑防范，據(jù)一時(shí)無(wú)根之談，遽入人以罪，使天下重足而立、側(cè)目而視，斷無(wú)此政體。錫寶未察虛實(shí)，以書生拘迂之見，托為正言陳奏。姑寬其罰，改革職留任?！蔽迨吣?，卒。仁宗親政，誅和珅，并籍全家，乃追思錫寶直言，諭曰：“故御史曹錫寶，嘗劾和珅奴劉全倚勢(shì)營(yíng)私，家貲豐厚。彼時(shí)和珅聲勢(shì)薰灼，舉朝無(wú)一人敢于糾劾，而錫寶獨(dú)能抗辭執(zhí)奏，不愧諍臣。今和珅治罪后，并籍全家，貲產(chǎn)至二十余萬(wàn)。是錫寶所

12、劾不虛，宜加優(yōu)獎(jiǎng)，以旌直言。錫寶贈(zèng)副都御史，其子江視贈(zèng)官予蔭。”錫寶，一士從子，再世居臺(tái)省，敢言名。家有甕，焚諫草，江嘗乞諸能文者為詩(shī)歌，傳一時(shí)云。12下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A充軍機(jī)處章京充：充當(dāng)，擔(dān)任B資深當(dāng)擢侍讀，錫寶辭 辭：辭別C錫寶將論劾 論：論告D未有實(shí)跡，第為和珅“杜漸防微” 第：只是解析：B辭：推辭。答案：B13下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是()A.B.C.D.解析：A均為“才”。B.均為表目的的連詞。C.表轉(zhuǎn)折/表遞進(jìn)。D.“所”都與后面的動(dòng)詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。答案：C14以下六句話，分別編為四組，全都能表明曹錫寶是一個(gè)諫諍之臣的一組是(

13、)資深當(dāng)擢侍讀，錫寶辭時(shí)協(xié)辦大學(xué)士和珅執(zhí)政，其奴劉全恃勢(shì)營(yíng)私上召錫寶詣行在面詰，錫寶奏全倚勢(shì)營(yíng)私，未有實(shí)跡，第為和珅“杜漸防微”而錫寶獨(dú)能抗辭執(zhí)奏，不愧諍臣錫寶贈(zèng)副都御史，其子江視贈(zèng)官予蔭家有甕，焚諫草ABC D解析：句說(shuō)他拒絕提拔。句表明和珅的奴仆劉全的仗勢(shì)謀私。句說(shuō)清仁宗對(duì)錫寶的賞賜。答案：B15下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ()A曹錫寶因別人的奏舉推薦，進(jìn)入四庫(kù)全書館工作。四庫(kù)全書編成以后，朝廷以國(guó)子監(jiān)司業(yè)一職來(lái)提拔任用他。B上海南匯人吳省欽和曹錫寶是同鄉(xiāng)，他得知曹錫寶將要彈劾和珅之后，立即將消息告訴了和珅。C和珅裝模作樣地“乞嚴(yán)察重懲”后，立即指示劉全迅速銷毀罪證，因

14、此曹錫寶派人到劉全家查看卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好承認(rèn)自己魯莽輕率。D敢于直言的曹錫寶在和珅氣焰囂張、聲勢(shì)凌人的當(dāng)權(quán)時(shí)期，挺身而出，彈劾舉報(bào)和珅，雖然失敗，但仍不愧為一個(gè)諫諍之臣。解析：和珅是在指示劉全迅速銷毀罪證后，面對(duì)皇上的詢問時(shí)，才裝模作樣地“乞嚴(yán)察重懲”的。C項(xiàng)顛倒了先后順序；另外，曹錫寶是自己親自到劉全家查看的，并非是派人前去。答案：C16翻譯文中畫橫線的句子。(1)上巡山東，召見，命來(lái)京以部屬用。譯文：_(2)錫寶未察虛實(shí)，以書生拘迂之見，托為正言陳奏。譯文：_(3)江嘗乞諸能文者為詩(shī)歌，傳一時(shí)云。譯文：_答案：(1)皇上到山東巡視，召見曹錫寶，讓他到京城當(dāng)做部屬任用。(2)曹錫寶沒有

15、查清實(shí)際情況，僅拿書生拘泥迂腐的見解，假托是合于正道的話來(lái)向君王進(jìn)言。(3)曹江曾經(jīng)請(qǐng)擅長(zhǎng)寫文章的人(關(guān)于這件事)寫了詩(shī)歌，傳誦一時(shí)?！緟⒖甲g文】曹錫寶，字鴻書，上海人。乾隆初年，以舉人身份考取功名，被授予內(nèi)閣中書，擔(dān)任軍機(jī)處章京一職。資歷深了以后，應(yīng)當(dāng)提拔為侍讀，錫寶推辭沒有就任。乾隆二十二年改任庶吉士。因?yàn)槟赣H的喪事回家，又生了潰爛之病，幾年后才好轉(zhuǎn)。乾隆三十一年，改任刑部主事。再次升官擔(dān)任郎中。被授予山東糧道一職?；噬系缴綎|巡視，召見曹錫寶，讓他到京城當(dāng)做部屬任用。因?yàn)榇髮W(xué)士阿桂的奏舉推薦，皇上讓他進(jìn)入四庫(kù)全書館貢獻(xiàn)自己的力量。四庫(kù)全書編成以后，朝廷以國(guó)子監(jiān)司業(yè)一職來(lái)提拔任用他。 過了三

16、年，皇上因?yàn)椴苠a寶補(bǔ)任司業(yè)沒有期限，特意授予他陜西道監(jiān)察御史一職。當(dāng)時(shí)協(xié)辦大學(xué)士和珅掌握大權(quán)，他的奴仆劉全依仗權(quán)勢(shì)謀求私利，衣服、車馬、居室都超出了規(guī)格。曹錫寶打算論告彈劾，侍郎上海南匯人吳省欽與曹錫寶是同鄉(xiāng)，聽說(shuō)了這件事，和珅此時(shí)正跟隨皇上在熱河，吳省欽飛馬把這件事告訴了和珅，和珅命令劉全拆掉超出規(guī)格的房屋，衣服、車馬只要是超出規(guī)格的，都隱藏得沒有蹤跡。曹錫寶的奏章到了皇上那里，皇上責(zé)問和珅。和珅回奏說(shuō)自己平時(shí)對(duì)屬下警戒約束很嚴(yán)格，但是或許自己隨從護(hù)駕在外，奴仆無(wú)人管束，逐漸惹是生非，請(qǐng)求嚴(yán)格查辦加重懲罰?；噬暇兔盍粼诰┏翘幚硎聞?wù)的親王大臣召見曹錫寶詢問情況，又命令步軍統(tǒng)領(lǐng)派遣官員跟著曹錫

17、寶到劉全家去檢察查看，沒有發(fā)現(xiàn)證據(jù)，曹錫寶自己承認(rèn)魯莽輕率。皇上下詔命令曹錫寶到熱河當(dāng)面責(zé)問，曹錫寶上奏說(shuō)劉全依仗權(quán)勢(shì)謀求私利，但是沒有實(shí)際證據(jù)，自己只是為了幫助和珅“杜漸防微”，才有這次上奏?；噬嫌肿屲姍C(jī)大臣、大學(xué)士梁國(guó)治等人審察詢問，曹錫寶又承認(rèn)“杜漸防微”的話不恰當(dāng)，請(qǐng)求給自己治罪。交給相關(guān)部門議罪，應(yīng)當(dāng)降官貶職?；实塾H手寫了詔書，大意是說(shuō)：“朕平時(shí)任用人才，處理政事，從來(lái)沒有事先猜疑別人心存欺詐懷疑別人不誠(chéng)信的想法。如果委任群臣百官卻不能示人以誠(chéng)，公正無(wú)私，而猜疑防范，根據(jù)一時(shí)沒有根據(jù)的談?wù)?，倉(cāng)促地給別人罪名，使得全天下人重疊著腳站立，斜著眼睛看人，十分恐懼，絕對(duì)沒有這樣為政的。曹錫寶沒有查清實(shí)際情況，僅拿書生拘泥迂腐的見解，假托是合于正道的話來(lái)向君王進(jìn)言。姑且寬恕他的罪行，改為革職留任?！鼻∥迨吣?，曹錫寶去世。清仁宗親理朝政，誅殺了和珅，一并抄沒了劉全的家產(chǎn)，才回想起曹錫寶的直言進(jìn)諫，下詔說(shuō)：“先前的御史曹錫寶，曾經(jīng)彈劾和珅的奴仆劉全依仗權(quán)勢(shì)謀求私利，家財(cái)豐厚。那時(shí)和珅氣焰囂張、聲勢(shì)凌人，整個(gè)朝廷沒有一個(gè)人敢于