大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書電子信息工程專業(yè)

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（電子信息工程 專業(yè)）座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而 當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨 冰心、八 、-前言西方有一句諺語說 : 如果你不知道你要到哪兒去 , 那通 常你哪兒也去不了 . ”如果你有夢想 , 你就能完成夢想” , 朝 你的夢想去努力 , 雖然努力規(guī)劃的結(jié)果不見得盡如人意 , 但 我們可以過一個比較快樂 , 貼近本性的人生 , 當(dāng)死亡來臨時 , 我們或許可以說 : ”我死而無憾了” , 那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī) 劃存在的意義就明顯了 . 時間匆匆 , 大一已成為過去式 , 懵懂 , 無知, 那些日子” 做一天和尚 , 撞一天鐘”

2、, 甚至是墮落 , 頹廢， 這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命 , 不能再 這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個 萬能成功公式：成功 =明確目標詳細計劃馬上行動檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今 天的原因，明天是今天的結(jié)果，生活需要目標，生命需要中 心，生涯需要規(guī)劃。一個好的規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活的動 力, 也將決定個人的發(fā)展 .目標設(shè)立. 短、中期目標 : 拿到國家勵志獎學(xué)金 , 成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè)工作人員長期目標 : 成為一家大公司的首席電子工程師個人分析ISTj 性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹小甚微，天生不 喜歡顯露，即使是面

3、臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但 是在你冷靜的外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強烈的反應(yīng)。 可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴肅的、有責(zé)任心并且是通 情達理的人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自 己的行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。講求實際，注重 事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節(jié)有很強 的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客 觀的分析，傾向于參照準確的事實和自己過去的經(jīng)歷。能夠 合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會 因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上 都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些 原則，對于那些不是如此做

4、事的人則很不耐煩。 ”自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展的人 , 動手能力 較好 , 曾做過修電路拉家庭電路的兼職 , 在家常修理各種電 器, 做過服務(wù)員 ,當(dāng)個廠工做一線員工 , 也做過建筑工人 . 學(xué) 習(xí)的專業(yè)是電子信息工程 , 個人興趣很廣泛 , 也很愛熱鬧 , 很 在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很 大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現(xiàn) 實的人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)的工科生，挺適合 電子工程師方面的工作。環(huán)境分析職業(yè)認知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技 術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲 取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的

5、設(shè)計、 開發(fā)、應(yīng)用和集成。 現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交 換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音 甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時 代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的 應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認識這些東西， 并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。前景。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信 息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子 設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)， 此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程

6、人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解 當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè) 人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一 項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造 業(yè)是未來的發(fā)展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的 學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的 設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。壓力。據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在 XX 年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上表示，今年全國普 通高校畢業(yè)生規(guī)模為 699 萬人，比去年增加 19 萬人，再創(chuàng) 歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)

7、雜嚴峻，就業(yè)工作已 進入關(guān)鍵時期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據(jù) 2 月初對近 500 家用人單位的統(tǒng)計， 這些單位 XX 年計劃招聘 崗位數(shù)同比平均降幅約為 15%。當(dāng)前，全球經(jīng)濟復(fù)蘇緩慢，下行風(fēng)險不斷加大，就業(yè)結(jié) 構(gòu)性矛盾更加突出，就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，就業(yè)形勢將非 常嚴峻，絕不亞于 XX XX年金融危機時期，現(xiàn)就 XX年就業(yè) 形勢簡要分析如下。一、XX年招聘大學(xué)生計劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。眾所周知。持續(xù)的歐債危機、美債危機等導(dǎo)致全球經(jīng)濟低迷， 很多外企的全球市場不好，經(jīng)濟增長速度持續(xù)放緩，企業(yè)招 聘量自然縮水。由于高校擴招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學(xué) 生人數(shù)的增幅遠遠超過經(jīng)濟增長

8、所需要的人才增長，XX年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達 700 萬。截止 9 月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計，今 年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位數(shù)量僅為去年的80%左二、企業(yè)對人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴格。往年企業(yè) 大量發(fā)布招聘，是因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補給， 企業(yè)也認為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的， 這也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。然而 但當(dāng)經(jīng)濟不景氣的時候，企業(yè)普遍實行保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊 縮的財務(wù)戰(zhàn)略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面 用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費用也大幅減少，招聘時會對相關(guān)專業(yè)的 大學(xué)生更加優(yōu)中選優(yōu)。全球金融危機，就業(yè)依然嚴峻，但電子工程師的前途還 是很好的。有

9、優(yōu)勢也有壓力，從長遠的角度來看，選擇做電 子工程師，是個不錯的選擇。目標分解與目標組合目標分解 : 第一個目標是拿到國家勵志獎學(xué)金, 第二個目標是通過幾年的實踐努力 , 成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè) 工作人員 .第一個目標又可以分解為專業(yè)課程成績目標和選修課 程成績目標 , 接下來又可以把課程成績目標分階段為第一學(xué) 期,第二學(xué)期成績目標，同時又要分為各科目的目標第二個目標在又可以分解為接觸社會， 接觸企業(yè)， 實習(xí)， 在實習(xí)方面講究實習(xí)的方法 . 先學(xué)做人，再學(xué)做事。不忙就 多找些專業(yè)書來看，特別是可以結(jié)合工作的實際找些書來看。不但可以掌握相關(guān)工作的知識，還可以比較自己單位制度、 流程的合理及不足

10、的地方，給自己今后的工作或向領(lǐng)導(dǎo)提合 理化建議打基礎(chǔ)。目標組合 : 學(xué)習(xí)好專業(yè)課程是拿獎學(xué)金的前提 , 學(xué)習(xí)好 專業(yè)課程 *對職業(yè)目標具有積極的促進作用 . 前兩個目標的 實現(xiàn)對長期目標的實現(xiàn)也是很大促進的 . 長期目標的實現(xiàn)要 對前面目標的堅持不懈。對長期目標的實現(xiàn)，技術(shù)是很重要 的，但還得不斷的學(xué)習(xí)。工作中想學(xué)東西得注意。 1、你和公司員工的關(guān)系一定 要搞好，這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步；2、首先不要換崗位，最好是把現(xiàn)在中國崗位的一些工作內(nèi)容掌握了以后再 換； 3、了解你同事的工作內(nèi)容，不懂的可以讓他們多告訴 你； 4、學(xué)習(xí)公司的整個運作模式，對你以后有好處；5、不斷的學(xué)習(xí)。規(guī)劃與具體實施

11、計劃知識上的差距 . 書本理論知識的不深入 , 專業(yè)知識的學(xué) 習(xí)不夠好 , 大學(xué)已不是中學(xué)或者小學(xué) , 你會有老師會逼著你 學(xué)習(xí)的動力 , 大學(xué)講究的是自主學(xué)習(xí) , 怎樣學(xué)習(xí) , 這就需要多 泡讀書館 , 多跑去向老師問問題 , 同學(xué)間合作討論學(xué)習(xí) , 把理 論搞懂,搞理解,搞深刻了 .還有書本理論和實踐經(jīng)驗的差距 這就要求不是死讀書 , 要多做實驗 , 把理論與實踐結(jié)合起來 , 同時積極參加一些科技小發(fā)明 , 小創(chuàng)造也能把我的理論與實踐能力聯(lián)系起來能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差 距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)之外，還要多和高年級的學(xué)長學(xué) 姐保持密切的聯(lián)系，還有那些已經(jīng)出去工作的同

12、專業(yè)的學(xué)姐 學(xué)長們的多交流，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。還有向佩服的人學(xué) 習(xí)，別吝嗇對別人的贊美。思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生 一般會認為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有 點，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，認為在學(xué) 校學(xué)習(xí)的那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路， 那么我們的科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)的技術(shù)也會 隨著高科技的潮流不斷完美化，現(xiàn)在的社會發(fā)展的太快太猛 啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識的同時，還要不斷的上網(wǎng)瀏覽，了 解學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展。有一句話說，你不進步，那就死在 世界發(fā)展的大潮中。我們不只要當(dāng)一個好的追隨者，更要當(dāng) 一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展的，我們

13、的思想也不能定格了。還 有，現(xiàn)在的思想層次不高， 這就要求多和境界高的人多交流， 多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境 界，擴大格局 , 一個人的格局與境界決定著一個人的成功的 大小。心里上的差距。很多大學(xué)生認為他們進入到社會就會得 到一份好工作，無知啊！ ！大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的 了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現(xiàn)在的條件不是很 好，我們的學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生 相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)因為倒一杯 水而憂慮不安的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改 變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管 在哪里，只要你肯拼一樣可

14、以成才，名校沒有什么太多值得 驕傲的。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣 的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強與他們之間 的聯(lián)系，參觀他們的校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的，直 擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)也是很重 要的，英語是世界語言，應(yīng)用英語可以及時了解世界的最先 進的產(chǎn)品，英語方面的能力需要提高，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在的 發(fā)展。所以，決定加強英語方面的學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定 的英語角，和學(xué)校的外國人多交流，切實提高英語水平。內(nèi)心的恐懼一直都是我的一大問題 , 阻礙實施規(guī)劃 , 對 于很多應(yīng)該當(dāng)機立斷 , 勇敢去做的事缺乏勇氣 .戰(zhàn)

15、勝恐懼 , 刻 不容緩 .每天開始接觸不同的人 , 談不同的話題 . 抓住每一個 上臺表演的機會 , 面向大眾 , 平靜心態(tài) .要成功，需要朋友。 要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時 也把恐懼分給他們。樹立強大的親密敵人（我們很熟，但他 某方面很強） ，我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐 懼都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利；表現(xiàn)懦 弱，它就會勝利。在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候的事情都是一些事務(wù)性 的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似 的活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。不要總是糾結(jié) , 生活在過去當(dāng)中 , 無論勝敗 , 讓過去的 過去, 只留下經(jīng)驗 .大學(xué)期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎， 證書也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對 自己有用的證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級， cAD,心里學(xué)等備用方案 社會是發(fā)展的，現(xiàn)實是多變的，所為計劃趕不上變化， 對于這一點，每個人都應(yīng)該有充