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1、 16.16.充氣雨衣充氣雨衣學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我能理解課文內(nèi)容，我能理解課文內(nèi)容，并能有感情地朗讀課并能有感情地朗讀課文。文。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文，邊學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文，邊思考下列問題：思考下列問題： 1 1、小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？、小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？ 2 2、在發(fā)明的過程中，遇到哪些困、在發(fā)明的過程中，遇到哪些困難？又是怎樣解決的？難？又是怎樣解決的？ 3 3、日常生活用品有哪些需要改進(jìn)、日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方？的地方？ （5 5分鐘后比誰(shuí)回答的好）分鐘后比誰(shuí)回答的好）小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？小林躺在床上想什么得把雨

2、衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上。充氣雨衣制作過程 充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！ 在兒童用品展覽會(huì)上，小林發(fā)明的充氣雨衣受到了大家的稱贊。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：學(xué)習(xí)指導(dǎo)二： 漂亮、實(shí)用的充氣雨衣穿漂亮、實(shí)用的充氣雨衣穿在身上可真神氣！讓我們?cè)俅卧谏砩峡烧嫔駳?！讓我們?cè)俅巫x課文，夸夸小林吧！讀課文，夸夸小林吧！ （3分鐘后比一比誰(shuí)讀的好。）分鐘后比一比誰(shuí)讀的好。）鞏固提升：鞏固提升：基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題1、多音字組詞。、多音字組詞。 fng( ) ji( )縫縫 假假 fng( ) ji ( )2、找出、找出“慢慢慢慢”的近義詞。的近義詞。 慢慢慢慢 （ ） （ ）拓展題：拓展題： 動(dòng)手做一做，改進(jìn)一動(dòng)手做一做，改進(jìn)一下你

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