關(guān)于BIM畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、關(guān)于BIM的實(shí)習(xí)報(bào)告我有幸來(lái)到成都能信工程管理有限公司實(shí)習(xí)，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我進(jìn) 一步了解建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新高度， 同時(shí), 對(duì)建模流程和效果圖的要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層的體會(huì)，概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作中將發(fā)揮不可代替的作用。一、實(shí)習(xí)目的本次的實(shí)習(xí)目的是將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)理解所學(xué)的知識(shí)；熟悉了將來(lái)所要面對(duì)的工作環(huán)境及業(yè)務(wù)范圍，體會(huì)到各 專業(yè)的合作關(guān)系。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞優(yōu)秀品質(zhì)，為上 崗打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間2016年02月29日一2016年03月25日三、實(shí)習(xí)單位、

2、地點(diǎn)單位：成都能信工程管理有限公司地點(diǎn)：成都市成華區(qū)建設(shè)北路高地中心四、參與項(xiàng)目幼兒園項(xiàng)目大樹安置房商業(yè)裙房項(xiàng)目大樹商業(yè)房1#、2#、8#樓 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一周 02.29-03.0429號(hào)實(shí)習(xí)的第一天早上我提前到公司，和其他員工簡(jiǎn)單交流了解公司的 情況之后，技術(shù)總監(jiān)安排我進(jìn)入幼兒園項(xiàng)目土建部，讓我 revit建模。把 CADfe子藍(lán)圖變成revit建筑模型圖，這一周我基本就在建幼兒園的模型， 開始上手之后發(fā)現(xiàn)自己的revit用的真不熟練，雖然上學(xué)期也刻意去學(xué)習(xí) 了快捷鍵這些但是還是感覺不夠用。通過(guò)幾天的的建模也知道了幼兒園一 般梁柱布局尺寸，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類型等等。通過(guò)這幾天對(duì)辦公室內(nèi)的觀察發(fā)現(xiàn)

3、似乎大家都不怎么交流，除了工作內(nèi)容上即使是上下班時(shí)間也都不怎么交 流工作以外的事情，互相之間都很尊重。第二周 03.07-03.11這周我們又安排了新的任務(wù)培訓(xùn)魯班土建軟件并且完成大樹商業(yè)裙房 的建模，學(xué)習(xí)軟件是一件很枯燥的事情。這次培訓(xùn)是有上海魯班軟件公司 員工張工過(guò)來(lái)給我們新員工培訓(xùn)，開始熟悉圖紙?zhí)崛≈匾畔⒆錾蠘?biāo)記，把門窗錄入Excel表中給下面工作做準(zhǔn)備，開始建模，魯班其實(shí)就是CAD的衍生品主要用于計(jì)量和施工中的碰撞檢查。前面兩天都在學(xué)習(xí)手動(dòng)布置 建筑圖，基礎(chǔ)、柱、梁、墻、樓板用手動(dòng)布置大楷也就是第一層的內(nèi)容， 到了第二層開始用CAD?；旖莘奖?，張工在培訓(xùn)工程中進(jìn)度拉的比較快， 很多

4、命令的意義一下子不能理解，只有每天晚上加班去鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi) 容，然后再去完成今天的任務(wù)，接下來(lái)幾天就完成剩下的零星構(gòu)件、裝飾 部分最后套上清單。在這周的學(xué)習(xí)，對(duì)建筑各個(gè)部分都有了全新的認(rèn)識(shí)對(duì) 那些細(xì)部構(gòu)造的做法也有了明晰的概念。畫圖的時(shí)一定要細(xì)心，捕捉點(diǎn)的 時(shí)候要確認(rèn)下是否捕捉到你想捕捉的點(diǎn)，在畫墻的時(shí)候特別重要，不然在 下面的繪圖中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，到時(shí)又來(lái)改比較麻煩。在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)，邊 學(xué)習(xí)邊去做實(shí)際項(xiàng)目，這種學(xué)習(xí)的方法要比單純的學(xué)軟件好的多。第三周 03.14-03.18通過(guò)上周的培訓(xùn)，這周開始做實(shí)際的項(xiàng)目每個(gè)實(shí)習(xí)的都由一個(gè)老師傅帶 著，我有幸分到邱工這里共同完成大樹項(xiàng)目安置房1# 2#、

5、8#的鋼筋與土建部分。由于對(duì)鋼筋那邊的認(rèn)識(shí)比較少比較復(fù)雜，所以我負(fù)責(zé)1#、2#、8#的土建部分，通過(guò)圖紙分析1#、2#、8#的主體結(jié)構(gòu)一樣的，建筑部分1#、 2樣，8#的相似。理清了畫圖的思路確定建模方案就開始這手這個(gè)大樹 項(xiàng)目，由于大樹甲方急于施工，催著我們趕緊畫圖，所以不得不提前結(jié)束 上周培訓(xùn)的那個(gè)商業(yè)裙房項(xiàng)目，大家投入到這個(gè)項(xiàng)目中。在這一周的建模 過(guò)程中我主要的時(shí)間去完成 3棟的主體工程，用CAD轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)開著3維檢 查有問(wèn)題的構(gòu)件，做到邊畫圖邊檢查的好習(xí)慣，問(wèn)題這樣就不過(guò)積少成多。一個(gè)簡(jiǎn)單的梁由于建筑結(jié)構(gòu)空間等各種因素造成梁的位置不缺定，主要是 2F的梁體結(jié)構(gòu)施工圖要在1F中的平面去布置

6、，對(duì)空間改動(dòng)比較麻煩。在畫 主體過(guò)程中我這周大部分時(shí)間用在改動(dòng)布置梁體結(jié)構(gòu)，對(duì)框架梁、次梁、 連梁也算是了解的夠透徹了。第四周 03.21-03.25這周是我們實(shí)習(xí)的最后一周，經(jīng)過(guò)上周的加班現(xiàn)在建筑主體都完成得差不多 了，現(xiàn)在做的是一些裝飾和零星構(gòu)件布置，這個(gè)建筑經(jīng)過(guò)了我的很多輪的修改， 確定的最終的成果。但是這一周也挺把忙的，雖然主體完工，但是還要計(jì)量。套 清單也不是比較麻煩的，我在這近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，也會(huì)了一些技巧。甲方給的 工程量清單，可以直接導(dǎo)入表格到該工程項(xiàng)目當(dāng)中直接運(yùn)用外部清單?？梢院芊奖愕娜ヌ浊鍐?，不在是繁瑣的去輸入那些清單的代碼， 從而減輕工作量提高工作 效率。第一個(gè)項(xiàng)目做得真

7、的很不容易，除了每天加班而且每一個(gè)構(gòu)件重復(fù)畫了很 多次。確定最終的空間模型，我也知道為什么要推行BIM 了，讓大家在一個(gè)平臺(tái) 上工作。做完這個(gè)項(xiàng)目真的是對(duì)我的一次洗禮， 我犯過(guò)很多錯(cuò)誤也改過(guò)很多，出 現(xiàn)了一起很多沒有出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)邱工自己查閱資料把問(wèn)題一一解決。 那個(gè) 時(shí)候覺得很有成就，每解決一個(gè)問(wèn)題感覺遇到的問(wèn)題就會(huì)少一個(gè)。 最后兩天時(shí)間 來(lái)套清單，在星期五的時(shí)候把這周的勞動(dòng)成果交給范工。六、實(shí)習(xí)總結(jié)“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)工程中，我深深的感覺 到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)匱乏，剛開始的一段時(shí)間里， 對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到

8、非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄?為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng) 悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就 是我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的確有一段距離的，我發(fā)現(xiàn)課本上的知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，雖然在實(shí)踐中很多細(xì)節(jié)和課本不符合， 但是只有學(xué)好課本，才能更好的適應(yīng) 實(shí)踐。學(xué)習(xí)課本的同時(shí)，要學(xué)會(huì)變通，另外，我們要重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才 能學(xué)得生動(dòng)，知識(shí)才更容易消化吸收。實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力 方向。其實(shí)在這么短暫的實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能，但是，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我從更全面地角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。實(shí)習(xí)是

9、我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。 許多知識(shí)都是以前書本上所學(xué) 不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來(lái)到社會(huì)才真正感 受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。 在軟件運(yùn)用上，實(shí)際操作 以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性， 這需要學(xué)好專業(yè) 知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題 的能力?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì) 起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要 步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。 向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和 單位規(guī)章制度

10、，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真 的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí) 大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的教導(dǎo)， 這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓 我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)做人， 要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于 自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)， 需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老 師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。通過(guò)幾周緊張而又忙碌的生活，我漸漸適應(yīng)了這樣的高壓力，高動(dòng)力。這一 切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡

11、自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)歷 將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出， 因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。剛剛 踏入社會(huì)碰到挫折是正常的，現(xiàn)在主要是看我們的承受能力了，有時(shí)候有些事情 是要靠自己去爭(zhēng)取，可是又有些時(shí)候由于種種關(guān)系我們都膽怯了，因?yàn)槲覀儫o(wú)法了解社會(huì)的這些所謂的條條框框，因?yàn)槲覀冞€沒有真正的融入這個(gè)社會(huì)。 對(duì)于初 出茅廬的我們來(lái)說(shuō)，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，畢竟大學(xué)還算是 純潔的凈土，沒有任何利益關(guān)系可言，人與人之間也是毫無(wú)戒備的。經(jīng)過(guò)這個(gè)幾 月的實(shí)習(xí)，真的改變了很多，也真的成熟了很多，需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實(shí)