--高二語(yǔ)文成績(jī)提高的方法(精選)_第1頁(yè)
--高二語(yǔ)文成績(jī)提高的方法(精選)_第2頁(yè)
--高二語(yǔ)文成績(jī)提高的方法(精選)_第3頁(yè)
--高二語(yǔ)文成績(jī)提高的方法(精選)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高二語(yǔ)文成績(jī)提高的方法語(yǔ)文是高中三大主科之一,但是很多學(xué)生卻不是很重視語(yǔ)文,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)很難得到提高。下面是松鼠給大家?guī)?lái)的高二語(yǔ)文成績(jī)提高方法,希望能幫助到大家!高二語(yǔ)文成績(jī)提高方法11.整理語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)知識(shí)整理筆記是用來(lái)記錄高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的,可用于隨堂筆記和個(gè)人整理,經(jīng)過(guò)初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),絕大部分的高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言現(xiàn)象都有接觸,但限于理解能力,很多的高中生是一知半解,支離玻碎的,等很多的學(xué)生進(jìn)入高中的時(shí)候,有必要對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理,用一年的時(shí)間歸納整理,同時(shí)對(duì)文字常識(shí),寫(xiě)作知識(shí)等注意搜集。2邏輯答題語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文,光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要大量地閱讀課外書(shū)籍

2、,從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料。高中語(yǔ)文的答題背后還是需要很多的實(shí)用技巧的,雖然說(shuō)語(yǔ)文不等同于數(shù)理化方面,只局限于一個(gè)答案,高中生們可以根據(jù)自己的想法和思維來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學(xué)生們還是需要找到內(nèi)容背后的答題邏輯,根據(jù)邏輯來(lái)判斷自己的思維方式,才能找準(zhǔn)方向,才能更好的進(jìn)行答題,才能獲得更好的成績(jī)。3.找到自己的不足很多的高中生在學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文過(guò)程中,高中生想要找到自己在高中語(yǔ)文中的不足,并且這些不足之處加以改正。但這些方面的改正需要高中生擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì),因?yàn)槊總€(gè)人在面對(duì)自己不足之處的時(shí)候,總是會(huì)有意識(shí)的避開(kāi),所以,想要讓高中生勇敢的面對(duì)自己的不足之處,再將這

3、些不足的地方改正,對(duì)高中生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件很困難的事情??墒?為了能夠讓高中生提高自己的高中語(yǔ)文成績(jī),這是都是必須都得做到的。高二語(yǔ)文成績(jī)提高方法高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不但要積累知識(shí)、掌握方法,還要訓(xùn)練思維、感悟哲理。高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能抱一切聽(tīng)從老師安排的想法,也不能恨不得上語(yǔ)文課就聽(tīng)笑話,高高興興聽(tīng)語(yǔ)文,這樣學(xué)語(yǔ)文是癡人說(shuō)夢(mèng),實(shí)干加巧干才能真正學(xué)好語(yǔ)文。另外,同學(xué)們要注意以下難點(diǎn)的突破:對(duì)現(xiàn)代自然科學(xué)類(lèi)文章的閱讀,不要厭煩,要掌握方法,在每一道習(xí)題中總結(jié)解題思路;對(duì)文學(xué)作品的鑒賞,上課要積極參與討論,課外要加強(qiáng)鑒賞能力的培養(yǎng);議論文的寫(xiě)作,從高一開(kāi)始就要多看多練,并注意搜集材料,有的報(bào)紙上文摘與議論版

4、面如廣聞博見(jiàn)今日時(shí)評(píng)等,里頭有很多新鮮的素材,大家可以多搜集。提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫(xiě)作的思路,要多動(dòng)筆寫(xiě),學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通,這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。高二語(yǔ)文成績(jī)提高方法31、學(xué)好高中語(yǔ)文首先就得勤背書(shū)不管是初中還是高中,學(xué)習(xí)語(yǔ)文少不了背書(shū),主要要背的東西有,古詩(shī)詞、文言文以及其他要求背的。高中語(yǔ)文考試中的默寫(xiě)題就相當(dāng)于是送分的,只考察學(xué)生的記憶情況,不需要?jiǎng)幽X筋思考。背古詩(shī)詞的時(shí)候要注意每個(gè)字的寫(xiě)法,如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字那就的不了分了。2、做好筆記高中生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多,如果不記筆記的話等到考前復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,而且也不知道要復(fù)習(xí)什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論