《我也追“星”》班隊會活動方案

1、.?我也追“星?班隊會活動方案【活動目的】通過本次活動，使學(xué)生對名人有一個客觀的認(rèn)識和理解，對初中學(xué)生普遍存在的“追星現(xiàn)象加以正確引導(dǎo)，樹立安康、高尚的情感、態(tài)度、價值觀。通過本次活動，讓學(xué)生搜集報上的名人故事或人物傳記以“名人故事大家講“瑕瑜互見說名人鍛煉自己的口語表達(dá)才能，搜集信息、挑選信息的才能?！净顒踊钪鞒秩恕慷∶募?高源彬乙【開展步驟】、音樂?Super star? 開場班隊會、主持人開幕臺詞：每個人心中都有自己崇拜的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星等等。那么你崇拜的人物是誰呢？他在你心目中占有什么樣的地位？你又怎樣評價他的呢？朝圣者的故事，多多

2、少少有點(diǎn)神秘，我們大約只能從書中讀到；佛對信徒的感召，我們也只好在神話中搜尋。然而你可以看到，今天的世界，今日的中國，也有了許多忠誠的面龐。就在今天被叫做“追星族的發(fā)燒朋友們。他們的忠誠比較前者可以說是有過之而無不及，真正可算是“八千里路云月為伴，九萬里風(fēng)追星逐月！面對著這一張張熱烈而忠誠的臉，我卻想說：“勿須崇拜偶像，但求塑造自己。主持人甲、小品?追星族? 表演者丁媚、熊穎、衡思宇<暫定>、主持人串詞：在我們這世紀(jì)中，每個人都有自己喜歡的偶像，并且對偶像都有著不同的詮釋。下面我們就來聽一聽同學(xué)們所喜歡的明星們又是什么樣的呢？主持人乙、同學(xué)們將搜集、挑選的明星海報、

3、明星資料、明星事跡等進(jìn)展交流。交流過程中，主持人可以提問并讓同學(xué)清唱一兩句他所喜歡的明星歌曲以小組為單位，向同學(xué)講講你認(rèn)為最有價值、最感人的故事片段，看誰講得生動有趣。每組同學(xué)至少要選取一個同學(xué)講一個名人故事，講完后再說說自己的感受。聽的同學(xué)也可以發(fā)表感想。、主持人串詞：“金無足赤，人無完人其實(shí)明星并非都是完美無瑕。有的明星漫天要價、偷稅漏稅甚至有漸漸變?yōu)椤袄砣狈值内厔荨ｋy道不能把這一切同屏幕中那些動人歌喉，傾倒一切的身影聯(lián)絡(luò)起來嗎？任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、缺點(diǎn)，不免讓人為他們感到遺憾。因此，我們對名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備。名人之所以

4、成為名人，只是他們可能在某一個方面為社會作出了比較多的奉獻(xiàn)，但這并不意味著他們一生的各個方面都是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。比方，我們?？吹交蚵牭?，某某歌星偷逃稅款、某某主持人索要高額出場費(fèi)，等等。那么，你知道你所崇敬的名人有哪些缺點(diǎn)嗎？假如有，是些什么樣的缺點(diǎn)？你怎樣對待這個問題？說給同學(xué)聽聽。請同學(xué)們針對此現(xiàn)象積極發(fā)言。、主持人串詞：曾經(jīng)記得一位哲人說過：當(dāng)你心中沒有偶像的時候，你也就成了別人的偶像。世界上本沒有明星，只當(dāng)有了如云的鮮花，如潮的掌聲，如雷的喝彩，天底下有了“明星二字。為什么明星可以自謂之高貴，而睥睨你的尊嚴(yán)與存在？只因?yàn)槭翘^大方的拋灑你的崇拜罷了。既然你給明星擲上鮮花，送上掌聲

5、，捧起喝彩，為什么偏偏不塑造你自己？幽默的談吐，文雅的舉止，端正的外表，無一不讓人賞心悅目，塑造自己，非常重要！你也不必去羨慕任何人，因?yàn)樗c你同頂一片天，共踏一方土，同樣沐浴陽光，同樣享受雨露；同樣都擁有朝霞和落日，同樣都擁有著今天和逝去的昨天。明星有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你也有你的閃光點(diǎn)讓別人學(xué)習(xí)。主持人甲、用一兩句精彩的語言向“你的同桌或“你的好友講講他的優(yōu)點(diǎn)。、主持人串詞：在我們高溫度追星時，常常會抱一些雜志回家，“鉆研這位玉女靚麗無比的外形，那位帥哥超酷的表情，也常常會花大量的錢去買自己喜歡的明星的資料和專輯，聽他們的歌進(jìn)入夢鄉(xiāng)為他們得獎而欣喜假設(shè)狂，為他們那“萬人迷的微笑而心潮澎湃。面對我們的奢侈追星，我們的家長又有什么看法呢？歡送我們的家長代表講話。主持人乙、由參加的家長代表對孩子追星進(jìn)展發(fā)表觀點(diǎn)、看法。、最后，我們有請老師為我們這次活動作出寄語。、主持人：偶像，是自己心中的崇拜者，我愛歐文，愛他在綠茵場上冷靜遇敵，百折不撓的足球精神；主持人：我愛保爾，愛他那一份為堅決信念而奮斗終身的執(zhí)著與忠誠；主持人、：我們更愛周杰倫，愛他在病痛時不畏病魔，扼住命運(yùn)的咽喉的那種堅決