任務(wù)書11-基于51單片機的數(shù)字電壓測量器設(shè)計

1、武昌理工學院信息工程學院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書題 目：基于51單片機的電壓測量器設(shè)計學 院：信息工程學院專 業(yè)：自動化學 號：學生姓名：指導教師：二O一三年九月十五日信息工程學院“自動化”專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書課題名：基于51單片機的數(shù)字電壓測量器設(shè)計面向方向：單片機應(yīng)用指導教師：二聯(lián)系電話：_E-mail: _公共郵箱：登錄密碼:QQ: 設(shè)計時間： 12周學生班級：學生名單：一、任務(wù)和目標1.設(shè)計內(nèi)容利用A/D轉(zhuǎn)換原理將被測模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，并通過控制系統(tǒng)用數(shù)字方式顯示出測量結(jié)果。能夠測量0-5V的輸入電壓，可用四位 LED數(shù)碼管顯示測量結(jié)果。誤差小于 0.02V o2.設(shè)計要求(1)背景現(xiàn)狀的調(diào)查研

2、究(2)系統(tǒng)方案確定，工作原理概述(3)系統(tǒng)硬件組成與原理包括系統(tǒng)的硬件選型，各電路模塊設(shè)計，包括：CPg塊、測量模塊、AD轉(zhuǎn)換模塊、人機模塊(包括鍵盤和顯示，可根據(jù)實際需要靈活設(shè)計。)(4)系統(tǒng)軟件設(shè)計程序設(shè)計流程圖，主要程序部分。二、課題目的與意義數(shù)字電壓表(Digital Voltmeter )簡稱DVM它是采用數(shù)字化測量技術(shù)，把連續(xù)的模擬量(直流 輸入電壓)轉(zhuǎn)換成不連續(xù)、離散的數(shù)字形式并加以顯示的儀表。傳統(tǒng)的指針式電壓表功能單一、精度 低，不能滿足數(shù)字化時代的需求，采用單片機的數(shù)字電壓表，由精度高、抗干擾能力強，可擴展性強、 集成方便，還可與 PC進行實時通信。目前，由各種單片A/D轉(zhuǎn)

3、換器構(gòu)成的數(shù)字電壓表，已被廣泛用于電子及電工測量、工業(yè)自動化儀表、自動測試系統(tǒng)等智能化測量領(lǐng)域，顯示出強大的生命力。三、課題選題原則1 .本課題是從實際操作中提出的應(yīng)用型題目。在內(nèi)容的深度和廣度上都符合教學要求。2 .本課題主要面向開發(fā)應(yīng)用型人才。四、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及進度安排1.進度序號時間內(nèi) 容任 務(wù)1第1周學生見面會，分配假期任務(wù)分組、調(diào)查、采集數(shù)據(jù)、組織人員、初步設(shè)計2第2、3周準備階段，開始設(shè)計系統(tǒng)初步設(shè)計、交初稿、分配具體任務(wù)3第48周設(shè)計階段實驗調(diào)試、軟件開發(fā)、中期指導與檢查4第9周完成測試階段，編寫論文完成畢業(yè)設(shè)計和編寫論文5第10周論文答辯準備材料，進行答辯2.開發(fā)環(huán)境C51五、

4、畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法1 .需求分析(1)熟悉課題設(shè)計任務(wù)下達后，學生應(yīng)了解課題名稱、課題來源、課題范圍、提供的原始數(shù)據(jù)和要求達到的技術(shù)指標。學生不僅要了解自己設(shè)計部分的內(nèi)容，對課題的整體也要充分地了解。(2)收集資料圍繞課題，收集有關(guān)資料，調(diào)查有關(guān)文獻及技術(shù)參數(shù)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)，并對這些資料和數(shù)據(jù)進行歸納分析。(3)可行性分析學生在熟悉了課題和收集了足夠的資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對課題進行可行性分析， 得出幾個初步方案,經(jīng)過反復比較、論證，最后得出一個可行方案。2 .總體設(shè)計(1)概要設(shè)計劃分模塊，繪出控制結(jié)構(gòu)圖，寫出分析說明書。從可行性方案中所提供的資料和數(shù)據(jù)出發(fā)，把系 統(tǒng)分為若干個模塊，形成

5、一個多層次的結(jié)構(gòu)。把控制結(jié)構(gòu)圖、整個系統(tǒng)及每個模塊的功能都加以 說明。架設(shè)系統(tǒng)平臺。(2)詳細設(shè)計根據(jù)課題的控制結(jié)構(gòu)圖和各個模塊的功能說明書，詳細編制系統(tǒng)程序。3 .編碼根據(jù)設(shè)計，逐步完成各功能模塊的制作及程序的編寫。4 .測試當課題程序初步設(shè)計完成后，應(yīng)進行上機調(diào)試，在應(yīng)用過程中逐步修改、完善系統(tǒng)功能，以期達到最佳效果。六、撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計說明書1 .畢業(yè)設(shè)計(論文)封面2 .摘要3 .關(guān)鍵詞4 .目錄5 .正文前言：前言主要對本課題進行簡要的說明。系統(tǒng)功能和使用說明硬件環(huán)境：本系統(tǒng)適用于哪種類型的計算機，內(nèi)存容量為多大，應(yīng)配備的外部設(shè)備有哪些。軟件環(huán)境：本系統(tǒng)的設(shè)計采用的是何種語言，應(yīng)在

6、什么軟件環(huán)境下使用。系統(tǒng)流程圖：對系統(tǒng)流程圖中各個模塊的功能作詳細的說明。程序調(diào)試和架設(shè)情況：對系統(tǒng)在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題加以說明。結(jié)論：對系統(tǒng)作一個全面的評價，包括有何特點、存在的問題、改進意見等。6致謝：對給予指導或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織和個人表示感謝。7 參考文獻：標明設(shè)計所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。8 附錄：程序清單和其它圖表。七、畢業(yè)答辯和實習有關(guān)畢業(yè)答辯按照學校有關(guān)規(guī)定實行。八、畢業(yè)設(shè)計的驗收學生在畢業(yè)設(shè)計答辯前，必須將畢業(yè)設(shè)計的所有資料送交指導教師驗收。具體驗收內(nèi)容如下：1 畢業(yè)論文或設(shè)計說明書。編寫好之后，應(yīng)交指導教師審閱，然后學生按規(guī)定的格式撰寫。畢業(yè)論文或設(shè)計說明書一律用 A4 打