江蘇省大豐中學2010-2011學年七年級語文上學期期末考試 人教新課標版

1、20102011年學年度第一學期期末學情調(diào)研七年級語文試題積累與運用：35分1、根據(jù)要求填寫句子:（10分） 海日生殘夜， 。 ，騷人擱筆費評章。 我寄愁心與明月， 。 晴空一鶴排云上， 。 ，草色遙看近卻無。 差之毫厘， 。 朱自清在春一文中用 ， ， 排比句寫出了春花的絢麗多彩。 酈道元三峽中 ， 兩句運用極其形象的手法描繪了江水的迅疾。 論語中 ， 闡明了孔子對學與思辯證關系的卓見。 人們常說的成語“舉一反三”源自孔子論語中 。 2、閱讀下面一段文字作答：晚秋的澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片高粱時時搖yè( )著豐滿的穗

2、頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上凋敝的顏色。擷取一片楓葉，萬千思緒涌上心頭；采下一朵菊花，菊香qìn( )人心脾。（1）給短文中加橫線的字注音：（2分） 澄（ ） 擷（ ） (2)根據(jù)提供的拼音寫漢字：（2分） yè( ) qìn( )3、下面的詞語中有兩個錯別字，請找出來并加以訂正：（2分） 皎潔 滑稽 天崖海角 不言而喻 喜出望外 縹緲 遐疵 感人肺腑 眼花繚亂 道聽途說 錯別字： 訂正： 錯別字： 訂正： 4、下面句子中沒有語病的一項是：（ ）（2分）、通過中國運動員在亞運會上的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。、我們的報刊、電視

3、、網(wǎng)絡和宣傳媒體，更有責任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。、中學生理解和閱讀大量的文學作品，有利于提高思想境界，開闊視野，陶冶情操。、曇花不急功近利，不爭寵于群芳，只在夜深之時悄然綻放，瞬間的輝煌就已滿足。5、下面加點成語使用正確的項是：（ ）（2分）、在小伙伴中，她做事穩(wěn)當，處事果斷，德高望重，很有威信。、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。、偽劣藥品造成的極大危害真駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。、各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。6、下面對加點文言詞語理解有誤的一項是：（ ）（2分）、項為之強。幼時記趣 強，同“僵”，僵硬。、良多趣味。三峽 良，實在，的

4、確。、默而識之。論語 而，連詞，表轉(zhuǎn)折。、伏其精練。梵天寺木塔 其，代稱，指喻皓。7、仿句訓練：（4分）書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比 ，它能 ；書籍好比 ，它能 。8、口語交際：（2分）你的同學婕婭接受了你的推薦，到圖書館借了湯姆·索亞歷險記來讀，她漸漸被書中精彩的描寫打動了，拿起筆來想畫下一些精彩語句再寫些批準，這時恰好被你看見了，你該怎樣勸阻她呢？ 9、名著閱讀：（2分）馬克·吐溫是美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。他的作品湯姆·索亞歷險記是一部童趣盎然的作品，他成功地通過塑造湯姆·索亞這一立體的藝術(shù)形象，給人以深刻的生活啟迪；同

5、時通過一系列生動而曲折的故事情節(jié)描寫，展示了無窮的藝術(shù)魅力和天真的童心。如洞中歷險這一情節(jié)表現(xiàn)了湯姆 的精神；湯姆從小就有杰出的領導才能，在 這一情節(jié)中，小伙伴本不僅自愿成了湯姆俘虜，幫湯姆干好了活，還賠上了蘋果。10、綜合實踐題：（5分）學會出黑板報是每個中學生必須訓練的科目。一期漂亮的黑板報不僅能增長我們的知識，開拓我們的視野，還能讓我們的情懷在潛移默化中受到熏陶。您參加過出黑板報的活動嗎？今天就給你一個表現(xiàn)自我的機會。你是班級下期黑板報的負責人，請你擬一個簡單的計劃：本期黑板報的主題： （1分）至少為本期黑板報擬四個欄目： （2分）請你針對自己的一個欄目撰寫一則短文： (2分）11、詩歌

6、賞析：（5分）西江月夜行黃沙道中 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1 這首詞描繪了一幅 圖，作者在上闋中將嗅覺、視覺、聽覺巧妙的結(jié)合起來寫了哪些景物？（3分）2 詞人在信步途中巧遇大雨沒有抱怨，下闋的描寫充滿情致，你認為作者為什么能做到此呢？（請從作者的心境去分析）（2分）閱讀理解：（50分）（一）（甲） 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

7、屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（乙）一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負之以歸12、解釋下列句中加點的字：（6分）恐前后受其敵 一狼洞其中

8、 屠自后斷其股狼自苫中探爪入 方縛以帶 以吹豕之法吹之13、翻譯下列句子：（6分）(1)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 (2)狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。 14、甲文主要展示屠夫的 乙文主要展示屠夫的 在古代文學作品中狼正常是一個 的形象，如成語 。而現(xiàn)在有部分服裝品牌又用狼來冠名，如“七匹狼”、“與狼共舞”是因為狼還具有 品質(zhì)。（5分）（二）生 日 的 翅 膀兒子提出今年的生日不在家里過，要自己和同學們一起過。16次生日，他都是在家里和我和他媽一起過的，第一次，他要離開家，離開我和他媽媽，自己去過了。我知道，兒子長大了，隨日子一起長大了，但心里多少有些失落。兒子的這次生日，早在半個多月前

9、就開始和同學們緊鑼密鼓地籌備了。自己動手，比在家里我們幫他過生日要認真，也要有興趣得多，他們找到一家小飯館，物美價廉，環(huán)境也不錯。那一天生日的時候，他一清早就出去了，準備先到北海劃船，然后再去聚餐。那些同學也早就一個電話接一個電話打來！熱線聯(lián)系，為他準備好了生日禮物。一位同學為了他這個生日，本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一勸再勸，愣是忍痛割愛，毫不猶豫，留下來陪他。另一位同學和家人在西安度假，電話里得知他的生日，自己提前趕在他生日的那一天回到北京。而又一位同學怎么找也找不到，以為剛放暑假時曾經(jīng)對她講過的生日的事她已忘記，便不抱希望。誰知生日的前一天晚上，這位同學打來電話，她是特意從老

10、家趕回來的，剛剛進家門這就是孩子！只有孩子才會有這樣的熱情，這樣認真，這樣純真，將一個普通的生日化做一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子，知道有這么些同學如此對待自己生日，我也會毫不猶豫地離開和同學們聚會在一起。當我知道這一切，我不再責備兒子，而是羨慕他。那天，兒子和他的同學在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。第一次他的生日，家里缺少了他，一下子顯得冷清了許多，但我可以想像得到兒子那里點燃著的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰和那里洋溢著只有青春才會擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道，這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限溫馨、歡樂和富有，卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風中也

11、難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片葉子聚合在一起，才會在風中颯颯細語，訴說著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動人的音樂那天晚上十一點多的時候，兒子在那家小飯館里給我打來一個電話，嗡嗡的話筒里，可以聽得見歡笑聲，想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今天晚上不回家住了，他要到一個同學家去住，可以接著興致勃勃地聊個海闊天空。他問我行嗎？我該怎樣回答？但能說不行嗎？我雖然有些不大情愿，有些無可奈何，但最后我還是答應了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經(jīng)長大，比我們想像的，要快得多地長大。再美好溫暖的家，也只是孩子成長的第一站，孩子總是像鳥

12、一樣離開家飛走的。我知道這時候送給孩子的最好生日禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。15、本文主要寫了 。試從第五段中概括本文的主旨 （4分）16、第二段中用大量的筆墨敘寫生日前的準備，其作用是什么？（3分） 17、文章詳細描寫了父親想像兒子過生日的情景，用意是？（3分） 18、如何正確理解第四小節(jié)最后的比喻？（3分） 19、兒子不在家過生日，父親為什么會感到失落？假如你現(xiàn)在就是文中的兒子準備怎么去安慰父親？（4分） 20、第三段中父親為什么不再責備兒子，而是有些羨慕他？（3分） （三）多 功 能 的 生 物 標用計算機代替人類的思維與行為一直是計算機研究人員夢寐以求的理想。就電視的后代來說，未來的

13、主要業(yè)務是存儲和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)百萬臺遠距離計算機的數(shù)字數(shù)據(jù)。這些機器將能調(diào)出或發(fā)送世界上任何地方的影片或文件、新聞和剪報、課程和目錄。這與目前以擴大頻道來獲取信息的思維方式完全是兩回事。在無需頻道的世界里，觀眾想要什么，就可以下達指令調(diào)來所需，每一個終端都擁有今天的廣播電視臺所擁有的通訊功能，又不受制于任何一家。據(jù)報道，用手勢、眼神，甚至思維形式取代鍵盤和鼠標器，不久將成為與計算機交互作用的標準方法。目前有一種叫“生物標”的生物控制器，已由美國設計完成。給這種生物標設計程序，它便能識別與特定的肌肉運動或思維形式相應的信號，并將信號譯成指令傳輸給計算機。把小傳感器系在頭上，即可接收眼睛每次運動時肌肉所產(chǎn)

14、生的微型電信號，隨即把信息反饋給生物控制器，這時便可由用戶的凝視來驅(qū)動光標，你的眼睛注視屏幕的什么地方，光標就移到什么地方。這種不用手的光標控制系統(tǒng)，為肢體殘疾、眼睛尚好的人操作機器提供了極大的方便，并可使醫(yī)生在施行內(nèi)窺鏡外科手術(shù)時，用眼睛指導微型照相機動作。戰(zhàn)斗機飛行員作戰(zhàn)時，只要看一下敵機，就能指導導彈準確地襲擊目標。生物控制器按照編制的程序，通過系在臂上的傳感器傳遞的肌肉運動信號，可識別特定的手勢，從而實現(xiàn)控制惡劣環(huán)境中的遙控機械臂及操縱虛擬現(xiàn)實中的物體。研究人員預言，幾年后，也許有可能通過神經(jīng)系統(tǒng)直接與計算機交互作用，那時，人機之間的通信將會比使用開關、鍵盤或鼠標器迅速得多。 由澳大利

15、亞研制的人工視網(wǎng)膜晶片，已首次應用于機器人的電子臂。這種視網(wǎng)膜晶片的許多功能酷似昆蟲的視覺，可像蜜蜂一樣看清周圍的事物，并示意機器人在萬分之一秒內(nèi)作出反應。避開任何走近的物體，比現(xiàn)行使用的以人眼模式為基礎的鏡片及需要用高效能電腦去分析每一個形象才能使機器人活動的視覺系統(tǒng)快得多。其安裝費用也只有現(xiàn)有電腦視覺系統(tǒng)的1/10。這種新型的人工視網(wǎng)膜晶片，自從1994年起進入市場，被廣泛地應用于機器人的視覺系統(tǒng)。21、本文的說明對象是什么？它的總體特征是什么？（2分） 22、由澳大利亞研制的人工視網(wǎng)膜晶片，其優(yōu)點是什么？（3分）(1) ；(2) ；(3) ；23、下面兩個句子分別使用了什么說明方法？其作

16、用是什么？（6分）戰(zhàn)斗機飛行員作戰(zhàn)時，只要看一下敵機，就能指導導彈準確地襲擊目標。比現(xiàn)行使用的以人眼模式為基礎的鏡片及需要用高效能電腦去分析每一個形象才能使機器人活動的視覺系統(tǒng)快得多。說明方法 作用 說明方法 作用 24、如何理解“就電視的后代來說”中的“后代”。（2分） 25、“不久將成為與計算機交互作用的標準方法?！本渲械摹皩ⅰ弊帜芊駝h去？為什么？（2分） 作文訓練26、作為中學生，我們生活在一個幸福的時代。我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的太多太多請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇作文。（60分）要求：1、先將

17、題目補充完整，橫線上可填“青春”、“健康”、“親情”、“榮譽”等；2、 選擇你最拿手的文體和最熟悉的材料表達你的真情實感。3、不少于550字七年級語文參考答案1、江春入舊年 梅雪爭春未肯降 隨風直到夜郎西 便引詩情到碧霄 天街小雨潤如酥 謬以千里 紅的像火，粉的像霞，白的像雪 雖乘奔御風，不以疾也。 學而不思則罔；思而不學者殆。 舉一隅不以三隅反，則不復也。2、chéng xíe 曳 沁 3、崖涯 遐瑕 4、D 5、C 6、C 7、不設標準答案。學生作答前面空格必須是比喻，后面空格必須與前面的比喻相關聯(lián)。 8、學生的作答必須做到有稱呼、語言有中心、語言得體簡潔。 9、沉著、勇敢 出讓刷墻權(quán)（意思對即可） 10、（略） 11、山村夜行圖 明月、喜鵲、清風、鳴蟬、蛙聲、稻香 作者喜愛農(nóng)村生活，此時有閑適的心境 。 12、攻擊 打洞 大腿 伸入 捆綁 用 13、禽獸狡詐欺騙的手段能有多少啊，只不過給人增添一些笑料罷了。 狼脹大的像一頭牛，腿不能彎曲，嘴張開不能合。 14、勇敢、果斷 聰明、智慧 狡猾、貪婪、兇殘 狼心狗肺 團結(jié)、堅持（本題意思對即可）15、兒子單獨和同學一起過自己十六歲生日；孩子長大了，要放手讓孩子單獨去飛。16、突出表現(xiàn)了兒子和他的同學們對這次生日聚會的認真、熱情和極高的興致。17、表明父親對兒子的