2016屆高三海淀區(qū)物理一模定稿

1、海淀區(qū)一模物理2016年海淀區(qū)一模物理考試 2016.04第一部分（選擇題 共120分）本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。13下列說法中正確的是A布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動B當分子間距離增大時，分子間的引力和斥力均增大C當分子間距離增大時，分子勢能一定增大D物體的內能變化，它的溫度并不一定發(fā)生變化1-13.6En(eV)-3.40-1.510-6.04-2.18-54.423456nHe+14已知氦離子（He+）的能級圖如圖所示，根據能級躍遷理論可知A氦離子（He+）從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射

2、出光子的頻率低B大量處在n=3能級的氦離子（He+）向低能級躍遷，只能發(fā)出2種不同頻率的光子C氦離子（He+）處于n=1能級時，能吸收45eV的能量躍遷到n=2能級D氦離子（He+）從n=4能級躍遷到n=3能級，需要吸收能量15關于機械波，下列說法中正確的是A機械波的振幅與波源振動的振幅不相等B在波的傳播過程中，介質中質點的振動頻率等于波源的振動頻率C在波的傳播過程中，介質中質點的振動速度等于波的傳播速度D在機械波的傳播過程中，離波源越遠的質點振動的周期越大16關于萬有引力定律的建立，下列說法中正確的是A卡文迪許僅根據牛頓第三定律推出了行星與太陽間引力大小跟行星與太陽間距離的平方成反比的關系B

3、“月地檢驗”表明物體在地球上受到地球對它的引力是它在月球上受到月球對它的引力的60倍C“月地檢驗”表明地面物體所受地球引力與月球所受地球引力遵從同樣的規(guī)律D引力常量 G的大小是牛頓根據大量實驗數據得出的圖17甲乙17在垂直紙面的勻強磁場中，有不計重力的甲、乙兩個帶電粒子，在紙面內做勻速圓周運動，運動方向和軌跡示意如圖。則下列說法中正確的是A甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同B若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運動的速率均相等，則甲粒子的質量較大C若甲、乙兩粒子的動量大小相等，則甲粒子所帶電荷量較大D該磁場方向一定是垂直紙面向里HABC18“娛樂風洞”是一項將科技與驚險相結合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內

4、把表演者“吹”起來。假設風洞內向上的風量和風速保持不變，表演者調整身體的姿態(tài)，通過改變受風面積（表演者在垂直風力方向的投影面積），來改變所受向上風力的大小。已知人體所受風力大小與受風面積成正比，人水平橫躺時受風面積最大，設為S0，站立時受風面積為 S0；當受風面積為 S0時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經過B位置時調整為水平橫躺身姿（不計調整過程的時間和速度變化），運動到C位置速度恰好減為零。關于表演者下落的過程，下列說法中正確的是A從A至B過程表演者的加速度大于從B至C過程表演者的加速度B從A至B過程

5、表演者的運動時間小于從B至C過程表演者的運動時間C從A至B過程表演者動能的變化量大于從B至C過程表演者克服風力所做的功D從A至B過程表演者動量變化量的數值小于從B至C過程表演者受風力沖量的數值電流時間0乙電流時間0甲i0i019如圖所示，銅線圈水平固定在鐵架臺上，銅線圈的兩端連接在電流傳感器上，傳感器與數據采集器相連，采集的數據可通過計算機處理，從而得到銅線圈中的電流隨時間變化的圖線。利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線圈上端某一高度處由靜止釋放后，沿銅線圈軸線豎直向下穿過銅線圈的過程中產生的電磁感應現(xiàn)象。兩次實驗中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時間圖線。條形磁鐵在豎直下落過程中始終保持直立姿態(tài)，

6、且所受空氣阻力可忽略不計。則下列說法中正確的是A若兩次實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度不同，其他實驗條件均相同，則甲圖對應實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度大于乙圖對應實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度B若兩次實驗條形磁鐵的磁性強弱不同，其他實驗條件均相同，則甲圖對應實驗條形磁鐵的磁性比乙圖對應實驗條形磁鐵的磁性強C甲圖對應實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機械能小于乙圖對應實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機械能D兩次實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中所受的磁場力都是先向上后向下乙電子狹縫屏幕甲201924年，德布羅意提出了物質波理論，他假設實物粒子也具有波動性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子（

7、如電子、質子等），他認為粒子的動量p與波的波長之間遵從關系：（h為普朗克常量），這一假說后來在一系列實驗中得到了證實。如圖甲所示，在電子雙縫干涉實驗中，將電子垂直射向兩個緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個安裝有電子偵測器的屏幕（屏幕上的O點位于兩狹縫中心對稱軸的正后方，圖中未畫出），電子打到探測器上會在屏幕上出現(xiàn)亮點。在實驗中，以速率v0發(fā)射電子，開始時，屏幕上出現(xiàn)沒有規(guī)律的亮點，但是當大量的電子到達屏幕之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)亮點的概率并不相同，且沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布，如圖乙所示。這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋。則下列說法中正確的是A以

8、速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，O點可能處在暗條紋上B以速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，所形成的條紋間距會變小C若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在暗條紋上D若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在明條紋上第二部分（非選擇題 共180分）本部分共11小題，共180分。圖1開Y增益X增益衰減掃描微調掃描范圍Y輸入X輸入地同步DCAC11001000101001k10k100k外x+-輝度輔助聚焦指示燈水平位移垂直位移聚焦1

9、021（18分）（1）圖1為示波器面板的圖示，熒光屏上顯示的是一個位于屏幕右下方、線條較粗且模糊不清的波形。若要將該波形調至屏中央，應調節(jié)_；若要屏上波形線條變細且邊緣清晰，應調節(jié) 。（選填選項前的字母）A衰減旋鈕B聚焦旋鈕和輔助聚焦旋鈕C水平位移旋鈕和垂直位移旋鈕D掃描微調旋鈕和掃描范圍旋鈕（2）用如圖2所示裝置做“驗證動能定理”的實驗。實驗中，小車碰到制動擋板時，鉤碼尚未到達地面。圖2紙帶打點計時器小車鉤碼木板接電源制動擋板砝碼為了保證細繩的拉力等于小車所受的合外力，以下操作必要的是 （選填選項前的字母）。A在未掛鉤碼時，將木板的右端墊高以平衡摩擦力 B在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡

10、摩擦力C調節(jié)木板左端定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行D所加鉤碼的質量盡量大一些圖3OABC2.866.2110.06單位: cm圖3是某次實驗中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出，所用交流電源的頻率為50Hz。通過測量，可知打點計時器打B點時小車的速度大小為 m/s。v2/m2s-2s/cm05.01015200.050.100.150.20250.25甲同學經過認真、規(guī)范地操作，得到一條點跡清晰的紙帶。他把小車開始運動時打下的點記為O，再依次在紙帶上取等時間間隔的1、2、3、4、5、6等多個計數點，可獲得各計數點到O的距離

11、s及打下各計數點時小車的瞬時速度v。圖4是根據這些實驗數據繪出的v2 -s圖像。已知此次實驗中鉤碼的總質量為0.015 kg，小車中砝碼的總質量為0.100kg，取重力加速度g= 9.8m/s2，則由圖像可知小車的質量為 kg（結果保留兩位有效數字）。在鉤碼質量遠小于小車質量的情況下，乙同學認為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些，造成這一情況的原因可能是 （選填選項前的字母）。A滑輪的軸處有摩擦B小車釋放時離打點計時器太近C長木板的右端墊起的高度過高圖4D鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力22（16分）abcdBF如圖所示，在勻強

12、磁場中傾斜放置的兩根平行光滑的金屬導軌，它們所構成的導軌平面與水平面成q30°角，平行導軌間距L=1.0 m。勻強磁場方向垂直于導軌平面向下，磁感應強度B=0.20T。兩根金屬桿ab和cd可以在導軌上無摩擦地滑動。兩金屬桿的質量均為m=0.20 kg，電阻均為R=0.20。若用與導軌平行的拉力作用在金屬桿ab上，使ab桿沿導軌勻速上滑并使cd桿在導軌上保持靜止，整個過程中兩金屬桿均與導軌垂直且接觸良好。金屬導軌的電阻可忽略不計，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）cd桿受安培力F安的大小；（2）通過金屬桿的感應電流I；（3）作用在金屬桿ab上拉力的功率P。23（18分）彈跳桿運動

13、是一項廣受歡迎的運動。某種彈跳桿的結構如圖甲所示，一根彈簧套在T型跳桿上，彈簧的下端固定在跳桿的底部，上端固定在一個套在跳桿上的腳踏板底部。一質量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上，當他和跳桿處于豎直靜止狀態(tài)時，彈簧的壓縮量為x0。從此刻起小孩做了一系列預備動作，使彈簧達到最大壓縮量3x0，如圖乙（a）所示；此后他開始進入正式的運動階段。在正式運動階段，小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升，在彈簧恢復原長時，小孩抓住跳桿，使得他和彈跳桿瞬間達到共同速度，如圖乙（b）所示；緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度，如圖乙（c）所示；然后自由下落。跳桿下端觸地(不反彈)的同時小孩采取動作，使彈簧最大壓縮量再次

14、達到3x0；此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升，重復上述過程。小孩運動的全過程中彈簧始終處于彈性限度內。已知跳桿的質量為m，重力加速度為g?？諝庾枇Α椈珊湍_踏板的質量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計。（1）求彈跳桿中彈簧的勁度系數k，并在圖丙中畫出該彈簧彈力F的大小隨彈簧壓縮量x變化的示意圖；（2）借助彈簧彈力的大小F隨彈簧壓縮量x變化的F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律，在此基礎上，求在圖乙所示的過程中，小孩在上升階段的最大速率；（3）求在圖乙所示的過程中，彈跳桿下端離地的最大高度。甲彈簧腳踏板跳桿xFO乙(c)(b)（a）丙24（20分）在如圖甲所示的半徑為r的豎直圓柱形區(qū)域內，存在豎

15、直向上的勻強磁場，磁感應強度大小隨時間的變化關系為B=kt（k>0且為常量）。（1）將一由細導線構成的半徑為r、電阻為R0的導體圓環(huán)水平固定在上述磁場中，并使圓環(huán)中心與磁場區(qū)域的中心重合。求在T時間內導體圓環(huán)產生的焦耳熱。 甲BO乙BOE渦r丙qBrr（2）上述導體圓環(huán)之所以會產生電流是因為變化的磁場會在空間激發(fā)渦旋電場，該渦旋電場趨使導體內的自由電荷定向移動，形成電流。如圖乙所示，變化的磁場產生的渦旋電場存在于磁場內外的廣闊空間中，其電場線是在水平面內的一系列沿順時針方向的同心圓（從上向下看），圓心與磁場區(qū)域的中心重合。在半徑為r的圓周上，渦旋電場的電場強度大小處處相等，并且可以用計算，其中e為由于磁場變化在半徑為r的導體圓環(huán)中產生的感生電動勢。如圖丙所示，在磁場區(qū)域的水平面內固定一個內壁光滑的絕緣環(huán)形真空細管道，其內環(huán)半徑為r，管道中心與磁場區(qū)域的中心重合。由于細管道半徑遠遠小于r，因此細管道內各處電場強度大小可視為相等的。某時刻，將管道內電荷量為q的帶正電小球由靜止釋放（小球的直徑略小于真空