減輕初中學生過重課業(yè)負擔家長問卷調查表

1、減輕初中學生過重課業(yè)負擔家長問卷調查表親愛同學們：大家好！為了進一步了解學生減負現狀，請按實際情況 回答以下問題，不要漏答，請您盡量配合，謝謝合作！您的年齡（ ）就讀年級： 性別：1、你們現在平時還有沒有書面回家作業(yè) ?（ ） A、 有B 、 沒有2、 你們每天要花多少時間完成學校作業(yè) ? （ ）A、 20 分鐘以內 B.20 40 分鐘 C.40 分鐘1 小時 D.1 小時 1.5 小時 E.1.5 小時以上3、家長布置的作業(yè)，你一般要花多長時間完成 ?（ ） A、20 分鐘以內 B.20 40 分鐘 C.40 分鐘1 小時 D.1 小時 1.5 小時E.1.5 小時以上4、你目前感覺學習壓

2、力怎么樣 ?（ ）A、 很輕松 B、還可以適應 C、非常大5、目前學習壓力過來的原因是 ?（ ）A、課業(yè)難度太大 B、作業(yè)太多 C、校外學習過多6、你認為你的學習壓力主要來自于 ?（ ）A、父母 B、老師 C、自己7、放學后你的玩耍時間是 ?（ ） A、幾乎沒有 B、很少 C、很多8、除了上學之外你還參加幾種課外學習 ?（ ）A、沒有 B、1 種 C、2 種D 、 3 種 E、 4 種 F、 5 種及 5 種以上9、您認為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高學習成績矛盾嗎？ （）A:有利學習成績提高。因為“減負”可以促使老師加強教學研究，努力 提高教學水平和藝術，課堂效率高了，學生的成績 應該提高。B

3、:不矛盾。因為學生有更多的時間學習課外知識，提高綜合素質。C :很矛盾。學習時間短了，作業(yè)少了，成績肯定下降。D :說不清。10、您知道教育部將對中考進行重大改革嗎？（ ）A :知道，是為減輕學生課業(yè)負擔，提升創(chuàng)新能力；B :知道一點；C :不清楚11 、 學校的作息時間表上安排有“自由支配”或“第二課堂”的時間嗎？（ ）如果有，在這個時間段內在做什么？（ ） A :老師在講課 B :完成老師的作業(yè) C :參加興趣小組 D : 看課外書12、每天的體育活動時間，你參加嗎（ ）？如果參加，每 天大約可以活動（ ）分鐘？如果不參加，在干啥: （）A :老師在講課 B :完成老師的作業(yè) C :自己安

4、排學習 D :休息13 、晚上一般是 （ ）點就寢？睡眠時間有 （ ）個小時？ 感覺睡眠時間充足嗎（ ）？14 、老師是否完全按照“課程表”的安排來上課（ ）？一些 所謂的“副科”，如音樂、美術等科是否有別科老師來侵占 （ ）？如果有，多是哪些科老師侵占（ ）？15 、老師有體罰、諷刺、挖苦學生的現象嗎（ ）？A :有經常 B :有很少 C :沒有16、老師上課經常拖堂嗎（ ）？如果有多是哪幾科的老師（）? A :有經常 B :有很少 C :沒有17 、自習時間學生和老師在做什么？（ ）A :學生自習，沒老師來輔導；B :學生自習，老師個別輔導； C: 老師講課（題） ，下自習回家做作業(yè)；18、 老師會組織學生購買教輔材料、以賽促銷、代銷嗎？（）A:有經常 B :有很少 C :沒有19、 任課老師有沒有組織學生占用節(jié)假日、雙休日上課或集體補課？（）A :有經常 B :有很少 C :沒有20 、教師有沒有各種形式的有償上課、補課現象