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文檔簡介

1、小學(xué)托管教育年度工作總結(jié) 1300 字 總結(jié)范文大觀教育培訓(xùn)中心托管部教師工作總結(jié) 托管部: 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已邁入了新的一年,而我在大觀教育培訓(xùn)中心也已工作了三個(gè)多月了,我于 20xx 年 x 月 x 日進(jìn)入大觀教育培訓(xùn)中心托管部工作,為了在新的一年了把 工作做得更好,我特此對過去的工作進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)的過 程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),尋找不足與缺點(diǎn),從而在接下來的工作中繼 續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力把工作做好。記得剛來大觀教育時(shí)還不熟悉這邊的工作情況,在阮老師和張老師的幫助和指導(dǎo)下,加之我對這份工作的熱愛和努 力,讓我非常快的了解并適應(yīng)了這份工作,同時(shí)走上了工作 的正軌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我們幾個(gè)老

2、師的共同努力下, 我們托管部的學(xué)生也越來越多,大觀教育在學(xué)生和家長中的口碑也越來越好。在這段時(shí)間的工作中,我將從以下幾個(gè)方面來總結(jié):可編輯范本、工作上在工作上,我本著這這份工作的熱愛和激情,我不斷地努力工作,托管部的學(xué)生也越來越多,由我剛?cè)肼殨r(shí)的六個(gè) 生和家長的極大認(rèn)可,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這三個(gè) 多月的工作中,我的工作有許多值得肯定的地方,例如:在 與學(xué)生的相處上,能夠很好的和學(xué)生相處,以及在培養(yǎng)學(xué)生 良好的思想道德水平和對待每個(gè)學(xué)生都一視同仁的區(qū)對待 等要不得的保持和發(fā)展;但是我的工作也存在許多需要改進(jìn) 或彌補(bǔ)的地方,例如:在與家長的溝通上還要不斷的提高自 己的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力

3、,在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和 積極性和在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中自己還有許多需要不斷提高 的專業(yè)知識等。學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的個(gè)學(xué)生,同時(shí)我們的工作的得到了學(xué)、思想上我一直以先進(jìn)的思想來武裝自己,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),不斷的培養(yǎng)自己先進(jìn)的教育教學(xué)理念,從思想上 來熱愛這份工作,同時(shí),在思想上海不斷的與大觀教育的發(fā) 展保持一致,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,在接下來的心得年中,我將繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn),同時(shí)努力學(xué)習(xí),做到與時(shí) 俱進(jìn)。、學(xué)習(xí)上自從我進(jìn)入大觀教育來就深刻的體會到大觀教育是個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的團(tuán)體,同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)也是學(xué)校對每個(gè) 老師的要求。在以前的工作中,我不斷的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí), 在這個(gè)過程中,特別是阮

4、靜老師和張晶老給予了我極大的幫 助,是她們帶領(lǐng)我熟悉工作的,因此我很是感謝大觀教育的 所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們讓我的工作業(yè)務(wù)能力得到了不斷的 提高;同時(shí)我也不斷向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛好以及他們這個(gè)年齡階段的所有事物;除此之外,我還不斷的加強(qiáng)了自 己專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力做到一個(gè)知識掌握豐富的老師。四、生活上 在生活上,我是一個(gè)熱愛生活和會享受生活的人,我會經(jīng)常利用一些周末時(shí)間來坐一些對自己身心有益的事情。在 大觀教育工作的這段時(shí)間,我覺得這里每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都 很好,我都會主動的去和他們成為朋友,大家在遇到困難是 都會互相的去幫助與鼓勵(lì),在這樣一個(gè)和諧融洽的環(huán)境中工 作,使我深深的愛上了這份工作

5、。但是,由于我個(gè)人性格的 原因,我是一個(gè)說話比較直爽和受不住氣的人,所以在這點(diǎn)上容易和領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)產(chǎn)生一些小的矛盾,在接下來的工作中,我將要不斷的改正這些不足。“龍舞九霄”,龍年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們總結(jié)過去是為了未來做得更好,是為了避免過去的一些錯(cuò)誤和不足。在 接下來的一年中,我希望我的工作會做得更好,同時(shí)我也希 望我們的 學(xué)校發(fā)展得更大、更強(qiáng)。人總是在學(xué)習(xí)和困難中 成長,今后我也要面對很多困難,也會有很多做的不對的地 方,望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,我一定虛心接受,不斷的提 高自己,做一名合格的老師。20xx 年x月x日可編輯范本人與人之間的距離雖然摸不著,看不見,但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真

6、與假,善與惡,美與丑,盡在秤桿上可以看出;人心的大小,胸懷的寬窄,撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離,不可太近與人太近了,常??慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),所謂人無完人,金無赤足是也。初識時(shí),走得太近就會模糊了不足,寵之;時(shí)間久了,原本的美麗之處也成了瑕疵,嫌之。與人太近了,便隨手可得,有時(shí)得物,據(jù)為己有,太過貪財(cái);有時(shí)得人,為己所用,也許貪色。貪財(cái)也好,貪色亦罷,都是一種貪心。與人太近了,最可悲的就是會把自己丟在別人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。這世上,根本沒有零距離的人際關(guān)系,因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降?,人與人之間太近的距離,易滋生事端,恩怨相隨。所以,人與人相處的太近了,便漸

7、漸相遠(yuǎn)。人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了,就像放飛的風(fēng)箏,過高斷線。太遠(yuǎn)了,就像南徙的大雁,失群哀鳴。太遠(yuǎn)了,就像失聯(lián)的旅人,形單影只??删庉嫹侗救伺c人之間的距離,有時(shí),先遠(yuǎn)后近;有時(shí),先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中,總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時(shí)候,人與人之間的距離,忽然間近了,其實(shí)還是遠(yuǎn);忽然間遠(yuǎn)了,肯定是傷了誰。人與人之間的距離,如果是一份信箋,那是思念;如果是一個(gè)微笑,那是寬容;如果是一句問候,那是友誼;如果是一次付出,那是責(zé)任。這樣的距離,即便是遠(yuǎn),但也很近。最怕的,人與人之間的距離就是一句失真的讒言,一個(gè)不屑的眼神,一疊誘人的紙幣,或者是一條無法逾越的深谷。這樣的

8、距離,即便是近,但也很遠(yuǎn)。人與人之間最美的距離,就是不遠(yuǎn)不近,遠(yuǎn)中有近,近中有遠(yuǎn),遠(yuǎn)而不離開,近而不相丟。太遠(yuǎn)的距離,只需要一份寬容,就不會走得太遠(yuǎn)而行同陌人;太近的距離,只需要一份自尊,就不會走得太近而丟了自己。不遠(yuǎn)不近的距離,多像一朵艷麗的花,一首悅耳的歌,一首優(yōu) 美的詩。人生路上,每個(gè)人的相遇、相識,都是一份緣,我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著,看不見,但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假,善與惡,美與丑,盡在秤桿上可以看出;人心的大小,胸懷的寬窄,撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離,不可太近與人太近了,常常看人不清。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),所謂人無完人,金無

9、赤足是也。初識時(shí),走得太近就會模糊了不足,寵之;時(shí)間久了,原本的美麗之處也成了瑕疵,嫌之。與人太近了,便隨手可得,有時(shí)得物,據(jù)為己有,太過貪財(cái);有時(shí)得人,為己所用,也許貪色。貪財(cái)也好,貪色亦罷,都是一種貪心。與人太近了,最可悲的就是會把自己丟在別人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。這世上,根本沒有零距離的人際關(guān)系,因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降模伺c人之間太近的距離,易滋生事端,恩怨相隨。所以,人與人相處的太近了,便漸漸相遠(yuǎn)。人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了,就像放飛的風(fēng)箏,過高斷線。太遠(yuǎn)了,就像南徙的大雁,失群哀鳴。太遠(yuǎn)了,就像失聯(lián)的旅人,形單影只。人與人之間的距離,有時(shí),先遠(yuǎn)后近;有時(shí),先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中,總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時(shí)候,人與人之間的距離,忽然間近了,其實(shí)還是遠(yuǎn);忽然間遠(yuǎn)了,肯定是傷了誰。人與人之間的距離,如果是一份信箋,那是思念;如果是一個(gè)微笑,那是寬容;如果是一句問候,那是友誼;如果是一次付出,那是責(zé)任。這樣的距離,即便是遠(yuǎn),但也很近。最怕的,人與人之間的距離就是一句失真的讒言,一個(gè)不屑的眼神,一疊誘人的紙幣,或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離,即便是近,但也很遠(yuǎn)。人與人之間最美的距離,就是不遠(yuǎn)不近,遠(yuǎn)中有近,近中有遠(yuǎn),遠(yuǎn)而不離開,近而不相丟。太遠(yuǎn)的距離,只

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