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文檔簡介
1、.?夸家鄉(xiāng)?教學設計教學目的1.理解自已的家鄉(xiāng),夸夸自己的家、2.能連接地說一段話。3.初步培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的思想感情教學時間1課時教學過程一、談話揭題,提出聽說要求。我們已經(jīng)學過了?我的家鄉(xiāng)?一課,今天這節(jié)聽說訓練課我們就來夸夸我們自己的家鄉(xiāng),看誰說得好出示課題,齊讀課題。怎樣才能說得好呢?討論后板書:聽、看、想、說;二、看圖聽錄音,練習說話。圖:1.要說好我們的家鄉(xiāng),大家先來聽聽冬冬是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。2.聽錄音,聽后提問:冬冬的家鄉(xiāng)在哪里?家鄉(xiāng)的風光如何?冬冬覺得家鄉(xiāng)怎樣?板書:1.家鄉(xiāng)在哪里?3.風光如何?4.覺得怎樣?5.再聽一遍,學說這段話。6.總結(jié)聽說的方法:邊看圖邊聽想一想最后把聽
2、到的看到的內(nèi)容說出來。說的順序:先說家鄉(xiāng)在哪兒再說風光如何最后覺得怎樣圖二:1.播放有關(guān)的錄音,2.要求從三個方面來夸自己的家鄉(xiāng),自由練說,、3.比一比,誰說得好?為什么?4.小結(jié):圖三:1.看圖、聽錄音:2.自由練說,個別說、三、聯(lián)絡實際,夸夸自己的家鄉(xiāng)。1.這三位小朋友的家鄉(xiāng)都很美,我們也有自己美麗的家鄉(xiāng).同學們,下面跟老師走一走,看一看家鄉(xiāng)的風光,感受一下家鄉(xiāng)的美麗吧!放?家鄉(xiāng)的風光?錄像:2.要向同學們介紹我們家鄉(xiāng)的美麗風光,應該先說什么,接著說什么,最后說什么?3.逐題提問,分步練說;4.連起來夸夸,先自由說,再指名說,5.自由說說自己的家鄉(xiāng):四、課堂總結(jié)。1.說說我們的家鄉(xiāng)美,為什么會這么美,我們長大了還應該替家鄉(xiāng)做些什么。2. 小結(jié)
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