《-POP手繪》教學(xué)大綱(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上POP手繪教學(xué)大綱 一、課程名稱POP手繪二、先修課程平面構(gòu)成三、課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求    課程的性質(zhì)：POP手繪是英文Point Of Purchase，意思為現(xiàn)場銷售點廣告。是商店內(nèi)最直接的商品促銷和與消費者溝通的主要手段，藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。    課程教學(xué)的任務(wù)：手繪POP使學(xué)生熟悉和掌握初步的POP的字體與配圖，在理解和學(xué)習(xí)宣傳知識的同時，可以使學(xué)生對美術(shù)的接受能力、想象能力、理解能力和鑒賞能力也得到進(jìn)一步的提高，從而提高學(xué)生的動手能力和培養(yǎng)對美術(shù)的審美情趣。&

2、#160;   課程教學(xué)的基本要求：手繪POP使學(xué)生熟悉和掌握初步的POP的字體與配圖，從而能在宣傳工作中能有進(jìn)一步的加強和提高。四、學(xué)時分配建議    本課程教學(xué)總時數(shù)為76課時。具體學(xué)時分配可參照下表。學(xué)時分配建議表 序號課程內(nèi)容課 時理論教學(xué)實踐教學(xué)小計1麥克筆字要點及練習(xí)2242基本書寫技巧1343正體字、變體字、胖胖字、數(shù)字書寫214164標(biāo)題字的裝飾0445插畫繪制0886色彩搭配基礎(chǔ)知識1347文案的組織1348POP排版220229個性手繪制品制作088五、課程內(nèi)容第一章 馬克筆字要點及練習(xí)（一）教學(xué)目的1.

3、知道什么是商業(yè)手繪POP2.了解繪畫工具3.知道書寫要求，并正確練習(xí)（二）教學(xué)重點難點重點：了解POP的工具、繪畫要求并嘗試練習(xí)。難點：正確繪畫。（三）教學(xué)建議本部分以實踐為主。（四）教學(xué)內(nèi)容1、 繪畫工具、繪畫要求二 基本書寫技巧（一） 教學(xué)目的1.要求明確疊字的構(gòu)字特點2.書寫姿勢正確3.書寫方法正確（二）教學(xué)重點難點重點：使用寬的馬克筆書寫“聘”“驚喜促銷”標(biāo)題字難點：抓住正體字構(gòu)字特點（三）教學(xué)建議示范握筆姿勢、比劃要求幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容  1、默寫 “充值卡”回顧知識1、 教師示范“聘”學(xué)生練習(xí)2、 教師點評3、 學(xué)生再練習(xí)三正體字書寫（一）教學(xué)目的1.要

4、求明確正體字的構(gòu)字特點2.書寫姿勢正確3.書寫方法正確（二）教學(xué)重點難點重點：正體字的書寫技巧難點：抓住正體字構(gòu)字特點（三）教學(xué)建議示范握筆姿勢、比劃要求幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容  1、默寫“價目表”回顧知識2.教師示范 “新品上市”3.書寫技巧：橫平豎直，不出彩部件與部件間間距小，相連或者滲透遇“口”擴充；遇“鉤”盡量向上；接近于橫的寫成橫;接近于豎的寫成豎改變筆畫順序：先定上下或左右；有點的最后寫4、 學(xué)生練習(xí)5、 教師點評6、 學(xué)生再練習(xí)三變體字、胖胖字、數(shù)字書寫（一）教學(xué)目的1.要求明確變體字的構(gòu)字特點2.書寫姿勢正確3.書寫變體字方法正確（二）教學(xué)重點難點重點：

5、變體字的書寫技巧難點：抓住變體字構(gòu)字特點（三）教學(xué)建議示范握筆姿勢、比劃要求幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫“價目表”回顧知識2.教師示范 3.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)四字體的裝飾（一）教學(xué)目的字體的裝飾方法（二）教學(xué)重點難點重點：字體的裝飾方法難點：字體的裝飾方法（三）教學(xué)建議示范握筆姿勢、比劃要求幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫回顧知識2.教師示范 3.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)五插畫的繪制（一）教學(xué)目的插畫的繪制方法（二）教學(xué)重點難點重點：插畫的裝飾方法難點：插畫的裝飾方法及配色要點（三）教學(xué)建議示范繪制方法幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫回顧知識2.教師示范 3

6、.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)五色彩配置基礎(chǔ)（一）教學(xué)目的POP手繪的色彩配置基礎(chǔ)（二）教學(xué)重點難點重點：色彩的配置方法難點：色彩的配置方法（三）教學(xué)建議示范繪制色環(huán)幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫回顧知識2.教師示范 對比色互配：紅-綠藍(lán)-橘紫-橙增強畫面的視覺沖擊力3.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)六文案的組織基礎(chǔ)（一）教學(xué)目的POP手繪的文案的組織基礎(chǔ)（二）教學(xué)重點難點重點：文案的組織難點：文案的組織（三）教學(xué)建議示范啟發(fā)幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫回顧知識2.教師示范 文案的形式：直接式口語式巧用幽默的修辭手法采用縮句的形式利用有利于銷售的詞匯3.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)七排版（一）教學(xué)目的POP手繪海報的排版方式（二）教學(xué)重點難點重點：POP手繪海報的排版方式難點：POP手繪海報的排版方式（三）教學(xué)建議示范學(xué)生互動幫助學(xué)生理解（四）教學(xué)內(nèi)容1.默寫回顧知識2.教師示范 3.學(xué)生練習(xí)4.教師點評5.學(xué)生再練習(xí)六、考核方法與考試題型（一）考核方法1、 平時成績：作業(yè)成績、出勤、實訓(xùn)占30%。2、 期中考試成績占30%（筆試）3、 期末考試成績占40%（筆試）4、 綜合考核成績=平時成績*0.3+期中考試成績*0.3+期末考試成績*0.4（二）考試題型 POP手繪海報的創(chuàng)作七、說明1. 本大綱根據(jù)高等職業(yè)教育電腦美術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與特點，規(guī)定